语文教学计划总结小学语文教学的一点体会.doc

语文教学计划总结小学语文教学的一点体会以追求美的享受 语文课注重审美体验 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作认识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的根本才能，以及运用现代技术搜集和处理信息的才能。语文教育应该而且可以造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用。语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的根本特点。语文课程应致力于学生语文素养的构成与开展。语文素养是学生学好其他课程的根底，也是学生全面开展和终身开展的根底。 语文课标中在阐释语文课程的根本理念中将培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言语，丰富语言的积累，培养语感，开展思维，使他们具有习惯实际需要的识字写字才能、阅读才能、写作才能、口语交际才能。语文课程还应注重提高学生的品德涵养和审美情趣，使他们逐步构成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐开展，作为重中之重。另外还需要明晰的是语文又是母语教育课程，学习资源和实践时机无处不在，无时不有。因此，应该让学生更多地直截了当接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。每个语言文字都是一颗跳动的生命，都具有一定的感情色彩，丰富的内涵，“花”能使你想到百花盛开，那五彩绚丽的大花园；还会是你想到，那不十分引人注目却那样坚韧，在风雪中傲立的小花。 “百合花”让你感遭到纯洁，淡雅。“玫瑰花”则让你感受艳丽芬芳，热情似火。仅仅是“百合”与“玫瑰”两个词语的不同，仅仅是这两个字的差异，给我们的心灵带来不同的刺激，感受。这确实是我们的母语所给予我们的空间，灵感。也是唯有我们的母语才有如此的魅力。每个跳动的音符都会激起小孩们的遐想，给人以美的享受。都能使你产生丰富的联想，都会让你想到一幅幅生动的画面。作为语文老师的我们，应指导小孩们给予每个文字以新的生命 给予它变化的色彩，使他尽显英雄本色，尽其使命。也应让小孩们尽情享受文字给他们带来的欢乐，用小孩们的特有的童音， 用他们独特的理解，让他们畅游在知识的海洋中，那是最高的一种境地。我在不断追求着。我们努力制造时机，让小孩们在学习语文中不断感受美，制造美。让每个中国人都喜爱我们的母语，这是每位语文老师甚至说是语文教育工作者肩负的责任。