七年级政治上册_第三单元_第六课《做情绪的主人》(第1框_丰富多样的情绪)课件_新人教版.ppt

思考：思考：1、小红在不同的事情中产生了怎样的感受？、小红在不同的事情中产生了怎样的感受？小红起床，发现自己长出了青春痘，挺难小红起床，发现自己长出了青春痘，挺难过的；上学了，遇到同学夸奖她的衣服漂亮，过的；上学了，遇到同学夸奖她的衣服漂亮，心情顿时高兴起来；上课了，老师公布了考心情顿时高兴起来；上课了，老师公布了考试成绩，当听到自己的成绩很低，而且老师试成绩，当听到自己的成绩很低，而且老师要找家长时，她很害怕；此时同学又在幸灾要找家长时，她很害怕；此时同学又在幸灾乐祸，小红很生气，与同学吵了起来。乐祸，小红很生气，与同学吵了起来。案例分析：案例分析：小红的故事小红的故事2、小红这些不同的感受，我们可以把它叫什么？、小红这些不同的感受，我们可以把它叫什么？你真烦人！你真烦人！高兴、忧愁、惊恐、愤怒高兴、忧愁、惊恐、愤怒情绪情绪活动一：活动一：闭上眼睛，仔细回闭上眼睛，仔细回味自己曾经历过怎样的情绪味自己曾经历过怎样的情绪体验。体验。情绪的含义情绪是认得心里活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上还反映对外界事物的态度。从这个意义上可以说，情绪是人的内心世界的“窗口”。2、基本的情绪类型、基本的情绪类型图图片片中中反反映映的的是是哪哪种种情情绪绪喜喜，欣欣喜喜若若狂狂图图片片中中反反映映的的是是哪哪种种情情绪绪怒怒，暴暴跳跳如如雷雷图图片片中中反反映映的的是是哪哪种种情情绪绪哀哀，伤伤心心不不已已图图片片中中反反映映的的是是哪哪种种情情绪绪惧惧，魂魂飞飞魄魄散散活动二：活动二：情绪词语接龙游戏情绪词语接龙游戏喜喜怒怒哀哀惧惧喜：喜：开心、扬眉吐气、欣喜、高兴、快乐开心、扬眉吐气、欣喜、高兴、快乐怒：怒：盛怒、愤愤不平、气愤、火冒三丈盛怒、愤愤不平、气愤、火冒三丈哀：哀：悲伤、忧郁、哀伤、悲哀、伤心悲伤、忧郁、哀伤、悲哀、伤心惧：惧：心悸、不寒而栗、紧张、大惊失色心悸、不寒而栗、紧张、大惊失色在这四类情绪的基础上，在这四类情绪的基础上，又可以组合成很多又可以组合成很多复杂复杂的的情绪。情绪。活动三：活动三：填写书本第填写书本第61页的表格页的表格情情境境情情绪绪表表现现产生情绪的原因产生情绪的原因（1）得到自己喜欢的礼物。）得到自己喜欢的礼物。（2）听到别人说自己的坏话。）听到别人说自己的坏话。（3）获悉明天老师将带大家去）获悉明天老师将带大家去郊游。郊游。（4）爸爸把我正看得着迷的电）爸爸把我正看得着迷的电视节目关了。视节目关了。（5）考试得了）考试得了100分。分。（6）上课不专心，受到老师的）上课不专心，受到老师的批评。批评。高兴、喜悦高兴、喜悦生气、气愤生气、气愤兴奋、愉快兴奋、愉快急切、生气急切、生气高兴、愉快高兴、愉快难过、沮丧难过、沮丧得到的礼物很喜欢得到的礼物很喜欢不愿被人说坏话不愿被人说坏话能出去放松一下能出去放松一下不能看想看的不能看想看的电视节目电视节目取得了好成绩取得了好成绩挨老师批评挨老师批评 生活中，我们每个人可能遭生活中，我们每个人可能遭遇不同的事情、处于不同的情境遇不同的事情、处于不同的情境中，自然会产生各种各样的情绪。中，自然会产生各种各样的情绪。材料一：材料一：书本第书本第62页页“比赛的漫画比赛的漫画”材料二：材料二：书本第书本第63页相关链接页相关链接“法拉第的故事法拉第的故事”材料三：材料三：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。”材料四：材料四：“乒坛新星隐退乒坛新星隐退”活动四：活动四：小组合作探究小组合作探究情绪与生活情绪与生活中国乒坛上有过一颗闪耀过瞬间光辉的新中国乒坛上有过一颗闪耀过瞬间光辉的新星，叫韩玉珍。她刻苦训练，曾获得过星，叫韩玉珍。她刻苦训练，曾获得过“练练不到的韩玉珍、，打不垮的铜墙铁壁不到的韩玉珍、，打不垮的铜墙铁壁”的美的美誉。她曾两次逼近世界冠军的巅峰，又两次誉。她曾两次逼近世界冠军的巅峰，又两次跨了下来。第一次，她因为赛前过于紧张而跨了下来。第一次，她因为赛前过于紧张而临阵脱逃，用小刀刺破自己的手，却谎称有临阵脱逃，用小刀刺破自己的手，却谎称有人袭击破坏。第二次则是在她已经领先两局人袭击破坏。第二次则是在她已经领先两局的形势下，只因为对手追上几分，她便心慌的形势下，只因为对手追上几分，她便心慌手软，败下阵来。她越怕越输，越输越怕。手软，败下阵来。她越怕越输，越输越怕。终于又抑制不住，谎称得了阑尾炎，腹部剧终于又抑制不住，谎称得了阑尾炎，腹部剧痛，想躲过比赛，这两件事成了国际乒坛的痛，想躲过比赛，这两件事成了国际乒坛的丑闻。从此，这颗新星隐退了。丑闻。从此，这颗新星隐退了。从上述的材从上述的材料中，归纳料中，归纳出情绪对人出情绪对人的生活有哪的生活有哪些影响？些影响？积极的影响积极的影响消极的影响消极的影响情绪犹如双刃剑情绪犹如双刃剑 马克思说过，一种美好的心马克思说过，一种美好的心情比十幅良药更能解除生理上的情比十幅良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。只要我们积极乐观疲惫和痛楚。只要我们积极乐观的对待生活，我们就会发现，生的对待生活，我们就会发现，生活中充满了阳光和快乐。活中充满了阳光和快乐。丰富多样的丰富多样的 情绪情绪情绪万花筒情绪万花筒情绪的四大基本类型情绪的四大基本类型情绪的产生情绪的产生人类情绪的丰富多样性人类情绪的丰富多样性情绪与生活情绪与生活情绪的积极作用情绪的积极作用情绪的消极作用情绪的消极作用了了解解情情绪绪情情绪绪对对人人的的影影响响情绪的含义情绪的含义练一练：练一练：单项选择题单项选择题。1、我国有句谚语：、我国有句谚语：“笑一笑，十年少；愁一笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。愁，白了头。”这句谚语给我们的启示是（这句谚语给我们的启示是（）情绪对人的健康起重要作用情绪对人的健康起重要作用要保持乐观要保持乐观的情绪的情绪只要经常大笑，就能保持身体健康只要经常大笑，就能保持身体健康所有的情绪都有利于人的身体健康所有的情绪都有利于人的身体健康A、B、C、D、C练一练：练一练：单项选择题单项选择题。2、观看刘翔的比赛，让我们兴奋；女排曾经失、观看刘翔的比赛，让我们兴奋；女排曾经失败受挫折，我们也有些悲观、沮丧；神舟六号发败受挫折，我们也有些悲观、沮丧；神舟六号发射成功的场面，让我们每一个中国人欣喜若狂，射成功的场面，让我们每一个中国人欣喜若狂，所有参与研制、发射的科研人员和工作人员完成所有参与研制、发射的科研人员和工作人员完成任务后也由紧张变为轻松、喜悦。这些感受就是任务后也由紧张变为轻松、喜悦。这些感受就是我们所说的（我们所说的（）A、意志意志B、情绪情绪C、情感情感D、情操情操B练一练：练一练：多项选择题多项选择题。3、多项选择：下列诗句中属于情绪体验的是（、多项选择：下列诗句中属于情绪体验的是（）A、感时花溅泪，恨别鸟惊心。、感时花溅泪，恨别鸟惊心。B、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期C、问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。、问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。D、大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆 ABC四、材料分析题四、材料分析题材料一：某考场，一个女生在考试时，因为紧材料一：某考场，一个女生在考试时，因为紧张而导致许多原来会做的题目做不出来，一怒张而导致许多原来会做的题目做不出来，一怒之下撕了试卷并哭着离开了考场。之下撕了试卷并哭着离开了考场。材料二：小张在一次考试时，本属自己强项的材料二：小张在一次考试时，本属自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后，他冷静地分析了自己出错的原因，认认真后，他冷静地分析了自己出错的原因，认认真真地把试卷订正一遍，并将做错题的原因记录真地把试卷订正一遍，并将做错题的原因记录在册，使这次失败成为鞭策自己的动力。在册，使这次失败成为鞭策自己的动力。这两位同学的情绪表现有什么不同？这两位同学的情绪表现有什么不同？这两位不同的情绪状态会各自产生什么不这两位不同的情绪状态会各自产生什么不同的行为后果？同的行为后果？答案：答案：（1）情绪与个人的态度是紧密相连的。女生态）情绪与个人的态度是紧密相连的。女生态度消极，情绪低落。小张态度乐观，情绪积极。度消极，情绪低落。小张态度乐观，情绪积极。（2）材料一产生的是消极影响，情绪对人的消）材料一产生的是消极影响，情绪对人的消极影响表现在：情绪使人感到难受，抵制人的极影响表现在：情绪使人感到难受，抵制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。材料二产出一些令自己后悔甚至违法的事情。材料二产生的是积极影响，情绪对人的积极影响表现在：生的是积极影响，情绪对人的积极影响表现在：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。动效率和能力，促使我们健康成长。