微写作2023年高考作文系列训练（13）给青年的六条建议.docx

微写作 2023年高考作文训练（十一）给青年的六条建议 陈独秀先生的敬告青年一文发表于1915年9月，是他为自己主编的青年杂志（后改名新青年）所写的发刊词。文中说，“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。”强调青年对社会的重要作用，并就此对青年提出六条希望：自主的而非奴隶的；进步的而非保守的；进取的而非退隐的；世界的而非锁国的，实利的而非虚文的；科学的而非想象的。先生所处的时代黑暗动荡，百弊丛生。而如今，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。那么先生当时对青年提出的六条希望在当代是否仍有意义？请选择你感触最深的一条论述。要求：透准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息；不少于800字。拟写标题拟写分论点拟写首尾段拟写金句标题示范青春逢盛世 进取正当时 锐意进取成栋梁 莫做神州袖手人青春飞扬 青年担纲会当击水三千里 进取人生二百年乘时代春风，做进步青年首尾段示范1、（首段）百年沧桑巨变，看寰宇风云，东海扬尘，渊渟泽汇，吾辈复登临；而今中华复兴，叹盛世繁华，高潮迭起，重任在肩，青年怀天下。作为心怀天下之青年，我感触最深的是“进取的而非退隐的”。我认为，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，青年当进取，切莫退隐“躺平”。2、（首段）百年前，陈独秀先生在敬告青年中对正在黑暗中摸索前行的新青年提出六条希望；百年后，六条希望仍熠熠生辉，尤其科学精神更是盏盏明灯，在奔赴新征程的追梦路上，指引我们砥砺前行。3、（尾段）进取心已定，那些洒下的汗水，激励我绝不“退隐”“躺平”，而是脚踏实地，攀登顶峰，为社会谋福祉，为圆中国梦4、（尾段）如红日初升、百卉萌动、干将发硎，青春是最美的年龄。让我们携科学精神，摒弃空想，让青春在广阔天地里绽放，在时代潮流中击水，奔赴历史新征程！分论点示范“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”新时代需要进舍小我、立远志进步青年。“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”时代呼唤有知识、懂科技的进步青年。“大道之行也，天下为公。”中国需要有世界眼光、全球意识的进步青年。“退隐”非吾志    “进取”摘星辰“凤鸟不至，河不出图”阻挡不了仲尼周游列国的脚步，大有可为的时代，当代青年又怎能选择“退隐”？“风雨如晦，百弊丛生”浇灭不了陈独秀创办新青年的热情，大有可为的时代，我们当选择“进取”。“踔厉奋发，笃行致远”的时代使命要求当代青年应树立“进取”摘星辰的志向，并为之奋勇向前。佳作展示自由思想不可抛，心为形役不可取百年前，梁启超先生“今日之责任，不在他人，而全在我少年”的铮铮呐喊萦绕耳畔；百年前，陈独秀先生“青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身”的谆谆教导言犹在耳。青年对国家的意义不言而喻。你若是问我，陈独秀先生提出的建议哪一条我感触最深？我将告诉你，那就是“自由的而非奴隶的”。无论是积贫积弱的过去，还是繁荣昌盛的现在，青年都应做一个拥有自由之思想、独立之灵魂的人。当代青年，请君为我倾耳听，钟鼓馔玉不足贵，自由思想不可抛。帕斯卡尔曾说：“人是一根能思想的苇草。思想形成人的伟大。”诚哉斯言，人生如蝼蚁，却可凭借自由之思想，美若神。你看，二战期间，英美军方专家认为要加固返还飞机弹痕多的地方，而这时统计学家沃德力排众议，建议加固弹痕少的地方。结果证明沃德是正确的。沃德何以力排众议？不就是因为他坚持自己的看法，没有盲从他人吗？你感，网络上有人举出比尔盖茨休学、蒲松龄未中进士等事例论证读书无用论，有人深信之，却没有窥见里面的幸存者偏差。用筛选的事例根本无法证明观点。作为思想活泼之青年，我们要谨记王安石在游褒禅山记里的“学者不可以不深思慎取”的忠告，面对错综复杂的现象，不可以仅仅停留在表面，而要透过现象直窥本质，保有自由之思想。当代青年，请君为我倾耳听，天生我材必有用，心为形役不可取。陶渊明曾在归去来兮辞中感叹：“既自以心为形役，奚惆怅而独悲。”心为形役，人成了工具而不是目的，实在可悲。君可见，有人视分数为学习的最高目标，没享受到遨游知识海洋的快乐，却成为了千人一面、别无二致的答题机器。君可见，有人沦为了手机和网络的奴隶，沉溺在小视频、游戏等带来的浅层次快乐的感官享受中，却忘了现代科技是一柄双刃剑，可以用来助力生活与工作。君可见， 有人套上了名缰利锁，成为了钱理群先生口中“精致的利己主义者” ，却因走得太远，而忘了为什么而出发。他们都放弃了自己的主观能动性，而沦为了分数、名利与感官享乐的奴隶，这样的奴隶定然难以致远，定然难以助力大国腾飞。我们当代青年，要保有自由的灵魂，不能心为形役。易卜生曾言：“社会是一条船，每个人都要做好掌舵的准备。”我们要携自由之思想、独立之灵魂，助力中华民族伟大复兴。