七年级上册英语导学案预备单元(共6页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上七年级英语（上册）导学案 总第 1 课时班级： 学习小组： 姓名： 课 题Starter unit 1 Good morning 教学课时1/3学习目标1、识别和掌握八个人名。 2、正确读Aa-Hh八个字母。3、学会见面打招呼的用语。 4、培养对英语的兴趣，做一个有礼貌的人。学习重难点1. 打招呼的用语2.A-H八个字母的学习，能认读，会书写。预习案：一：学习指导：1、根据音标，拼读字母及单词并牢记。 2、阅读理解1a图中对话并在文中勾出新单词和短语。二：课前准备：、书写.A-H字母。三、小组练习打招呼，教师巡回指导。A：Hello,Frank!B：Hello, Alice!A：Good morning, Frank!(早上好，Frank)B：Good morning, Alice! (早上好，Alice)3、学习字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 的正确发音。4、正确书写字母。探究案1、写出下列字母的相应大小写字母。A B C D E f G h 、写下下列字母相邻的字母。 Bb Cc Ee Gg Ff Hh 3、写出下列大写字母的小写字母。1)BEE 2)BAG 3)BED 4)HB 5)CD 6)ABC 7)AD 8)CAAC 4.选择填空。 ( ) 1. 老师说：“Good afternoon，class!”学生应该说：“ _!” A.Good morning B. Good afternoon C. Good evening ( ) 2. 晚饭后，你散步时遇到你的朋友，你应该说“ !”来打招呼。 A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening ( ) 3. 英文字母Aa-Hh中，所包含的元音字母是 _. A. Aa, Bb B. Cc, Ee C. Aa, Ee D. Ff, Hh ( ) 4. 表示铅笔芯“硬黑”的字母是_. A.HB B.CD C. BBC D. IBM ( ) 5. 早晨，熟人见面可以说“ !” A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening( )6-Good morning, class ! How are you?-_,thanks. A: Good morning B:Good C: Im fine D: Hi( )7.-Hello,Miss Chen!-_,Mary! A: Good morning B:Fine C:Thanks D: Hello拓展练习1、把与汉语相关的英语规范地写在四线三格中。1海伦早上好！ 2下午好，Alice。3晚上好，Alice。 4你好吗？ 5.我很好.谢谢2:了解本课时新单词的含义： 1How _ 2.you_ 3.fine_ 4.谢谢_ 5. 我_ 6.are_ 7.Ok_ 8.am_9. HB _10.Thanks=_3:根据上下文用good, fine ,OK完成下面的对话-1._ morning, Grace!-2._morning, Helen! How are you?-3.Im _, thanks. How are you?-4.Im_ _ . 学习反思:问题反馈:七年级英语（上册）导学案 总第 1 课时班级： 学习小组： 姓名： 课 题Strater Unit 2教学课时1学习目标1.七个表示物体的单词的熟练掌握及字母AaRr的书写。2.确认物体的句型：What is this in English?学习重难点1.七个表示物体的单词map、ruler、pen、orange、key、jacket、 quilt2.确认物体的句型：What is this in English?It's a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt.3. 区分a和an的用法。预 习 案1.新单词的读音及书写；2.目标语言的基本用法。探 究 案一、在下面的四线三格中写出字母AaRr。二、写出他们的邻居。_ Cc_, _ _ Jj _ _Ff_ _ Mm_ _ Oo_, _Hh_ 三、英汉词组互译 。1用英语_ 2一床被子_ 3一个橙子_ 4一件夹克衫_ 5一幅地图_ 6一只钢笔_7in Chinese_ 8a key _ 9.thank you_检 测 案检 测 案四、选择方框里的词完成下面对话。Whats 、 in 、 this 、 an 、 am 、 it 、 Its 、 a 、 How、 Good、1. A: _ are you? B: Fine, thanks.2. A: _ this？ B: It's “A”.3. A: What's this _English? B: It's _ orange.4. A: How are you? B: I_ fine.5. A: What's this? B: _ a map.6. A: What's _? B: It is an egg.A: Spell _,please. B: EGG, egg.7. A: Good afternoon. B: _ afternoon.8. A: What's this? B: It's _ key. 五、单项选择。( ）1. What's this in English? It's _.A. orange B. an orange C. a orange( ) 2. What's this _? It's a pen.A. in English B. for English C. English ( ) 3. _ this? It's an apple.A. What're B. What C. What's( ) 4. What's this？ _.A. Thiss a quilt B. It's a quilt C. I'm a quilt( ) 5. - What's this? - It's a _. A egg B orange C map D apple( ) 6 -_. - It's a key. A What's this? B What color is it? C Spell it. D How are you?( )7.- Spell it , please. -_ A.map B.MAP C.M-A-P六、连词成句。1. is what English in this ？2.a it map is 学习反思问题反馈等 次批阅时间七年级英语（上册）导学案 总第 1 课时班级： 学习小组： 姓名： 课 题Starter unit 3 What color is it? 教学课时1/3学习目标1. 复习归类26个字母2. 掌握词汇 blue, green, red, yellow, black, white, color,3.学会用“What color is it ? 并回答。学习重难点1.掌握26个字母 以及词汇 blue, green, red, yellow, black, white, color,. 2.学会用“What color is it ? 并回答。预习案:1、按顺序默写出 26 个字母大小写。2、在小写中占“四线三格”上面两格的小写字母有： 占中间一格的小写字母有： 占三格的小写字母有： 占下面两格的小写字母有： 3.写出 5 个元音字母。 探 究 案： 一、单项选择。( )1一 color is her pen? 一 It's orange. A What BHow CWhat's DWhich ( )2It's blackIt's black ruler A. /; / Ba； C；a Da；a( )3. is that cup? It's black A. Which color BHow color CWhat color DWhat's color ( )4一 What's this? 一 It's “ Aa” and “B b”. Aa, a Ban , a Ca , an D( )5What's that English? Aat Bto Cin Don( )6一 What color is her jacket? 一 It's . A an orange Borange Cthe orange Da orange ( )7. What's this? a map. A. Its B. This is C. That's D. It's( )8.Alice,what's this in English? A.It's pen B.It's a pen C.This is a pen 检 测 案:一、 英汉互译。 1) 这把尺子是绿色的。 The ruler .2）它是什么颜色？ is it? 3）这把钥匙是黑色的。 The is .4）那床被子是红色的。The is .5）这个橘子是橙色的。 The orange is .二、连词成句 (注意句首字母大写及句尾标点符号)。 1） is, this , English , what, in 2) color,it , what , is 3) fine, I , thanks, am 4) it, spell, please 5） pens， are, what , the, color 三、从 B 栏中找出与 A 栏中相应的答语，将其代号写在括号内 A B( )1Good morning，class! a It's green ( )2 Hello ! bFinethank you ( )3. What color is it? cIt's “M” ( )4How are you，Jim? dHello! ( )5What's this in English? eM-A-Y ( )6Spell it，please fGood morning学习反思:问题反馈:专心-专注-专业
