标准日本语第二课自学必用ppt课件.ppt

授课教师：董淑贤 （代）这，这个本（）（名）书，书籍 雑誌（）（名）杂志 （代）那，那个万年筆（）（名）自来水笔 （代）那，那个辞書（）（名）词典 （连体）这，这个（人或事物）新聞（）（名）报纸 （连体）那，那个（人或事物）科学（）（名）科学 新単語歴史（）（名）历史 （连体）那，那个（人或事物）人（）（名）人誰（）（代）谁友達（）（名）朋友 （寒暄）您好（日间的寒暄语）何（）（代）什么英語（）（名）英语張（）（专）张 （专）法国新単語新単語 （代）哪个 （连体）哪个（人或事物）（名）照相机 （名）电视机 （名）收音机部屋（）（名）房间 椅子（）（名）椅子 机（）（名）桌子，书桌言葉使方1、解释：“”是格助词，用于名词与名词的连接，连接起来的两个名词会产生所属、所有、内容、产地等多种意义。日语名词和名词 之间相连接时，大多数情况下要使用“”。译为：的 例：旅行社田中旅行社的田中（所属）王辞書（）小王的词典（所有）日本語（）本（）日语书日语书（内容）車（）德国汽车车（产产地）言葉使方2、語（）解释：“語”是接尾词，接在国名后面，表示某个国 家的语言。译为：（国）语 例：中国語（）汉语 日本語（）日语 韓国語（）韩语 英語（）英语 語 西班牙语 語 法语 語 德语 語 俄语 語 意大利语语文型1、/解释：“”“”“”是指示代词，用 于指示事物，分别为“近称”“中称”和“远称”。译为：这、这个是/那、那个是 例：本（）。这是书这是书。辞書（）。那是词典那是词典。万年筆（）。那是钢笔那是钢笔。文型用法：一个人的描述 ：离说话人较近的事物。：离说话人较远的事物。：离说话人更远的事物。两个人的对话 ：离说话人较近的事物。：离听话人较近的事物。：离两个人都远的事物。文章中 ：指代要提到的事物。：指代提过的事物。会話本。雑誌（）。王万年筆（）。私万年筆。中国語()辞書。日本語（）辞書（）。文型2、/解释：“”“”“”是连体词，连接体言（名 词、代词、数量词），用于指示人或事物，分别为“近称”“中称”和“远称”。“”“”“”必须后续体言，不能单独使用。译为：这（量词）是/那（量词）是 例：本私本。这本书是我的这本书是我的。辞書日本語辞書。那本词典是日语词典那本词典是日语词典。万年筆李。那支钢笔是小李的那支钢笔是小李的。文型/与 /文型3、解释：“”“”是疑问代词，用于三者或三者以上事 物中不确定是哪一个时，属于“不定称”。单独使用 时用“”“，修饰名词时用“”。译为：是哪一个？/是哪个？例：小李的书是哪一本？是那本。李本。李本本。本。文型4、何 誰解释：“何（）”和“誰（）”是疑问代词。不知道是什 么事物的时候用“何”，相当于汉语的“什么”。不知 道是什么人的时候用“”，相当于汉语的“谁”。译为：是什么？/是谁？例：何。辞書。那是什么？这是词典。人誰。旅行社李。那个人是谁？是旅行社的小李。文型表示内容时，提问用“何（）”。表示所有时，提问用“誰（）”。例：何本。日本語本。那是什么书？这是日语书。誰辞書。=辞書誰。李。那是谁的词典/那本词典是谁的？是小李的。会話2新聞（）日本（）新聞。、日本新聞。本（）科学（）本。、科学本。歴史（）本。人誰（）。人私友達（）。人張（）。会話3田中：。王：。田中：何（）。王 ：辞書。田中：英語（）辞書。王 ：、英語辞書。語辞書。田中：辞書王。王 ：、。友達。張辞書。練習替换练习1.例本。（）雑誌（）万年筆（）新聞 （）（）辞書 例2甲：本。乙：、本。（）田中雑誌（）王万年筆（）新聞（）日本 （）中国語辞書練習2.例甲：本。乙：、本。甲：何。乙：雑誌。（）雑誌新聞（）（）科学本歴史本3.例1 问问：田中万年筆。肯定：、田中万年筆。/田中。否定：、田中万年筆。/田中。（）王（）張 （）練習例2甲：誰部屋。乙：田中。（）王 （）（）張 （）友達例3甲：何本。乙：歴史本。（）科学 （）日本語 （）英語 （）中国語練習1、用适合答句的词填空，完成问句。（）（）。（）（）。、。（）（）。王。（）（）本。、本。（）（）。田中。何誰誰練習 （）（）本。科学本。（）王机（）。2、标出正确的词。（）（）私辞書。（）（）私。（）歴史本（）。3、用适当的平假名填空。（）（）何。何練習（）友達（）。（）日本（）新聞。4、把下列句子翻译成日语。（1）王：这是田中的书吗？张：对，是田中的书。王：田中本。張：、田中。練習（2）王：这是田中的书吗？田中：对，是我的。（3）王：那是小张的吗？田中：哪个？王：那张桌子。王：田中本。田中：、私。王：張。田中：。王：机。