四年级家长会英语教师发言稿ppt课件.ppt

烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人英语学习重点英语学习重点给家长的建议给家长的建议需要家长配合完成的作业需要家长配合完成的作业作业优秀学生作业优秀学生听力下载方法听力下载方法内容内容烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 四年级四年级单词的单词的背诵、背诵、默写和课文的背诵默写和课文的背诵是重点。是重点。英语词汇、语法是英语学习的基础。词汇英语词汇、语法是英语学习的基础。词汇的掌握与否直接决定的掌握与否直接决定了英语成绩的好坏，而词汇的掌握，课上只占了英语成绩的好坏，而词汇的掌握，课上只占30%30%，课后却占，课后却占70%70%，如果课后不下苦功，肯定会和别的同学拉下差距。我想，为了您孩如果课后不下苦功，肯定会和别的同学拉下差距。我想，为了您孩子的未来，您肯定愿意多加监督。子的未来，您肯定愿意多加监督。学好英语最难坚持、最重要的就是单词默写这一关。这个习惯学好英语最难坚持、最重要的就是单词默写这一关。这个习惯很难在短时间内培养好，请一定要有耐心，任何时候相信您的孩子很难在短时间内培养好，请一定要有耐心，任何时候相信您的孩子是最棒的，多多鼓励您的孩子。所以请各位家长一定要注重孩子背是最棒的，多多鼓励您的孩子。所以请各位家长一定要注重孩子背与默的情况。与默的情况。学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，做题目，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来那么不管是说话，做题目，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来呢？就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯。如果呢？就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯。如果孩子还没有养成这样的学习习惯，请您一定要督促他，刚开始也许孩子还没有养成这样的学习习惯，请您一定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。会比较难，时间久了，就会习惯成自然。英语学习重点烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人给家长的建议 1 1、希望家长督促孩子带全学习用品。上课经常会有、希望家长督促孩子带全学习用品。上课经常会有不带课本不带课本或作业或作业的现象。的现象。2 2、为孩子创设学习条件，让孩子多听录音，并大声、为孩子创设学习条件，让孩子多听录音，并大声朗读英语，每天保证朗读英语，每天保证1515分钟时间，重在坚持和积累。（有分钟时间，重在坚持和积累。（有条件的可买点读机或光盘磁带跟读，没有的可以按照老师条件的可买点读机或光盘磁带跟读，没有的可以按照老师提供给大家的方法下载听力）提供给大家的方法下载听力）3 3、监督孩子一定要按时完成作业，特别是读、背这、监督孩子一定要按时完成作业，特别是读、背这样的口头作业。样的口头作业。4 4、作业质量严格把关，特别是默写作业。、作业质量严格把关，特别是默写作业。要认真提要认真提问批改并督促背会订正。问批改并督促背会订正。5 5、认真对待孩子的每次测试，并和他一起总结，反、认真对待孩子的每次测试，并和他一起总结，反思。思。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人需要家长配合完成的作业 一一 预习任务：预习任务：单词：跟读单词：跟读5 5遍遍课文：会翻译，并跟读课文：会翻译，并跟读2 2遍遍烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人二二 书写作业：书写作业：抄写单词：学习新单词的时候，要求抄写单词：学习新单词的时候，要求在作业本上书写在作业本上书写3 3遍，要求一行一个单词遍，要求一行一个单词写三遍，左中右各一个，书写端正干净整写三遍，左中右各一个，书写端正干净整齐。齐。抄写词组：学过课文中的词组要求在抄写词组：学过课文中的词组要求在作业本上书写作业本上书写2 2遍，一行一个单词写遍，一行一个单词写2 2遍，遍，左右各左右各1 1个，书写端正干净整齐。个，书写端正干净整齐。需要家长配合完成的作业烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人三三 背诵任务：背诵任务：单词背诵：每学完一个模块，需要学生回家默写单词，单词背诵：每学完一个模块，需要学生回家默写单词，要求家长提问，学生写在练习本上，写完后由家长检查，要求家长提问，学生写在练习本上，写完后由家长检查，并用红笔批改，签字并用红笔批改，签字“检查过检查过”。错误的单词要求背会，。错误的单词要求背会，并在练习本上补写并在练习本上补写3 3遍。对于个别确实背不会单词的同学，遍。对于个别确实背不会单词的同学，当有默写单词任务的时候，要求会读背单词，并在练习本当有默写单词任务的时候，要求会读背单词，并在练习本上抄写单词三遍。上抄写单词三遍。课文背诵：每个单元的活动课文背诵：每个单元的活动1 1和活动和活动2 2属于必背内容。属于必背内容。每学完一个单元，晚上回家都需要家长提问学生背课文，每学完一个单元，晚上回家都需要家长提问学生背课文，并在课文旁边签并在课文旁边签“背会背会”。课文一般在课堂上有。课文一般在课堂上有60%60%的同的同学都已经会背，回家需要的只是在家长的督促下让孩子再学都已经会背，回家需要的只是在家长的督促下让孩子再巩固复习一遍。对于背诵课文确实有难度的同学，可以不巩固复习一遍。对于背诵课文确实有难度的同学，可以不背，但需要读课文背，但需要读课文5 5遍，并由家长签字遍，并由家长签字“读读5 5遍遍”。需要家长配合完成的作业烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人作业优秀学生 第一周综合观察完成作业第一周综合观察完成作业较好的有：较好的有：方俊颍方俊颍 李思璇李思璇 陈文倩陈文倩薛文裕薛文裕 李雨轩李雨轩 闫天天闫天天李晋州李晋州 张程裕张程裕 李英杰李英杰 陈岢岩陈岢岩 刘晓雨刘晓雨 李文雪李文雪 刘家博刘家博 崔昕雨崔昕雨 许嘉琦许嘉琦 李思璇李思璇 李彦毅李彦毅烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人听力下载方法听力下载方法 第一天就完成下载的：李腾飞、倪子涵、薛文裕、刘家博、第一天就完成下载的：李腾飞、倪子涵、薛文裕、刘家博、李雨轩、闫天天、崔昕雨、李彦毅、张程裕、刘晓雨、陈文倩。李雨轩、闫天天、崔昕雨、李彦毅、张程裕、刘晓雨、陈文倩。特对以上学生提出表扬，也谢谢各位家长的配合！特对以上学生提出表扬，也谢谢各位家长的配合！1 1、360360云盘下载云盘下载 登录登录360360云盘，账号云盘，账号1359852865213598528652，密码：，密码：l12345678l12345678，下载，下载“四上英语听力四上英语听力”、“四上英语电子课本四上英语电子课本”、openeeopenee文件，并存文件，并存放在某个硬盘的根目录下。放在某个硬盘的根目录下。2 2、微信在线点读课文、微信在线点读课文 微信微信7850850478508504，看我微信中，看我微信中“纳米盒：最好的小学生教育平纳米盒：最好的小学生教育平台台”(”(或者下载软件或者下载软件“纳米盒纳米盒”)”)，打开这个链接，找到，打开这个链接，找到“课本点课本点读读”，找到，找到“四年级上四年级上”，找到，找到“外研社版外研社版”四年级英语（上）四年级英语（上）（三年级起点），即可看到英语的电子课本，可以点读，然后让（三年级起点），即可看到英语的电子课本，可以点读，然后让学生跟读。（这个没有单词的点读，只有课文的点读。）学生跟读。（这个没有单词的点读，只有课文的点读。）每天孩子回家建议您让孩子跟读每天孩子回家建议您让孩子跟读5 5遍单词和课文，锻炼孩子遍单词和课文，锻炼孩子的听说能力。的听说能力。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人总结 完全靠学校，无法面面俱到。完全靠学校，无法面面俱到。完全靠家长，头疼孩子撒娇。完全靠家长，头疼孩子撒娇。要想孩子成长好，家校结合最有效。要想孩子成长好，家校结合最有效。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人