备课素材:如何理解群落的空间异质性--高二上学期生物人教版选择性必修2.docx
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备课素材:如何理解群落的空间异质性--高二上学期生物人教版选择性必修2.docx
如何理解群落的空间异质性先看一道试题:群落中有的植物的种子直接落在母株周围形成集群,有的却随风散播的很远,这种空间异质性体现了群落的()A时间结构B水平结构C垂直结构D演替解析:本题考查种群特征群落的结构,意在考查学生的识记种群的特征,理解群落结构的影响因素,理解群落的概念/ 群落的空间结构包括垂直结构和水平结构(1)垂直结构:指群落在垂直方向上的分层现象植物分层因群落中的生态因子-光的分布不均,由高到低分为乔木层、灌木层、草本层;动物分层主要是因群落的不同层次的食物和微环境不同(2)水平结构:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布影响因素:地形、光照、湿度、人与动物影响等 A、题干中体现的是植物的分布,A错误;BC、群落中有的植物的种子直接落在母株周围形成集群,有的却随风散播的很远,这体现了群落中植物的镶嵌式分布,属于群落的水平结构,B正确;C错误;D、演替指:在生物群落发展变化的过程中,一个优势群落代替另一个优势群落的演变现象,称为群落的演替,该题干没有体现群落的演替,D错误故选:B这道题出现了群落的“空间异质性”。人教版新教材没有这一概念。浙科版则提到了群落的空间异质性:那么,什么是群落的空间异质性?空间异质性是指生态学过程和格局在空间分布上的不均匀性及其复杂性。群落的环境不是均一的,空间异质性的程度越高,意味着有更加多样的小生境,所以能允许更多的物种共存。1.非生物环境的空间异质生态学家Harman研究了淡水软体动物与空间异质性的相关性,他以水体底质的类型数作为空间异质性的指标,得到了正的相关关系:底质类型越多,淡水软体动物种数越多。 植物群落研究中大量资料说明,在土壤和地形变化频繁的地段,群落含有更多的植物种,而平坦同质土壤的群落多样性低。2.生物空间异质性生态学家MacArthur等曾研究鸟类多样性与植物的物种多样性和取食高度多样性之间的关系。取食高度多样性是对植物垂直分布中分层和均匀性的测度。层次多,各层次具更茂密的枝叶表示取食高度多样性高。 结果发现:鸟类多样性与植物种数的相关,不如与取食高度多样性相关紧密。因此,根据森林层次和各层枝叶茂盛度来预测鸟类多样性是有可能的,对于鸟类生活,植被的分层结构比物种组成更为重要。 在草地和灌丛群落中,垂直结构对鸟类多样性就不如森林群落重要,而水平结构,即镶嵌性或斑块性就可能起决定作用。群落的空间异质性在森林群落中也比较明显。森林群落包括自然形成与人工促进天然更新或萌生所形成的森林。其特点是环境适应力强,森林结构分布较稳定,但成长时间较长。一般来说,天然林的生物链条完整独立,物种的分布立体而丰富,有较强的自我恢复的能力,物种的多样化程度极高,对环境及气候起到了巨大的作用。 世界上现存最著名的天然林包括:非洲中部热带雨林,南美洲亚马逊河流域的热带雨林,俄罗斯北部的寒带针叶林,美国大峡谷地区等天然林。 按其退化程度可以大致分为原生林、次生林和疏林。 原生林:是未经开发利用,仍保持自然状态的森林,是森林演化的顶极群落,有丰富的物种,良好的森林的结构和防护功能,生态系列稳定上,有较强的自我恢复能力,具有较高的经济价值。 次生林:是原始森林经过多次不合理采伐和严重破坏以后自然形成的森林。大多丧失原始林的森林环境,生态稳定性和生态功能较差。在我国的东北,有一大部分就是属于次生林。 疏林:是一个植被主要为树木的土地,疏林为森林的一种,和森林的不同处在于两者的树冠。 在森林中,大部分的树冠都是相连的。因此,阳光不能轻易的到达地面;疏林则容许阳光透入地面,但仍提供一定的树荫。在疏林中,也可能可以找到一些灌木和草本植物。在干燥的情况,疏林可能过渡到无树平原或灌木地。例、关于空间异质性与群落结构,表述正确的是()A.群落的空间异质性程度越高,允许有更加多样的物种共存B.群落的空间异质性程度越高,物种共存度越低C.在土壤和地形变化频繁的地段,群落含有更多的植物种,而平坦同质土壤的群落多样性低D.在土壤和地形变化频繁的地段,群落含有更少的植物种,而平坦同质土壤的群落多样性高答案:A,C学科网(北京)股份有限公司