长春版小学语文五年级下册6-1快乐王子1.ppt

快乐王子 奥斯卡奥斯卡王尔德王尔德(18541900)，19世纪末世纪末英国唯美主义的代表作家、诗人、剧作家和英国唯美主义的代表作家、诗人、剧作家和童话作家。生于首都柏林的一个家世卓越的童话作家。生于首都柏林的一个家世卓越的家庭。曾在英国牛津大学攻读古希腊的经典家庭。曾在英国牛津大学攻读古希腊的经典著作，并开始文学创作活动。二十四岁，他著作，并开始文学创作活动。二十四岁，他的诗作就荣获大奖。的诗作就荣获大奖。1888年年5月，他的第一月，他的第一部童话集部童话集快乐王子及其它快乐王子及其它出版，立刻轰出版，立刻轰动一时。动一时。1891年年12月，他的另一部童话集月，他的另一部童话集石榴之屋石榴之屋问世。英国问世。英国典雅典雅杂志将他杂志将他和安徒生相提并论，说他的和安徒生相提并论，说他的自私的巨人自私的巨人堪称堪称“完美之作完美之作”。自读要求：自读要求：1、读通课文，读准字音，、读通课文，读准字音，不懂的词语查字典或问同学不懂的词语查字典或问同学2、想想课文讲了一件什么、想想课文讲了一件什么事？事？柄柄 颊颊 悯悯 娱娱 埃埃 棺棺 瞌瞌 囱囱 萎萎 棕棕 舱舱 禽禽 赞赞 贴贴 剑剑 坊坊 桅桅 鳄鳄粘粘贴贴 体体贴贴 贴贴切切 贴贴补补 宝宝剑剑 剑剑术术 赞赞美美 赞赞扬扬 赞赞助助 称称赞赞 粗粗糙糙 糙糙粮粮 糙糙米米 毛毛糙糙 磨磨坊坊 油油坊坊 作作坊坊 桅桅杆杆 桅桅灯灯 船船桅桅 珍珍禽禽 家家禽禽 禽禽兽兽 枯枯萎萎 萎萎谢谢 萎缩萎缩 佩服佩服 佩刀佩刀 佩戴佩戴刻刻舟舟求求剑剑 口口蜜蜜腹腹剑剑 飞飞禽禽走走兽兽衣冠禽兽衣冠禽兽 萎靡不振萎靡不振 船舱船舱 客舱客舱 货舱位货舱位 机舱机舱 把柄把柄 话柄话柄 刀柄刀柄 烟囱烟囱 脸颊脸颊 面颊面颊 怜悯怜悯 悯惜悯惜 娱乐娱乐 欢娱欢娱 尘埃尘埃 棺材棺材 棺木棺木 恼怒恼怒 气恼气恼 苦恼苦恼 烦恼烦恼 恼羞成怒恼羞成怒 瞌睡瞌睡 棕榈棕榈 油棕油棕 棕毛棕毛 鳄鱼鳄鱼 贴切贴切 刀剑刀剑 厉害厉害 粗野粗野 信差信差 教堂教堂 钦佩钦佩 顶天立地顶天立地 金光闪闪金光闪闪 冰天雪地冰天雪地 春暖花开春暖花开 一路平安一路平安 无忧无虑无忧无虑 悲痛不已悲痛不已 流离失所流离失所 泪落如雨泪落如雨 哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦 安安心心安安心心 破涕为笑破涕为笑 寻欢作乐寻欢作乐 流离失所流离失所 忍饥挨饿忍饥挨饿 载歌载舞载歌载舞 多音字多音字薄薄b bo o 薄饼薄饼b b 薄荷薄荷b b 薄情寡义薄情寡义差差chch 差生差生chchi i 出差出差chch 差别差别露露 l l 露水露水l lu u 露脸露脸角角 ju 角色 jio 角落 这个故事向我们介绍了快乐王子的样子和人们对他的称赞，讲述了一只小燕子协助快乐王子帮助了很多人，同时也被快乐王子的这种精神所感动，并决定留下来陪他。第一部分【1-4段】；介绍了快乐王子的样子和人们对他的赞誉。第二部分【5-45段】；写快乐王子和小燕子舍生取义的经历。第三部分【46-48段】；写小燕子被王子的舍生取义感动了，决定留下来陪他。1、课文讲述了一件什么事？、课文讲述了一件什么事？2、快乐王子真的快乐吗？他为、快乐王子真的快乐吗？他为什么流泪了呢？什么流泪了呢？3、课文先后写了快乐王子几次奉献自、课文先后写了快乐王子几次奉献自身的行为？分别说一说她为什么心甘情身的行为？分别说一说她为什么心甘情愿去奉献？愿去奉献？具有美好的心灵，同情一切生活在苦难中的人们。具有美好的心灵，同情一切生活在苦难中的人们。饥饿的病孩、不得意的剧作家、孤苦的卖火饥饿的病孩、不得意的剧作家、孤苦的卖火柴的小女孩。柴的小女孩。你对三件事情中的哪件感兴趣？拿出笔圈注，注意抓住具体的语句来读。小组讨论交流。一扇窗户开着，透过窗户我能看见一个女人坐在桌旁。她那瘦削的脸上布满了倦意，一双粗糙发红的手上到处是针眼，因为她是一个裁缝。她正在给缎子衣服绣上西番莲花，这是皇后最喜爱的宫女准备在下一次宫廷舞会上穿的。在房间角落里的一张床上躺着她生病的孩子。孩子在发烧，嚷着要吃桔子。他的妈妈除给他喂几口河水外什么也没有，因此孩子老是哭个不停。燕子，燕子，小燕子，你愿意把我剑柄上的红宝石取下来送给她吗？我的双脚被固定在这基座上，不能动.“唉！我现在没有红宝石了。唉！我现在没有红宝石了。”王子说，王子说，“所剩下一对眼睛。它们是用珍奇的蓝宝所剩下一对眼睛。它们是用珍奇的蓝宝石石 做成的，这对蓝宝石还是一干多年前从做成的，这对蓝宝石还是一干多年前从印度出产的。请你取出一颗给他送去。他印度出产的。请你取出一颗给他送去。他会把它卖给珠宝商，换钱来买食物，买木会把它卖给珠宝商，换钱来买食物，买木柴，好写完他的戏。柴，好写完他的戏。”王子帮助裁缝后，又去帮助了谁？王子帮助裁缝后，又去帮助了谁？哪些语句感动了你？哪些语句感动了你？“在下面的广场上，”快乐王子说，“站着一个卖火柴的小女孩。她的火柴都掉在阴沟里了，它们都不能用了。如果她不带钱回家，她的父亲会打她的，她正在哭着呢。她既没穿鞋，也没有穿袜子，头上什么也没戴。请把我的另一只眼睛取下来，给她送去，这样她父亲就不会揍她了。”王子又帮助了谁？哪写语句王子又帮助了谁？哪写语句感动了你？感动了你？你认为这是一个怎样的王你认为这是一个怎样的王子？又是一只怎样的燕子？子？又是一只怎样的燕子？善良的王子，乐于助人的燕子。善良的王子，乐于助人的燕子。忠诚、不辞劳苦、至死不渝陪忠诚、不辞劳苦、至死不渝陪伴王子。伴王子。拓展与运用拓展与运用 假如你是王尔德，如果再假如你是王尔德，如果再让你快乐王子奉献一次让你快乐王子奉献一次 ，他会，他会急切地帮助谁？请你大胆想象，急切地帮助谁？请你大胆想象，续写故事。续写故事。