《田忌赛马》(课后作业练习)课件ppt.ppt

16.16.田忌赛马田忌赛马课后练习课后练习一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。yn jiyn ji n nm m qu qu n c zhngn c zhngsh ysh y ngngch mch m u huu hu c c 引引 荐荐摩摩 拳拳 擦擦 掌掌输输 赢赢出出 谋谋 划划 策策二、比一比，再组词。二、比一比，再组词。策策()拳拳()刺刺()卷卷()荐荐()缤缤()存存()膑膑()策划策划刺刀刺刀拳击拳击卷起卷起推荐推荐存在存在缤纷缤纷孙斌孙斌三、按要求写词语。三、按要求写词语。1不动声色不动声色(描写神态的四字词语描写神态的四字词语)：_ _ _2遥遥领先遥遥领先(AABC式的词语式的词语)：_ _ _3兴致勃勃兴致勃勃(ABCC式的词语式的词语)：_ _ _目瞪口呆目瞪口呆垂头丧气垂头丧气眉飞色舞眉飞色舞念念不忘念念不忘头头是道头头是道碌碌无为碌碌无为文质彬彬文质彬彬目光炯炯目光炯炯热气腾腾热气腾腾四、给句中加点的词换一个词，意思保持不变。四、给句中加点的词换一个词，意思保持不变。1孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。()2孙膑胸有成竹地说：孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。能让您赢。”()3田忌如实相告，并引荐了孙膑田忌如实相告，并引荐了孙膑。()4田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。()看重看重信心十足信心十足推荐推荐不露声色不露声色五、按要求完成句子练习。五、按要求完成句子练习。1第一场赛马田忌输了。第一场赛马田忌输了。田忌不动声色，一点儿都不着急。田忌不动声色，一点儿都不着急。(用关联词语把两句话合用关联词语把两句话合并为一句话并为一句话)_虽然第一场赛马田忌输了，但是他不动声色，一点儿都虽然第一场赛马田忌输了，但是他不动声色，一点儿都不着急。不着急。2孙膑胸有成竹地说：孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。一定能让您赢。”(改为转述句改为转述句)_孙膑胸有成竹地说，将军请放心，按照他的主意办，一孙膑胸有成竹地说，将军请放心，按照他的主意办，一定能让将军赢。定能让将军赢。3你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了？(用加点词语造句用加点词语造句)_ 示例：同学们纷纷为今年的新年晚会出谋划策。示例：同学们纷纷为今年的新年晚会出谋划策。一、故事背景一、故事背景1孙膑身份：孙膑身份：他是齐国大将他是齐国大将_(谁谁)的的_。田忌田忌门客门客2孙膑献计：孙膑献计：(1)献计原因：献计原因：选择最合理的答案选择最合理的答案()A因为孙膑是田忌最赏识的人。因为孙膑是田忌最赏识的人。B因为孙膑发现大家的马脚力相差不多，而且都能因为孙膑发现大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。分成上、中、下三等。C因为齐威王很骄傲，孙膑看不惯。因为齐威王很骄傲，孙膑看不惯。B(2)准备再战：准备再战：填写四字词语，表现出当时人物的心理。填写四字词语，表现出当时人物的心理。孙膑孙膑：_田忌和齐威王田忌和齐威王：_观众们观众们：_胸有成竹胸有成竹跃跃欲试跃跃欲试兴致勃勃兴致勃勃二、比赛情况二、比赛情况1比赛过程比赛过程(完成表格完成表格)。下等马下等马上等马上等马中等马中等马上等马上等马中等马中等马下等马下等马不动声色不动声色微微一笑微微一笑满意地笑满意地笑2.比赛结果。比赛结果。孙膑帮助田忌调换了马的出场顺序，胜孙膑帮助田忌调换了马的出场顺序，胜_输输_，赢赢了齐威王。了齐威王。3比赛获胜的原因是什么？比赛获胜的原因是什么？()(多选多选)A田忌听取了孙膑的主意。田忌听取了孙膑的主意。B田忌的马休息得好，体力变强。田忌的马休息得好，体力变强。C孙膑发现大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中孙膑发现大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下下三等。经过认真分析，调换了马的出场顺序。三等。经过认真分析，调换了马的出场顺序。两场两场一场一场A C三、故事启发三、故事启发从这个故事中，你受到了什么启发？从这个故事中，你受到了什么启发？_示例：示例：遇到事情，要懂得变通，寻找新的解决途径和方遇到事情，要懂得变通，寻找新的解决途径和方法，这样就能成功。法，这样就能成功。一、主题积累一、主题积累我国名著中出现了许多足智多谋的人物，请写出两我国名著中出现了许多足智多谋的人物，请写出两个，并标明出处。个，并标明出处。例：孙膑例：孙膑史记史记_诸葛亮诸葛亮三国演义三国演义吴用吴用水浒传水浒传爱动脑筋的爱动脑筋的孩子孩子华佗是我国古代的名医。他七岁时，父亲就去世了。他每华佗是我国古代的名医。他七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶。一位老爷爷路过，有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶。一位老爷爷路过，问他们：问他们：“你们谁能摘下树顶的叶子？你们谁能摘下树顶的叶子？”小朋友们抬头一看：小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴块石头，把石头抛过枝条，找来一根绳子，在绳子一头拴块石头，把石头抛过枝条，枝条枝条二、延伸阅读二、延伸阅读就被压弯了，他用双手使劲拽绳子，枝条更低了，这样，他就就被压弯了，他用双手使劲拽绳子，枝条更低了，这样，他就摘到树顶上的叶子了。摘到树顶上的叶子了。老爷爷答应收华佗为徒，原来他就是当地有名的蔡医生。老爷爷答应收华佗为徒，原来他就是当地有名的蔡医生。1文中加点字的读音是文中加点字的读音是()，可以组词为可以组词为()，它的它的另外一个读音是另外一个读音是()，可以组词为可以组词为()。2华佗是什么时候的人？他从事什么职业？华佗是什么时候的人？他从事什么职业？_huhu 华山华山huhu 中华中华华佗是古代的人。他的职业是医生。华佗是古代的人。他的职业是医生。3华佗十分孝顺，从哪里能看出来？把相关的句子抄写下来。华佗十分孝顺，从哪里能看出来？把相关的句子抄写下来。_4华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？用华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？用“_”在文中画出来。在文中画出来。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。找来一根绳子，在绳子一头拴块石头，把石头抛过枝找来一根绳子，在绳子一头拴块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了，他用双手使劲拽绳子，枝条更条，枝条就被压弯了，他用双手使劲拽绳子，枝条更低了，这样，他就摘到树顶上的叶子了。低了，这样，他就摘到树顶上的叶子了。5为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？_6读完文章，我要学习华佗读完文章，我要学习华佗_的精神。的精神。因为华佗动脑筋把树顶上的叶子摘下来了。因为华佗动脑筋把树顶上的叶子摘下来了。遇事爱动脑筋遇事爱动脑筋三、百字练笔。三、百字练笔。田忌赛马的故事太有趣了，好想知道后来发生的事情。田忌赛马的故事太有趣了，好想知道后来发生的事情。请你拿出自己的妙笔，为课文续写一段话吧！请你拿出自己的妙笔，为课文续写一段话吧！_略。略。感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG