美术教案：观察画《脸谱》.doc

大班美术教学计划：观察画脸谱1.初步理解京剧脸谱，通过观察和操作发觉京剧脸书Facebook的特点。2.通过给脸部着色来激发儿童表演的表现。3.激发小孩们热爱民族文化的情感。活动预备1.课件：图片 - Facebook2，儿童绘画用品。3，作业纸 - 我的脸活动程序首先，进口对话对小孩们的活动非常感兴趣。教师：小孩们，你见过京剧吗？谁能说出你看过的京剧？谁能唱京剧？谁想为每个人唱几句话？第二，扩大1.观看图片 - 京剧脸谱引导小孩们观察并理解京剧脸谱具有丰富艳丽的色彩。（1）让小孩们找到京剧脸谱的颜色。（2）引导小孩观察京剧脸谱的左右图案，让小孩们理解左右对称的京剧脸谱特征。2.观察京剧脸谱逐一介绍面部颜色与角色个性之间的关系。Facebook不仅美丽，还具有有趣的效果，它能够表达各种颜色的各种人物的标志，让观众看到演员脸上的脸，明白他在玩什么样的人。教师示范，小孩们学画画。（1）明白京剧脸谱是一种具有民族特色的特别化装方法。（2）京剧脸谱的特点是双边对称，也有一些不对称。我们能够用脸上的标记绘制线条：首先在脸部中间设置一个点。左右绘制对称弧。据此，绘制了额头，眼睛，鼻子，嘴巴，下巴等部位。在勾线之前一定要先想一想。教师演示了多个面孔的绘制。4.儿童绘画，教师导游指导。（1）教师：小孩，你喜爱的脸，只是在工作表'我的脸'上画一张脸。（2）依照教师讲授的绘画方法，让小孩选择一个面部进展绘画，线条流畅，画作大胆。面部规划合理，左右对称。征询技能差的儿童应留意保持餐桌洁净整洁。不要在桌子上绘制标记并观察样本绘画。第三，评论请比拟好小孩，告诉他或她的绘画经历，方法，面对绘画，以及小孩的评价。