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    八年级生物《动物与人类生活的关系》精品课件人教版.ppt

    • 资源ID:69250257       资源大小:526.50KB        全文页数:17页
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    八年级生物《动物与人类生活的关系》精品课件人教版.ppt

    课前复习:课前复习:动物在自然界中的作用:动物在自然界中的作用:1 1、在、在 中的重要作用;中的重要作用;2 2、促进、促进 的的 ;3 3、帮助植物、帮助植物 和和 。生态平衡生态平衡生态系统生态系统物质循环物质循环传粉传粉传播种子传播种子第二节第二节 动物与人类生活的关系动物与人类生活的关系一、调查动物在人们生活中的作用:一、调查动物在人们生活中的作用:1 1、汇报你们小组的调查结果:汇报你们小组的调查结果:(1 1)、)、你们组去了哪里进行调查活动?你们组去了哪里进行调查活动?(2 2)、)、你们发现了什么动物或与动物有关的东西?你们发现了什么动物或与动物有关的东西?(3 3)、)、你们觉得这些东西在人类的生活中具有什么作用?你们觉得这些东西在人类的生活中具有什么作用?(4 4)、)、在调查中有没有碰到困难,你们是如何克服的?在调查中有没有碰到困难,你们是如何克服的?(1 1)人们的衣、食、住、行离不开动物;人们的衣、食、住、行离不开动物;(2 2)人们的生产活动也离不开动物;人们的生产活动也离不开动物;(3 3)动物是人类文学创作的源泉;动物是人类文学创作的源泉;(4 4)动物的姿态、声音能美化人们的生活环境。动物的姿态、声音能美化人们的生活环境。2 2、调查活动综合结论:、调查活动综合结论:3、举例说明某些动物对人类生活、举例说明某些动物对人类生活 的一些有害性。的一些有害性。(1 1)、)、蚊子传播登革热;蚊子传播登革热;(2 2)、)、狗会传播狂犬病毒;狗会传播狂犬病毒;(3 3)、)、鸡会传播禽流感病毒;鸡会传播禽流感病毒;(4 4)、)、老鼠会传播鼠疫;老鼠会传播鼠疫;二、动物与生物反应器二、动物与生物反应器1 1、生物反应器:、生物反应器:2 2、乳房生物反应器:、乳房生物反应器:利用生物(如动物)做利用生物(如动物)做“生产车间生产车间”,生,生产产人类所需的某些物质,这就是生物反应器。人类所需的某些物质,这就是生物反应器。人类通过对某种动物的遗传基因进行改造,人类通过对某种动物的遗传基因进行改造,使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质。的某些物质。3 3、观看、观看短片短片,加深对生物反应器与乳房生物,加深对生物反应器与乳房生物反应器的认识。反应器的认识。19991999年英国年英国PPLPPL医疗公司培医疗公司培育出育出100100只转基因羊,其奶水中只转基因羊,其奶水中含有用于医疗的人体蛋白,能含有用于医疗的人体蛋白,能够治疗严重呼吸系统疾病、血够治疗严重呼吸系统疾病、血友病和先天发声缺陷等。该公司已获准在新西兰培育友病和先天发声缺陷等。该公司已获准在新西兰培育1 1万万只这种羊。只这种羊。荷兰一家公司培育出一批转基因牛,这些牛的乳汁中荷兰一家公司培育出一批转基因牛,这些牛的乳汁中含有人乳铁蛋白。人乳铁蛋白可以抑制人胃肠道的细菌含有人乳铁蛋白。人乳铁蛋白可以抑制人胃肠道的细菌感染。感染。中国科学院上海遗传所和复旦大学合作,培育出中国科学院上海遗传所和复旦大学合作,培育出5 5只只含有人体某种基因的转基因羊,这些羊的乳汁中含有能含有人体某种基因的转基因羊,这些羊的乳汁中含有能治疗血友病的珍贵药物。治疗血友病的珍贵药物。1 1、利用生物反应器来生产人类所需的物质利用生物反应器来生产人类所需的物质有哪些好处?有哪些好处?2 2、利用生物反应器只能生产药品吗?、利用生物反应器只能生产药品吗?还可以生产哪些物质?还可以生产哪些物质?答答 :(1 1)成本低,效率高;()成本低,效率高;(2 2)产品作用显著;)产品作用显著;(3 3)减少工业污染。)减少工业污染。答:不是。答:不是。(1)(1)、生产疫苗,预防某种疾病。、生产疫苗,预防某种疾病。(2)(2)、生产营养品。如无乳糖奶、生产营养品。如无乳糖奶、人牛混合奶。人牛混合奶。等等。等等。讨论:讨论:三、动物与仿生三、动物与仿生仿生:仿生:模仿生物的某些结构和功能来模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。发明创造各种仪器设备。1 1、长颈鹿与宇航服、长颈鹿与宇航服2 2、萤火虫与冷光、萤火虫与冷光3 3、蝙蝠的回声定位与雷达、蝙蝠的回声定位与雷达4 4、乌龟的背甲与薄壳建筑、乌龟的背甲与薄壳建筑5 5、飞鸟与飞机、飞鸟与飞机6 6、变色龙与军人的迷彩服;、变色龙与军人的迷彩服;7 7、人脑和计算机;、人脑和计算机;8 8、人眼与照相机。、人眼与照相机。9 9、蛙眼和电子蛙眼;、蛙眼和电子蛙眼;1010、鱼和潜水艇、鱼和潜水艇课堂练习:课堂练习:1 1、下列动物行为中对人类有利的是、下列动物行为中对人类有利的是 ()A.A.苍蝇传播疾病苍蝇传播疾病 B.B.蝗虫危害农作物蝗虫危害农作物C.C.昆虫吸血昆虫吸血 D.D.青蛙捕食害虫青蛙捕食害虫 2 2、下列哪项是仿生学的成果?、下列哪项是仿生学的成果?()A.A.木工用的锯子木工用的锯子 B.B.电话电话铅笔铅笔 D.D.丝绸丝绸 3 3、下列哪种动物不能制成中药材?、下列哪种动物不能制成中药材?()C.C.壁虎壁虎 B.乌鸡乌鸡C.C.蝉蝉 D.D.老鼠老鼠 4 4、下列行业与动物无关的是、下列行业与动物无关的是 ()A.A.制衣业制衣业 B.B.制鞋业制鞋业C.C.面粉加工业面粉加工业 D.D.旅游业旅游业 5 5、麻雀吃一些稻麦的种子,平时捕食大量的害虫,、麻雀吃一些稻麦的种子,平时捕食大量的害虫,你认为它是你认为它是 ()A.A.害鸟害鸟 B.B.益鸟益鸟C.C.害多益少的鸟害多益少的鸟 D.D.益多害少的鸟益多害少的鸟DADCD敬请指导!敬请指导!

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