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    北师大版六年级上《扇形统计图》ppt课件.ppt

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    北师大版六年级上《扇形统计图》ppt课件.ppt

    烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第五单元第五单元 数据处理数据处理问题探究练习拓展烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人条形统计图从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。条形统计图一般简称条形图,也叫长条图或直条图。当我们需要比较多个数量的大小时,通常选择条形统计图烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人折线统计图折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的趋势当我们需要研究某些量的变化情况与趋势时,通常选择折线统计图(如:股票变化与温度变化等)烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人我国居民平衡膳食宝塔图烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。如果想清楚的反映每类食物的摄入量,用哪种统计图如果想清楚的反映每类食物的摄入量,用哪种统计图表示?表示?烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人摄入量摄入量/克克0 0500500100010001500150020002000油油脂脂类类奶奶类类和和豆豆类类鱼、鱼、禽、禽、肉、肉、蛋蛋类类蔬蔬菜菜和和水水果果类类谷谷类类504506009001800种类种类烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人从条形统计图中可以清楚地看从条形统计图中可以清楚地看到每一类食物的摄入量。到每一类食物的摄入量。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人23.7%1.3%11.8%15.8%47.4%烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人摄入量摄入量/克克0 0500500100010001500150020002000油油脂脂类类奶奶类类和和豆豆类类鱼、鱼、禽、禽、肉、肉、蛋蛋类类蔬蔬菜菜和和水水果果类类谷谷类类504506009001800种类种类烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人用整个圆的面积表用整个圆的面积表示总数,用圆内各示总数,用圆内各个扇形的大小表示个扇形的大小表示各部分数量占总数各部分数量占总数的百分比。的百分比。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人从扇形统计图中能够清楚地看从扇形统计图中能够清楚地看到各类食物的摄入量占总摄入到各类食物的摄入量占总摄入量的百分比。量的百分比。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人我们北口小学共有师生600人,其中老师30人,学生中女生270人,男生300人,请你算下他们分别占全校的百分之几?烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人扇形统计图是用整个圆表示扇形统计图是用整个圆表示(),),用圆内各个扇形的大小表示各用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占部分数量占()()的的().().整体整体整体整体百分比百分比烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人1.1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人1.1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人1.1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人1.1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人2.2.看图回答下面的问题。看图回答下面的问题。一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同?一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同?你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外 活动和睡眠的时间吗?活动和睡眠的时间吗?你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议?你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议?

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