语文学科浅谈怎样学习硬笔书法.doc

语文论文之浅谈如何样学习硬笔书法 “字是人的第二面容”。写一手美丽的钢笔字关于学习、工作、学业、交友是十分有用途，另外练习写字能够培养良好的适应，修身养性，延年益寿，展示个人才华、魅力等，因而特别多朋友都想把字写好，都有想学硬笔书法的方法，但是特别多初学者又觉得茫然，不知从何入手，笔者学习硬笔书法多年，今不嫌浅薄，谈谈如何样学习硬笔书法。一、首先要有强烈的愿望想把字写好。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的教师”对任何事物只要有兴趣就成功了一半，练习写字也不例外，首先要树立一种观念，不是别人要把字写好，而是我要把字写好。假设一时没有兴趣，就要渐渐培养，你想写字有那么多的好处，你就会有愿望想把字练好。二、理解学习硬笔书法的根本常识。练习写字前，我们要理解一些根本常识：1、备用工具：一般白纸、钢笔、圆珠笔、蓝黑或碳素墨水等；2、握笔方法：三指执笔法，拇指和食指两指紧握笔杆，中指靠在笔杆的下面，主要是拇指、食指和中指三指握紧笔杆，无名指和小指悄悄靠在中指的下面即可，三指握笔杆的地点距笔尖大约1寸的间隔，笔杆距纸面大约45度的角度；3、写字姿态：坐姿，要头正、身直、臂开、足安。三、取法乎上，选取本人喜爱的帖。古人云：“取法乎上，得乎其中”， 字帖是学书者的无声之师。初学者应当特别留意字帖的选择，由于字帖的好坏将对初学者的练习及以后的开展有特别大阻碍。选取和本人字体较为切近的碑帖为好，我们认为练习钢笔字仍然选钢笔字帖为宜。假设选用毛笔字碑帖，可选用中小楷字帖，也可选用小学一二年级语文教材中用的田字格生字作为字帖。选帖分二种情况，假设只想把字写好，能够选取近人的字帖，楷书：如卢中南、丁谦、田英章、史小波、王惠松、顾仲安、张秀，行书：如王正良、沈鸿根、邹慕白、任平、骆恒光假设想成为硬笔书法家，非古碑名帖不选，楷书：如王羲之的乐毅论、黄庭经、孝女曹娥、钟繇的宣示表、唐钟绍京的灵飞经、欧阳询的九成宫、褚遂良的雁塔圣教序、虞世南的孔子庙堂碑、柳公权的玄秘塔、颜真卿的多宝塔碑、文征明的离骚经、王宠楷书、北碑张猛龙碑、张玄墓志等；行书：如兰亭序、圣教序、祭侄文稿、黄州寒食诗帖、蜀素帖、苕溪诗、松风阁、李思训碑、文征明的滕王阁序总之，选帖的标准是：一是初学者只能选取一种；二是本人比拟喜爱和本人的性情相近的字帖；三是先楷隶篆后行草。四、“读、摹、临、背、意、用”六字是学习书法的不二法门。“读”即读帖，读什么？读字的用笔方法、结字的方法、神采和通篇的章法等，读帖要抓住帖的特征。字的形象特点。在脑海中构成一定的印象。读帖要经常读，没事空闲时要经常拿出来翻看。“摹”即摹帖，确实是用透明的白纸蒙在字帖上照着描写，确实是我们通常所说的描红。“临”即临帖，确实是帖放在一边，一边看一边照着帖的写法进展练习，最好不要看一画写一画，要看一个字写一整个的字。卉人云：“临书易得古人笔意，摹书易得古人位置，临书易进，摹书易忘。”临帖是学习书法最主要最常用的方法。能够说学习书法确实是临帖，大凡没有不临帖而在书法上获得成功者。临帖还要进展比拟，确实是把本人写的字同帖上的字进展比拟，比拟字的形态，短长肥瘦，字的用笔、结字及神采等，看差在哪里，好在下次临写时进展改良。“背”确实是背临，我们通过一段时间的临写后，学写的字在脑海中会有一些经历，我们就要试着不再看字帖，能够背着写出字帖上一样美丽的字来。开场假设有一定难度，说明临帖经历的功夫不到家，就要接着花功夫进展认真临写直到能够背临出来。只有能够背临才离成功不远了。“意”即意临，再制造的过程。在能够背临的时候，融入本人的思想、理解、情趣、个性涵养入书，进展再制造，最终走本人的路，构本钱人的书法风格特点，不然临得再象也是别人的东西，古人称之为“书奴”。“用”即我们在通过一段时间的学习后，要在日常的生活、学习、工作中进展应用。现在天通过练习会写好了一个字，明天就要在作业、写信、写文章中按练习的写法进展书写应用。要完全改掉往常的不良写珐适应，重新按练习的新一套写法进展书写。假设我们只是练习写字的时候按字帖上能够把字写好，而平时又按原先本人的适应写法进展书写，如此就永远不会有进步。五、关于学习硬笔书法的几种情况。1.忌见异思迁，宜目的专注。见异思迁、朝秦暮楚是做任何事物的大忌，学习硬笔书法也不例外，特别多初学者学习书法，今天喜爱“二王”，明天又临颜真卿，过几天又学习米芾、苏东坡见异思迁，目的不专注这是学书之大忌，也是特别多习书者为什么经常临帖，迟迟不能进步，到头来什么也没有学到的根本缘故。因而我们必须选准一本本人喜爱的一家一帖后，老老实实临写，等学到八几分，再临临其它帖也是无妨的。2.初学者忌流水作业。宜重点打破。所谓流水作业，确实是特别多初学者拿到一本帖后，今天临几页，明天临几页要不到几天一本帖从头到尼特别快就临完了，回过头来，叫他背临写几个字。什么也记不起来，临前面忘后面，临后面前面也给忘了。这种学习方法也是不可取的。我们要制定详实的学习计划，今天重点临几个字，或者帖上的一篇字，等能够与帖相差无几，能够背临出来后，再临后面。在临后面的同时，前面临过的也要加强稳定。3.忌“一曝十寒”，贵坚持。有些初学书法的朋友。练字象犯冷热病，兴趣诔时就练一阵子，有时十天半月就不动笔，如此“三天打鱼，两天晒网”式的练字确信是练不好的。贵在每天坚持练上一两个小时不连续，假设有时出差在外，也能够带上帖进展读。4.正确认识“高原现象”。所谓高原现象确实是开场练字感得有进步，练了一段时间后，觉得没有进步了，反而觉得比往常退步的现象。有些人遇到这种现象悲观无望，先是自怨自艾，有时干脆换一本帖，或者停顿不练。要明白产生这些现象的缘故，是本人欣赏水平提高了，常言说“眼高手低”，这不是退步而是进步，是手底下的进度没有眼睛的进度快，遇到这种情况，只有接着加紧临帖练习，使手上的功夫到达眼上欣赏的水平。