语文教学计划总结七年级下语文教学工作计划.doc

语文教学计划总结七年级下语文教学工作计划一、指导思想在党和国家的教育方针政策的指引下，以全面推进素养教育为方向，以继承中华民族优秀文化传统、吸纳世界文化精华为主旨，全面提高学生的听、说、读、写的才能；联络生活实际，把语文学习与生活实践有机地结合起来，开展创新学习、探究性学习，培养学生装的创新才能和研究精神；同时，不断提高学生装的沟通才能，加强学生的竞争与合作认识，提高学生自学才能，以到达学生语文综合素养的全面提高。二、教材分析本期教材共分七个单元，并有三个附录。每个单元内容有课文阅读、口语交际、综合性学习及写作、写字等。附录中分名著导读、汉字的形体和常用标点符号的用法。第一单元为叙事性的记叙文，第二单元为写人的记叙文。在学习这两个单元时，首先要把握好记叙文的文体特征，其次要理清两个单元中写人与叙事之间的着重点的不同。此外，通过学习课文，激发学生对生活的热爱，使他们明白得如何样去关爱社会、关怀别人。第三单元是写景的散文。本单元的课文语言优美，通过学习，使学生学会观察自然，能用形象的语言来描绘景物，并激发学生对大自然的热爱之情，在此根底上，上升为爱国情感。第四单元为小说类。这个单元应着重学习文章的人物塑造、情节安排，特别是人物性格特征的刻画。第五单元为童话和科幻类文章。学习本单元，能激发学生的想象力，开辟学生装的视野。第六、七单元是诗歌和文言文。学习这两个单元，能让学生充分感遭到中华文化的博大精深，从而更加热爱中华文化。三、详细措施1、以生动爽朗、兴趣性强的授课方式来激发学生的学习兴趣；2、加强学生听说读写的训练，充分调动学生的积极性、主动性；3、开展互助性学习，营建良好的学习气氛。四、课时安排