高二国旗下讲话：继承传统 放眼世界参考发言稿.doc

高二国旗下讲话：继承传统 放眼世界参考发言稿教师们、同学们，大家好！今天我演讲的标题是继承传统放眼世界文化是人类文明的思想火矩，是社会进步的精神源泉。英国人类学家爱德华·泰勒认为文化是“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的才能与适应的复杂整体”。传统文化，是一个民族智慧的结晶，它表达着这个民族的世界观、人生观、价值观，它呈现民族成长的历程，它维系民族文化的传承。不管哪个民族都有本人的传统，在历史长河中，大浪淘沙般的更新，淘汰。不断的剔除陈旧落后的思想，又不断的为本民族文化注入新的元素，打上每个时期的烙印。中华民族，在几千年文明开展的过程中，逐步构成了鲜明而多样的民族特色，传承并开展出独具神韵的民族传统文化。五千年文明给我们留下了无穷无尽的精神财富，成为我们这个民族的血脉和脊梁，学习中国传统文化，一是能够增加对历史，对文化的理解，丰富知识；二是能够培养我们的民族骄傲感和增加民族凝聚力，三是，触类旁通，悠长的文化史，是国人数千年思想、行为演化史，以史鉴今，能够培养我们思维的深度和广度，能够让我们从教训中得到更珍贵的知识。然而，现在许多的年轻人在追求时髦、追求特立独行的同时，有意或无意的回绝了对本土文化的接纳；在哈韩、哈日已经成为了一种风气时，我们对传统文化却刻意回避。事实上，传统文化的教育从我们入学开场就不断在伴随着我们。只是，我们在学习的过程中，一味追求结果而忽略了过程，一心关注果实而无视了花开的声音。从九月九登山的兄弟，到桃花潭水上踏歌送行的汪伦；从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”，到诸葛孔明的“今当远离，临表涕零，不知所言”。我们从论语中学习为人之仁，为学之道，养成温良恭俭让的美德；从老子中学习天人关系的真理，掌握相辅相成的规律；从孟子中学习养浩然之气，做世间大丈夫；从张载正蒙中学习“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的胸襟传统文化正以各种方式，各种载体穿越于我们的学习和生活中，潜移默化的浸透在每一位同胞的血脉中，妨碍着我们的生活方式、思维方式，和行为准则。作为现代人的精神补品、思想食物，作为一个民族傲立世界之林的安身立命之本，我们厚重的文化底蕴正期待着新一代的中国人将其继承发扬。正如美国前国务卿基辛格所说“一个民族在文化上没有号召力是不可能统领世界的”。大家明白，21世纪是个交流包容，海纳百川的世纪，文化交流的重要性已被认同。当我们努力学习外语，打开多视角阅读世界的同时，地球上其他国家也都在不断的理解中国，尤其是我们的传统文化，如神奇绚丽的珍宝一般吸引着各方的视线。这就要求我们在拥抱传统文化的同时，也要有走向世界的勇气和胸怀。这也是为什么我们要学习外语的缘故之一，透过外语，理解其他的民族和文化，取其精华，去其糟粕，学会用第三只眼睛看中国，学会更客观的考虑、更审慎的推断，学会以更科学的态度来学习和探究，来推进我们传统文化的开展，推进我们的文化精华走向世界。而当我们大家都如此做时，我们的社会就能够得以更好的开展，我们的文化才会更加丰富更加灿烂。XX年4月8日