语言表达的十八般武艺——修辞手法课件ppt.ppt

语言表达的十八般武艺语言表达的十八般武艺修辞手法修辞手法 凤姐一回头，吓死恐龙十几头；凤姐二回头，凤姐一回头，吓死恐龙十几头；凤姐二回头，黄河长江倒着流；凤姐三回头，哈雷彗星撞地球。黄河长江倒着流；凤姐三回头，哈雷彗星撞地球。过过招过过招 生活就像刷牙，左手杯具，右手洗具。生活就像刷牙，左手杯具，右手洗具。叶子的离开，是风的追求，还是树的不挽留。叶子的离开，是风的追求，还是树的不挽留。去年夏天，在去年夏天，在“快乐女声快乐女声”的舞台上，的舞台上，最红的当然是那位最红的当然是那位“绵羊音绵羊音”。有什么百度搜索不到？有什么百度搜索不到？是你嘴角那三十五度的微笑。是你嘴角那三十五度的微笑。富士康的十三跳难道不让国人震惊和深思吗？富士康的十三跳难道不让国人震惊和深思吗？绿茵场终看强者逞威绿茵场终看强者逞威 悬崖边但闻黑马嘶鸣。悬崖边但闻黑马嘶鸣。不要迷恋哥，哥只是个传说；不要爱上姐，姐会让你吐血；不要迷恋哥，哥只是个传说；不要爱上姐，姐会让你吐血；不要牵挂妹，妹只是两行泪；不要小看弟，弟可是兴奋剂。不要牵挂妹，妹只是两行泪；不要小看弟，弟可是兴奋剂。过过招过过招 八大基本招八大基本招1 1、比喻比喻 2 2、比拟比拟3 3、借代借代 4 4、夸张夸张5 5、对偶对偶 6 6、排比排比7 7、设问设问 8 8、反问反问1.1.比喻：比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。2.2.比拟：比拟：给物赋予人的形态情感（指拟人），给物赋予人的形态情感（指拟人），描写生动形象，产生强烈的感情，引起共鸣。描写生动形象，产生强烈的感情，引起共鸣。3.3.借代：借代：突出形象，使之具体、生动的效果。突出形象，使之具体、生动的效果。4.4.夸张：夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。揭示本质，给人以启示。5.5.对偶：对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。内容上凝练集中，概括力强。6.6.排比：排比：可增强语言的气势。说理，可把道理阐述得更可增强语言的气势。说理，可把道理阐述得更 严密、透彻；抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。严密、透彻；抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。7.7.设问：设问：自问自答，提出问题，引发读者的思考。自问自答，提出问题，引发读者的思考。8.8.反问：反问：强调语气，语气强烈，强化情感。强调语气，语气强烈，强化情感。魅力点魅力点必杀技必杀技比比 喻喻判断下面的句子是否为比喻句：判断下面的句子是否为比喻句：1、她的性格很像母亲。、她的性格很像母亲。2、一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。3、这天黑沉沉的，好像要下雨了。、这天黑沉沉的，好像要下雨了。4、每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂、每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。漫的少年时代。5、这次语文默写很多同学进步很大，像应斌奇、这次语文默写很多同学进步很大，像应斌奇、郑鑫艳等。郑鑫艳等。6、我知道，我们之间已经隔了一层厚障壁了。我知道，我们之间已经隔了一层厚障壁了。（表比较）（表比较）（表比较）（表比较）（表猜测）（表猜测）（表猜测）（表猜测）（表想象）（表想象）（表想象）（表想象）（表举例）（表举例）（表举例）（表举例）（借喻）（借喻）（借喻）（借喻）（暗喻）（暗喻）（暗喻）（暗喻）一般由三部分组成，即一般由三部分组成，即本体本体（被比喻的事被比喻的事物物）、）、喻体喻体（作比喻的事物作比喻的事物）和）和比喻词比喻词（比喻比喻关系的标志性词语关系的标志性词语）。）。结结 构构比比 喻喻一、本体和喻体必须是一、本体和喻体必须是本质不同本质不同的事物。的事物。二、本体和喻体之间必须有二、本体和喻体之间必须有相似点相似点。条条 件件电灯泡的故事电灯泡的故事 甲和乙都是尖嘴薄舌的人。一天，他们在学校甲和乙都是尖嘴薄舌的人。一天，他们在学校的走廊上远远看见邻班的死对头丙。的走廊上远远看见邻班的死对头丙。甲说甲说:“你瞧你瞧!丙的鼻子又红又大，多难看的，丙的鼻子又红又大，多难看的，真像一个电灯泡真像一个电灯泡!”乙看了看丙的鼻子，说：乙看了看丙的鼻子，说：“对，丙的鼻子是一对，丙的鼻子是一个电灯泡，是一个又大又红的电灯泡！个电灯泡，是一个又大又红的电灯泡！”有一次，甲跟丙撕打，还一拳打在丙的鼻子上有一次，甲跟丙撕打，还一拳打在丙的鼻子上”。旁边的乙说：。旁边的乙说：“噢！不好了，电灯泡给打碎了！噢！不好了，电灯泡给打碎了！”以上是故事中的三段对话，分別用了以上是故事中的三段对话，分別用了以上是故事中的三段对话，分別用了以上是故事中的三段对话，分別用了比喻中的哪些类型？比喻中的哪些类型？比喻中的哪些类型？比喻中的哪些类型？类类 别别 类类 别别本体（甲）本体（甲）比比 喻喻 词词喻体（乙）喻体（乙）形形 式式明喻明喻暗喻暗喻借喻借喻出现出现出现出现不出现不出现像、好像、似的、像、好像、似的、仿佛、如、犹如仿佛、如、犹如是、成为、变成无出现出现出现出现出现出现像像乙乙甲甲是是甲甲乙乙乙乙博喻：博喻：连用连用几个比喻几个比喻共同说明一个本体。共同说明一个本体。判断下列比喻句属于哪种类型：1 1、地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。2 2、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电。、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电。3 3、我爱北京、我爱北京祖国的心脏。祖国的心脏。4 4、我思想感情的潮水，在放纵奔流着。、我思想感情的潮水，在放纵奔流着。5 5、耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大、耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。6 6、柳妈的打皱的脸也笑了起来，使她蹙缩得、柳妈的打皱的脸也笑了起来，使她蹙缩得像一个核桃。像一个核桃。（借喻）（借喻）（借喻）（借喻）（暗喻）（暗喻）（暗喻）（暗喻）（暗喻）（暗喻）（暗喻）（暗喻）（博喻）（博喻）（博喻）（博喻）（明喻）（明喻）（明喻）（明喻）（明喻）（明喻）（明喻）（明喻）一一语用题语用题二二作作 文文练功场练功场仿仿 写写 题题 下面是某校下面是某校“庆祝共和国六十岁华诞庆祝共和国六十岁华诞”歌曲歌曲演唱会的主持词，请把空缺处补充完整。演唱会的主持词，请把空缺处补充完整。中华人民共和国迎来了她六十诞辰。六十中华人民共和国迎来了她六十诞辰。六十年像年像 ，；六；六十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；六十年像十年像一幅画卷，有冷色也有暖色；六十年像 ，；六十年像一部史诗，；六十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。有痛苦也有欢乐。参考答案：六十年像一条长河，有急流也有参考答案：六十年像一条长河，有急流也有参考答案：六十年像一条长河，有急流也有参考答案：六十年像一条长河，有急流也有缓流；六十年像一首歌曲，有低音也有高音。缓流；六十年像一首歌曲，有低音也有高音。缓流；六十年像一首歌曲，有低音也有高音。缓流；六十年像一首歌曲，有低音也有高音。以以“关爱关爱”为开头，仿写两个句子。要求：两为开头，仿写两个句子。要求：两句都要与例句句式一致、字数相等，第二句还要跟句都要与例句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。（后一例句的修辞方法相同。（20052005年高考山东卷）年高考山东卷）例句：关爱是一个眼神，给人无声的幸福。例句：关爱是一个眼神，给人无声的幸福。关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。关爱是一场春雨，给人心田的滋润；关爱是一场春雨，给人心田的滋润；关爱是一场春雨，给人心田的滋润；关爱是一场春雨，给人心田的滋润；关爱是一杯热茶，给人无限的温暖；关爱是一杯热茶，给人无限的温暖；关爱是一杯热茶，给人无限的温暖；关爱是一杯热茶，给人无限的温暖；关爱是一个微笑，给人浓浓的爱意关爱是一个微笑，给人浓浓的爱意关爱是一个微笑，给人浓浓的爱意关爱是一个微笑，给人浓浓的爱意 为下面这幅图片为下面这幅图片拟写解说词，要求拟写解说词，要求至少运用至少运用两种修辞两种修辞方法方法，能揭示画面，能揭示画面的内涵。（不少于的内涵。（不少于5050字）字）(4(4分分)这是一幅坐在轮椅上这是一幅坐在轮椅上这是一幅坐在轮椅上这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的的残疾运动员奋力击球的的残疾运动员奋力击球的的残疾运动员奋力击球的感人画面。感人画面。感人画面。感人画面。她挥动球拍，她挥动球拍，她挥动球拍，她挥动球拍，展开青春的翅膀展开青春的翅膀展开青春的翅膀展开青春的翅膀；驰骋球；驰骋球；驰骋球；驰骋球场，追逐人生的梦想。场，追逐人生的梦想。场，追逐人生的梦想。场，追逐人生的梦想。图图 文文 转转 换换拟拟 题题 例如例如:浙江省会考的作文话题是浙江省会考的作文话题是“创创造自己的生活造自己的生活”，其中，其中点亮自己生活的点亮自己生活的彩灯彩灯、琢自己之玉琢自己之玉、创造为生活创造为生活扬帆扬帆、为自己建一幢舒适的房子为自己建一幢舒适的房子等等标题，贴切、生动地把自己的生活比作标题，贴切、生动地把自己的生活比作“彩灯彩灯”、“玉玉”、“船船”、“房子房子”，要，要去去“点亮点亮”、“雕琢雕琢”、“创造创造”、“建建造造”，很好地传达了话题所蕴含的命意，很好地传达了话题所蕴含的命意，给笔者留下了深刻的印象。给笔者留下了深刻的印象。练习用练习用比喻比喻修辞拟题。修辞拟题。话题话题“心灵心灵”绽放绽放心灵心灵的花朵的花朵让我们荡起让我们荡起心灵心灵的双桨的双桨品味品味心灵心灵的鸡汤的鸡汤守住守住心灵心灵的黑洞的黑洞激起激起心灵心灵的浪花的浪花倾听倾听心灵心灵的声音的声音完成完成心灵心灵的答卷的答卷造造 句句 山如眉黛，小屋恰似眉山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。梢的痣一点。我的空中楼阁我的空中楼阁 鱼像海军陆战队，已经登鱼像海军陆战队，已经登陆好几天了，肉像潜水艇士陆好几天了，肉像潜水艇士兵，会长期伏在水里，除醋兵，会长期伏在水里，除醋以外，面包、牛油、红酒无以外，面包、牛油、红酒无一不酸。一不酸。围城围城普通语句：我是祖宗的后代。普通语句：我是祖宗的后代。比喻语句：我仿佛是一口祖先比喻语句：我仿佛是一口祖先们向后代挖掘的井。们向后代挖掘的井。普通语句：海鸥在海面上普通语句：海鸥在海面上自由自在地飞翔。自由自在地飞翔。比喻语句：海鸥是上帝的比喻语句：海鸥是上帝的游泳裤。游泳裤。用一个新奇的比喻句表达同样的内容用一个新奇的比喻句表达同样的内容。1.1.普通语句：我的房子很小。普通语句：我的房子很小。比喻语句：比喻语句：我的房子小得像一只酒杯。我的房子小得像一只酒杯。我的房子小得像一把石头伞。我的房子小得像一把石头伞。2.2.普通语句：现在的生活很幸福。普通语句：现在的生活很幸福。比喻语句：比喻语句：现在的生活就如迎面的清风，现在的生活就如迎面的清风，拂走了心中所有的阴霾。拂走了心中所有的阴霾。现在的生活就像寒冬的暖炉，现在的生活就像寒冬的暖炉，融化了心中坚固的冰块。融化了心中坚固的冰块。改改看？你也带孩子，人家也带孩子，你带你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。又胖。你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆里拣出来似的，人家带的的就跟才从垃圾堆里拣出来似的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又胖又光鲜。就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又胖又光鲜。直接博喻式 势如破竹 语文是那无声的冷月，是那静谧的荷语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船，是塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复的柳暗花明。点白帆，是那山重水复的柳暗花明。（高考作文冷香飞上语文）（高考作文冷香飞上语文）比喻+感悟式 喻意弥深 选择善良是一块路标，在你迷失方向之选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向；选择善良是一泓时，给你指明前进的方向；选择善良是一泓清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；选清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；选择善良是一双有力的双手，在你无助时，给择善良是一双有力的双手，在你无助时，给你巨大的帮助。因此心灵的选择，一定要择你巨大的帮助。因此心灵的选择，一定要择善而从。善而从。（高考作文择善而从）（高考作文择善而从）设问+比喻式 一问一答显真情 诚信是什么？活泼好动的孩子说诚信是两诚信是什么？活泼好动的孩子说诚信是两根纤小的手指，拉过钩儿就永不反悔；风华根纤小的手指，拉过钩儿就永不反悔；风华正茂的小伙子说诚信是一张精致的信用卡，正茂的小伙子说诚信是一张精致的信用卡，是不能透支的诺言；耄耋之年的老人说诚信是不能透支的诺言；耄耋之年的老人说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约。契约。（高考作文诚信是什么）（高考作文诚信是什么）美美 女女 眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如编贝齿如编贝 手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀齿如瓠犀 气若幽兰，目若秋水，眉似柳叶，气若幽兰，目若秋水，眉似柳叶，指如削葱根，口如含朱丹。指如削葱根，口如含朱丹。所谓美女，应以花为貌，以鸟为声，以所谓美女，应以花为貌，以鸟为声，以所谓美女，应以花为貌，以鸟为声，以所谓美女，应以花为貌，以鸟为声，以月为神，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水月为神，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水月为神，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水月为神，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心。为姿，以诗词为心。为姿，以诗词为心。为姿，以诗词为心。t t qiqi q q h h x x帅帅 哥哥 洒脱如风、面如冠玉、目如朗星、剑眉洒脱如风、面如冠玉、目如朗星、剑眉星目星目 面若中秋之月面若中秋之月,色如春晓之花色如春晓之花,鬓若刀鬓若刀裁裁,眉如墨画眉如墨画,面如桃瓣面如桃瓣,目若秋波目若秋波.一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健筋心雄胆大，似撼天狮子下云端。骨健筋强，如摇地貔貅临座上。强，如摇地貔貅临座上。刘建宏语录刘建宏语录 南非世界杯激战正酣，央视名嘴刘建宏的解说语录新南非世界杯激战正酣，央视名嘴刘建宏的解说语录新南非世界杯激战正酣，央视名嘴刘建宏的解说语录新南非世界杯激战正酣，央视名嘴刘建宏的解说语录新鲜出炉。与鲜出炉。与鲜出炉。与鲜出炉。与4 4 4 4年前黄健翔语录的年前黄健翔语录的年前黄健翔语录的年前黄健翔语录的“疯狂疯狂疯狂疯狂”相比，一贯沉稳的相比，一贯沉稳的相比，一贯沉稳的相比，一贯沉稳的刘建宏这回成了刘建宏这回成了刘建宏这回成了刘建宏这回成了“比喻狂比喻狂比喻狂比喻狂”。墨西哥不想把比赛变成长篇小说墨西哥不想把比赛变成长篇小说华雷斯坐了黄牌的沙发华雷斯坐了黄牌的沙发(揭幕战揭幕战揭幕战揭幕战)(第一张黄牌第一张黄牌第一张黄牌第一张黄牌)托拉多是稳定器，多斯托拉多是稳定器，多斯桑多斯是助推器。桑多斯是助推器。墨西哥球员就像墨西哥的土特产仙人掌一样，看似墨西哥球员就像墨西哥的土特产仙人掌一样，看似平凡，突然就会扎你一下。平凡，突然就会扎你一下。墨西哥球员像童话里白雪公主身边的小矮人，墨西哥球员像童话里白雪公主身边的小矮人，个矮、灵巧、坚韧、快乐、不谙世故个矮、灵巧、坚韧、快乐、不谙世故 1.1.运用博喻的手法，写一段赞美老师运用博喻的手法，写一段赞美老师或同学的话。或同学的话。2.2.活用博喻的手法编辑一段短信，为活用博喻的手法编辑一段短信，为失意的自己加油打气！失意的自己加油打气！（任选其一）（任选其一）出师阵出师阵谢谢谢谢！