孙悟空大闹天宫作文300字.pdf
篇一篇一:猪八戒大闹天宫猪八戒大闹天宫(350(350 字字)作文作文精选作文:猪八戒大闹天宫(350 字)作文自从唐僧收了三个徒弟：孙悟空、猪八戒和沙悟净。猪八戒常常被孙悟空打骂，于是猪八戒也想出出风头，看看孙悟空还打不打他。今天，猪八戒开着飞机来到了天庭。猪八戒一来到天庭，就往玉帝身上打。好险玉帝跑得快，要不然，真给猪八戒打出了几个眼儿。玉帝马上叫了一万个天兵天将，猪八戒边举着九齿钉耙边说：那时候猴哥还比我多九万呢，不行，再来九万天兵天将&可没等老猪说完，天兵天将就一拥而上了。那时，猪八戒可威风啦。这时，二郎神来了。猪八戒没看清楚是谁，就直接来了一个泰山压顶。这可把二郎神给气火了：与猪八戒展开了搏斗。嫦娥徐徐飘来，猪八戒马上把九齿钉耙给变成了梳子，来梳他的头发，玉帝借机抓住了猪八戒，并把猪八戒贬下人间为猪，要求做十万件好事，不然永远不可变成人形。唉&英雄难过美人关啊&三年级:司徒逸篇一：西游记大闹天宫阅读感悟西游记大闹天宫阅读感悟西游记中国古代篇二：大闹天宫观后感大闹天宫观后感前几天我和妈妈在网上一起去看了电影大闹天宫。我非常喜欢那只保卫家园、有情有义的孙猴子。影片中最吸引我的地方是：孙悟空本来在天上当齐天大圣，可知道花果山遭劫难后，不顾一切地冲回花果山，保卫自己的家乡。原来，天庭中一个鬼迷心窍的官，放出了几千年前被九州圣泉封印的大怪，并且花言巧语说动托塔天王李靖发兵攻打花果山。他鬼迷心窍的原因是王母娘娘的生日快到了，他见花果山很美，便想收为盆景送给王母娘娘，来巴结她。孙悟空被激怒了，凭克服重重困难，打败了十万天兵天将，又利用九州圣泉封印了妖怪，让希望的曙光重新照亮了花果山！孙悟空机智勇敢，在危急关头能镇定自若，想出好办法，去夺取胜利，值得我学习。今后，我要以孙悟空为榜样，努力培养自己勇敢、顽强的意志以及灵活处理事情的能力，面对困难时永不退缩，去赢得学习和生活上的胜利。篇三：猪八戒吃西瓜作文一个夏天的中午，火辣辣的太阳炙烤(照)着大地。猪八戒走在路上，他又热又渴，看到路边的西瓜摊就买了个大西瓜津津有味地吃了起来。它一边走,一边吃,吃完一块就将瓜皮随地一扔。这一幕正被随后跟来的孙悟空看见了，心想：这个八戒怎么这么不讲文明，我一定要好好教训教训他。他灵机一动，想出了个好办法来。于是就对着瓜皮轻轻一吹,瓜皮像长了脚一样跑到猪八戒脚下。贪吃的猪八戒根本没有注意到脚下的瓜皮，不小心摔了一个大跟头。猪八戒大叫：“是谁乱扔瓜皮，害俺老猪摔跤。孙悟空在一旁哈哈在笑，猪八戒问：“你笑什么笑？”孙悟空说：“乱扔瓜皮的人就是你呀！”猪八戒听了羞愧难挡地捡起瓜皮扔进了清洁箱里。篇四：观西游记之大闹天宫观西游记之大闹天宫有感上天下海入地，无所不能的齐天大圣孙悟空再现银幕。这次是把他在西游记中最大规模的战斗“大闹天宫”搬上银幕。耗资数千万美金打造的极致特效，让这部神话名着中的超绝想象力能够在银幕上实现，从小说到电影，西游记之大闹天宫在场面上几乎能够还原作者吴承恩的想象。拍西游记之大闹天宫自然有难度，因为这个故事家喻户晓，目不识丁的观众都能对孙悟空的故事津津乐道。特别经历了从 20 世纪 60 年代的动画电影、80 年代的电视剧集、90 年代的喜剧电影等等，太多的版本演绎过这个故事。西游记之大闹天宫有什么把握一定吸引观众呢？最新版本的孙悟空由甄子丹出演，周润发饰演玉皇大帝，郭富城出演牛魔王，都是华语一线男星的阵容。影片中的特效是能让人眼前一亮的部分，天宫、火焰山、花果山、龙宫等重要场景在片中都是展现，特别是开场的神魔交战，cg合成了千军万马的大战场面，并且还是在天宫的背景中，整体效果很出色，质感很强。士兵的盔甲、天宫建筑的砖瓦、众多士兵的搏斗，从大场面到小细节都能做到精致逼真，这部电影的投入无疑是惊人的。在古典名着西游记中描绘的神话世界，是一个当初存在于想象空间的世界，阅读西游记原着，会发现吴承恩的想象力几乎是无边的。辽阔的天地人三界在他的书中奥妙无穷，奇妙无比。过往的影视剧版本还是囿于投资和技术的关系，无法把效果做到极致，这次的西游记之大闹天宫在华语片技术和资金都成熟的前提下，能够将编导们的想法尽量如实描绘，电影银幕上的神话世界同样无比绚丽，西游记终于在今年得到了在技术上的更好还原。简单明了的故事，加上极致绚丽的特效场面，西游记之大闹天宫似乎也有望成为华语片再一次走出国门的作品。原本孙悟空在全球就鼎鼎大名，但很多年西游记的影视作品没有在海外上映过。这次西游记之大闹天宫是实打实的高额投资，还有宏大的奇幻战争场面，相信这部电影不会只有华语观众。为了给孙悟空大闹天宫设置更为直接的理由，编导们还特意设置了一个九尾狐的角色，孙悟空和九尾狐从小相识并互有好感，九尾狐也成为后来促使孙悟空大闹天宫的关键性角色。西游记之大闹天宫绝对是一部烧钱的电影，影片的每个制作环节都是耗资不菲。从服装、布景、道具、摄影，再到特效，每个环节都在用最高的规格制作，所呈现出来的效果也是堪称奢华的。在看完这部电影后，影片中的宏大场面一遍又一遍在我的脑海上演，让我迟迟不能脱离电影的影响。篇二篇二:孙悟空大闹天宫孙悟空大闹天宫孙悟空大闹天宫在数百年前，魔界和仙界展开了斗争，女娲娘娘为了拯救天下苍生，牺牲自己设下了一个保护间界，化为一块仙石，这块仙石如人一般孕育出一只石猴，玉帝得知，想利用他掌管天下，就派太上金星请他到天宫，封他为“弼马温”，孙悟空得知玉帝在利用他，就回了花果山继续当“美猴王”，玉帝本性不改，第二次让太上金星去请孙悟空到天空掌管潘桃园。王母娘娘召开了潘桃宴，孙悟空得知没有请他，顿时火冒三丈，大闹瑶池，把潘桃宴上所有食物全部带到了花果山，与众猴召开了宴会。玉帝大怒，让天兵天将去捉拿他，孙悟空被太上金星暗算，不幸被擒，把他带到天宫，孙悟空把天宫打的落花流水，玉帝狼狈逃跑，请来“如来佛祖”降服他，将他压在了五指山脚下！篇三篇三:孙悟空大闹天宫孙悟空大闹天宫孙悟空大闹天宫班级：执教人：日期：【活动目标】1.观察动画片中人物服装、神态、动作，了解悟空的性格特征。2.关注道具和场景的变化，感受动画片的造型美和色彩美。3.愿意通过语言和动作大胆表达自己对动画片的理解。【活动准备】1.收集动画片的连环画、图片、视频等.2.纸箱、纸筒、塑料袋、丝巾、皱纹纸等材料。3.教学资源4.学习资源第 1-3 页。【活动过程】一、单幅出示“孙悟空”图片，激发幼儿的兴趣。引导幼儿说说悟空有甚么本领。二、引导幼儿欣赏孙悟空大闹天空教学资源，提相关问题。1.在播放天宫场景时问，这是什么地方？从哪里来？引导幼儿说出自己的感受。2.在打斗场景，提问：孙悟空在干什么？你喜欢这个动作么？大家一起学学。3.欣赏完后，提问，讲了什么事情？喜欢孙悟空么？为甚？三、完整欣赏动画片，进一步加深对故事情节的理解。四、幼儿分组阅读故事，尝试复述故事情节。五、小组表演故事1.教师引导幼儿按动画片中的角色进行分组，并推选小组长。2.小组成员选道具、组织场景排练。3.分小组自主表演。4.教师小结。【活动反思】捏面人班级：执教人：日期：【活动目标】1.掌握歌曲的节奏，熟练地演唱歌曲。2.能即兴在念白部分创编“捏一个 XX 干什么”的歌词。3.能感受歌曲的韵味以及说唱的乐趣。【活动准备】1.捏面人教学挂图 2 幅。2.唐僧、沙和尚、猪八戒、孙悟空的图片（或面人）。【活动过程】1.引导幼儿欣赏歌曲捏面人，熟悉旋律，初步学习学唱部分。2.指导幼儿将歌曲配上动作，再次熟悉旋律，学唱歌曲。（1）幼儿听音乐配动作，学唱歌曲。（2）部分幼儿分别扮演猪八戒、唐僧、沙和尚、孙悟空，其余幼 儿可伴唱。（3）多次练习学唱，集体合唱，也可互换角色演唱。（4）自由组合，边演唱边做相应动作。3.在幼儿能熟练演唱歌曲的前提下，引导幼儿仿编念白的歌词。【活动反思】师徒四人行班级：执教人：日期：【活动目标】1.能细心观察并概括出师徒四人的典型特征，并尝试用彩泥制作。2.提高团、搓、压、对接等泥工的技巧。【活动准备】1.彩泥，牙签，豆子，瓶盖等。孙悟空大闹天宫作文 300 字.2.师徒四人形象图片及泥塑范例四个。3.教师组织幼儿提前布置好展台。4.学习资源（4）第 6-7 页。【活动过程】1.组织幼儿演唱歌曲捏面人，明确师徒四人的明显特征。（1）引导幼儿在钢琴的伴唱下演唱歌曲捏面人，进入情境。（2）教师出示师徒四人形象图片，引导幼儿仔细观察，说出其基本的特征。2.介绍材料及方法，引导幼儿泥塑的兴趣。3.幼儿选择自己喜欢的人物形象进行制作。4.组织幼儿境作品分类摆放在展览台上进行分享与交流。5 教师小结。【活动反思】猪八戒吃西瓜班级：执教人：日期：【活动目标】1.乐于倾听故事，并感知故事中猪八戒、孙悟空等主要角色的不同特点。2.了解猪八戒的心理活动，并能用夸张、幽默的动作模仿表演。3.学习演唱歌曲猪八戒吃西瓜。【活动准备】1.会做律动吃西瓜。2.猪八戒吃西瓜教学挂图 7 幅。3.表演用的各种材料，如服装、道具等。4.学习资源（4）第 8-10 页。【活动过程】1.组织幼儿做律动吃西瓜，引入情境。引导鱼儿学猪八戒吃西瓜的样子，说一说为什么会肚子疼。2.教师结合猪八戒吃西瓜的教学挂图讲述故事，幼儿欣赏并理解故事内容，感知猪八戒、孙悟空等主要角色的性格特点。可根据需要进行提问。3.幼儿在阅读区中阅读幼儿学习资源（4）第 8-10 页的内容，尝试复述故事。4.幼儿与同伴合作表演故事。5 引导幼儿学唱歌曲猪八戒吃西瓜。【活动反思】小猴投篮班级：执教人：日期：【活动目标】1.掌握原地纵跳触物时垂直上跳、下落屈膝缓冲的动作要点。2.能尝试挑战 150-200 厘米高度的篮板，提高自身原地纵跳的能力。【活动准备】1.篮板 4 块（高度 150 厘米、165 厘米、180 厘米、200 厘米）且篮板上贴有水平线，小球和小粘贴若干、小篮球若干、垫子 4 块、筐子 4 个，节奏感较强的背景音乐。2.幼儿了解过有关篮球投篮的相关运动知识。3.场地从左至右依次摆放垫子、装满篮球的筐子、篮板，共 4 组。【活动过程】1.准备活动，引导幼儿随背景音乐节奏创造性地模仿小猴爬、脚掌用力跳高、转动手腕、脚腕等各种动作。2.出示篮板，引导幼儿初步掌握原地纵跳触物动作的技能。（1）出示篮板，发放小粘贴，引导不同能力的幼儿自由选择水平线练习。（2）总结纵跳触物的动作要领：双脚脚掌用力垂直向上跳，掌握手触物的时机，落地时要屈膝缓冲。（3）幼儿再次练习，挑战新高度。3.游戏“小猴投篮”。（1）创设情境，教师介绍游戏玩法，激发幼儿兴趣。（2）分 4 组练习，熟悉游戏玩法。（3）幼儿鱼贯式练习，进一步掌握原地纵跳触物时垂直上跳、下落屈膝缓冲的动作要领。4.放松活动。【活动反思】篇四篇四:人民广场作文人民广场作文 300300 字字一天，我去人民广场散步。我看到了大电视，大电视正在播放的是孙悟空大闹天宫的节目，我看了一会儿，很是精彩，然后我又继续散步，看到有些灯很有趣，用手摸了一下，它就能变色，还有一个小亭子，人们正在小亭子里面休息，有在正在喝水，有的正在吃东西补充能量，人民广场的边上的路上有卖小乌龟、小金鱼和小青蛙的，还有卖许愿灯的，可好玩了。也有卖花的、吃的，对了还有一个可以画画的。广场中心有个喷泉，喷出来的水有绿色、红色、黄色的水，好像是有灯的吧，很是奇妙。在广场的边上有的健身器材很好玩，有跑步机等等，娱乐项目还有捞球、开船项目等。人民广场好玩吗？不好玩吗？不会的，我觉得挺好玩的。河北省保定市满城县实验小学三年级:佳宁 0316篇五篇五:孙悟空大闹天宫孙悟空大闹天宫孙悟空大闹天宫：师：每当我们讲到“大闹天宫”时，无不为孙悟空天不怕、地不怕，敢于斗争、敢于胜利的精神所感动；在“三打白骨精”时，无不为孙悟空对敌人毫不怜惜、除恶务尽的精神所鼓舞；每当我们讲到孙悟空三借茅蕉扇扇灭火焰山、拯救人民于水火时，无不深深地陶醉于幸福的憧憬之中。他那敢于造反，敢于扫荡天宫、地府的英雄行为；他那“齐天大圣”的义旗；他那降龙伏虎的手段、翻江倒海的神通以及上天入地、呼风唤雨的本领，寄托了古代劳动人民征服自然、改造自然的美好理想；他那能识破一切妖魔鬼怪阴谋诡计的能力，是劳动人民智慧的化身，等等。这些才是孙悟空形象创造的真正意义。哪吒闹海：师：此图将哪吒写成足蹬风火轮，手使一柄金枪，项戴乾坤圈的小孩模样，就更令人喜爱了，这样就使哪吒的形象最终形成了。讲述的是小哪吒七岁那年，天旱地裂，东海龙王滴水不降，还命夜叉去海边强抢童男童女。哪吒见义勇为，用乾坤圈打死夜叉，又杀了前来增援的龙王三太子又抽了它的筋。人们借助这个神话故事，发泄对造成水害的龙王最高封建统治者“真龙天子的怨恨。嫦娥奔月:师：请同学们根据嫦娥奔月这幅图讲述下当时是什么样的情节。生：回答（略）师：表现这一情节的嫦娥图，嫦娥身子飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。是当时世人渴望美好团圆，渴望幸福生活的情感写照。由此中秋节拜月的风俗也由此传开，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，都成为天下人们的心愿，月饼还被用来当做礼品送亲赠友，联络感情。师：根据上面的欣赏，要配好画、创作好插图，首先要熟悉文学作品的内容，更重要的是要多作品的内容有深刻的感受，然后再用形象表现出作品中典型、主要情节及形象。这就是同学们最喜欢看的是有图画的书，书上的这些画就叫做故事插图，有连续内容的故事插图又叫做连环画。篇六篇六:孙悟空大闹天宫孙悟空大闹天宫孙悟空大闹天宫缩写孙悟空拜师求艺归来，本领大增，自称“美猴王”。便去东海龙宫借兵器，得“如意金箍棒”。又去阴曹地府，把自己名字从生死簿上勾销。龙王、地藏王去天庭告状，玉帝把孙悟空召入上界，授他做弼马温。悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，没有成功，便请孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃了蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在旁使暗器帮助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至置丹炉锻炼四十九日，依然毫发无损，还在天宫大打出手。玉帝请来佛祖如来，才把孙悟空压在五行山下。孙悟空三打白骨精缩写唐僧师徒四人经过宛子山。山中的波月洞内，一个千年尸魔白骨精，一心想吃唐僧肉，她先后变成村姑、老妪和老丈，花言巧语使唐僧和八戒上当，可三次均被孙悟空识破并打死它的化身。白骨精又假冒佛祖名义从天上飘下素绢，责备唐僧姑息孙悟空。唐僧盛怒之下写下贬书，孙悟空只得返回花果山。而后，白骨精将波月洞化成天王庙，唐僧、沙僧中计就擒，八戒乘隙逃走，去请孙悟空。孙悟空立即赶往波月洞。途中，打死白骨精之母，自己装成其模样来到洞内，并诱使白骨精说出骗人伎俩，然后消灭了白骨精及众妖魔。偷吃人参果缩写唐僧一行人来到五寿山，山中有一座“五庄观”，师徒四人便上观走动。观中仙人镇元子，乃唐僧老友，故让观中弟子准备两个人参果与唐僧吃。唐僧心没敢吃，结
