语文教学计划总结《大作家的小老师》教学反思.doc

语文教学计划总结大作家的小教师教学反思大作家的小教师一课这篇课文我是上学期上的。时至今日仍牵在心头：感受那是我自认为较成功的一节课，究其缘故注重了教材的扩展，我认为较好了阐释了用教材教，吻合了课标的一些理念。使在这一节课中学生学得挺轻松的，同时掌握的更好。几点做法：一是先在班级墙上张贴了特别多关于萧伯纳的故事，还有更多的关于人与人平等的故事。让学生有意无意中受其阻碍，接近它感受它。这些材料都是用喷墨喷出来的，图出把学生吸引到跟前，内容留住学生。二是在班级书柜中存放了几本书，不管学生有没有看到，但上完课之后，一定要让学生明白有关萧伯纳更多的故事请从书中找。三是进展了写的扩展。主要是想想看在生活中除了教师和长辈之外，有没有比你小的人教给你一点道理，进展交流同时较好了引而不发，学生越焦急，我越不让讲，当下课后再让学生把它写下来。进展全班交流。四是进展课本剧的表演。面对表演学生更是兴奋不已，一组虽是四个人可文中却只有两个人物我就要求两个人演角会，一个人做讲解了，而另外一个人的工作更重要，为了使你们这一组表现的得好，你得认真观察，指出他们优点与缺点，便于改良。