语文教学计划总结小学二年级上学期语文教研组工作总结.doc

语文教学计划总结小学二年级上学期语文教研组工作总结 新年的钟声又将敲响，迎来送往里又是新的一年。回忆这学期我们二年级语文教研组全体老师的工作，能够说，敬业、踏实、愉悦是我们的主旋律。我们全体语文老师，共同用辛劳的汗水，热忱的工作态度为这学期的工作谱写了一首愉快的乐曲。和谐进取，共同促进二年级语文组不断是一个和谐的集体，也是一个团结的集体。在经历了一年时间的磨合过后，老师们的相处更融洽，也更默契了。大家心往一处想，劲往一处使，在教学工作中，老师团结协作、献计献策，共同促进共同提高，营建了高效、民主、合作的教研组工作气氛，获得了良好的教学效果。学习蔚然成风本期来，我组老师接着采取集体学习集体备课的方式，细致落实执行各项常规工作。教学时以单元教学为时限，共同商讨单元教学的要求和方法后，再以个人的理解及课堂生成的详细情况写出细致的教学详案。教案使用之后，还及时写下教学后记，就教学设计及目的作重新调整、细化的操作过程和教学效果等方面写下心得体会。针对教学中实际中的征询题进展了实在可行的讨论和研究。在实际的教学工作中，老师们的教学态度是严谨而踏实的。课堂上注重效率，让课堂充满活力，实在培养学生的创新精神和实践才能；课外，充分调动学生自主阅读的积极性，扩大阅读量，并积极组织学生参加各项教学活动。教研落到实处教育科研是推进课程改革的重要动力，学科的繁荣借助于教育科研，老师的生命力来自教育科研。本学期，教研组除了在业务学习的时间组织全体老师一起写反思外，还按照老师们写来的教学反思、教学心得和教学中存在的征询题加以整理，选出老师们普遍存在的征询题构成阶段性研讨。作文教学不断是教学工作中的重点和难点，作为低年级起步教学，我们明确本学期的要求，开展了以“让小孩学会表达”为课题的课题研究。这一课题的研讨，使习作教学更有可操作性。另外，我们还着力进展了学习方式行为适应的实践研究。活动精彩纷呈教研组的活动，能有效地激活学科的教学研究，营建互动式对话的气氛，引起老师个体之间的反思与共鸣，协助老师实现理念的更新，观念的变革，行为的转变。本学期教研组本着活动宜精不宜滥的原则，精心组织了以下活动：一、认真开展教研活动。本期来，我组老师积极响应学校举行的每项教学活动。老师们互相学习，互相听课。评课时每位老师都充分发表了本人的见解。在期中考试过后的试卷分析、教研活动中，老师们同样表现出了浓重的热情和兴趣。二、积极开展丰富多彩的教学活动。新课程倡导：教育是为了一切的学生，为了学生的一切。学校不但要注重改革课堂教学，而且要注重开展学生的个性专长，培养学生的创新精神和实践才能。本学期，我组结合本年级学生的特点，举行了方式多样的竞赛活动。在活动中促开展。活动一：讲故事竞赛。学校举行的讲红色故事的活动在本年级也举起了竞赛，通过选拔，两名学生获得了良好的成绩。活动二：查字典竞赛。各班选派十名同学参赛，特别好地促进了学生使用字典这一学习工具的才能。活动三：知识技能竞赛。本学期，我们二年级同学代表学校参加了全区的知识与才能竞赛，获得了优良的成绩。另外，我们还参加了学校的歌咏竞赛，小孩们尽管年纪小，表现也特别出色。以活动促开展，提高学生的语文综合素养。抓实教学常规，保证教学任务有效完成。挑战课堂内外，提高学生素养，这是我们二年级全体语文老师互学互促，扎扎实实共同所做的努力。热忱向上的精神相貌，勤勉踏实的工作作风将不断引领着我们前进！