一年级学生行为习惯及学习习惯养成量化评价表(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上阁巷小学学生行为习惯及学习习惯养成量化评价表班级   评价人 每项满分为5分。优秀者：5分 良好者：4分 基本做到：2分 没做到：0分 日 常 行 为 规 范评价生活习惯1、每天按时睡觉，按时起床，不睡懒觉，准时到校。每天穿校服、佩戴校牌（红领巾）。2、每天勤换衣，勤洗澡，勤剪指甲。3、 饭前便后要洗手。4、 学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。5、书包要整洁，桌椅、抽屉要清洁，学习用品放整齐。6、不随地吐痰，不乱丢纸屑，纸屑果皮丢入果皮箱或废纸篓。7、不带零食、玩具、钱到校。8、具有安全意识，懂得基本的安全知识。学习习惯 1、每节课下课铃响，准备好下一节课的学习用书。2、 候课：上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比一比谁最棒。点头，伸伸腰，我们来做课前操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行。3、 写作业时姿势端正，做到头正、身直、脚平；要做到“三个一”：眼离本子一尺，胸离课桌一拳，手握笔部位离笔尖一寸。4、按时交作业，独立完成作业，字迹要清楚美观。养成先做完作业再玩的习惯。5、完成作业认真、细致，不马虎不粗心。书写作业要整洁，不乱涂乱画。6、认真记录每天的作业，不要缺漏。7、 读书姿势：双手捧书，目光平视，书本与桌面稍呈倾斜，做到“两个一”。（ 一尺、一拳）礼仪习惯1、对家长、老师、同学有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。2、课间活动要文明，不在走廊追逐打闹、大声喧哗，不妨碍别人活动或休息。3、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，学会关心照顾家人。4、同学之间要互相关心、互相帮助、遇事要讲道理，不要动手或是粗口伤人。5、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。班级优缺点优点：缺点： 评价建议 专心-专注-专业