北师大版二年级数学下册第三单元生活中大数复习课件ppt.ppt

大数的认识大数的认识复习课复习课 数位顺序表数位顺序表个个十十百百千千万万绿色圃中小学教育网http:/()位()位()位()位()位绿色圃中小学教育网http:/四千二百四十三四千二百四十三二千四百二十二千四百二十绿色圃中小学教育网http:/二千九百三十二二千九百三十二九千零四十九千零四十一千零一一千零一2 29 93 32 29 90 04 40 01 10 00 01 1三百二十七三百二十七八千零五十二八千零五十二一千五百零三一千五百零三0 0 5 5 2 28 83 3 2 2 7 70 0 5 5 2 21 1绿色圃中小学教育网http:/(1)(1)从高位读起；从高位读起；(2)(2)万位上是几就读几万，千位是上几就读几千万位上是几就读几万，千位是上几就读几千；(3)(3)中间有一个中间有一个0 0或几个连续的或几个连续的0 0，只读一个零；，只读一个零；(4)(4)末尾不管几个末尾不管几个0 0，都不读。，都不读。万以内数的读写法万以内数的读写法万以内数的读法：万以内数的读法：万以内数的写法：万以内数的写法：(1)(1)从高位写起；从高位写起；(2)(2)几万就在万位上写几，几千就在千位上写几几万就在万位上写几，几千就在千位上写几；(3)(3)数的中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写数的中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0 0；绿色圃中小学教育网http:/万以内数的大小比较万以内数的大小比较(1)(1)先看位数，位数多的比位数少的数大；先看位数，位数多的比位数少的数大；(2)(2)如果位数相同，就从最高位比起，按照数位顺序一位如果位数相同，就从最高位比起，按照数位顺序一位一位的比，哪一位上的数大，这个数就大；一位的比，哪一位上的数大，这个数就大；绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/大数的实际意义及估计大数的实际意义及估计 先要找出一个标准量，再用这个先要找出一个标准量，再用这个标准量进行比较。常用的估计方法有标准量进行比较。常用的估计方法有由少估多、由多估少等。由少估多、由多估少等。2001003903913280330059256025绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/1还可以填：还可以填：0 0、1 1666、5、4、3、2、16、7、8、9432绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/383、494571、899、10041004269126912100210022002200230023002400240025002500 2600260027002700280028002900290026002600 27002700三、列竖式计算并验算。三、列竖式计算并验算。900900327=327=256+388=256+388=438438149=149=248+397=248+397=