语文学科作文获得更多魅力的妙招.doc

语文论文之作文获得更多魅力的妙招     人们都明白雪是白色的，然而在文学作品中却有如此的语言描写：晚上时分天灰暗了，仰头望去，忽然天空中飘动着灰黑色的蝴蝶，一会儿由几只变成了一群，再一会儿由一群变成了一片，啊，那灰黑色的蝴蝶飘浮着    “雪”“灰黑色的蝴蝶”，用如此的语言描写“雪景”    语言是作文最直露的脸面，最直观的装饰，最直截了当的感受，因此在运用语言上古人留下了一个经典、形象的词语：锤炼。确实，运用语言它似金属的冶炼，需要经得起反复锤打。    语言是否具有魔力，不取决于语言本身的含义，而是使用、驾驭语言的本领和功力。    看，写小桥有着如此的奇异：    桥，实在是一种惊奇的东西。    桥是理性的产物，但是，摊开画纸，画一条婉约的浅浅的河，我们会情不自禁的，在河上边会添上一座桥，好比画花儿要添上蝴蝶，栖鸟要停在树上一样自然。    没有桥的河有几种解释。一是太浅，一趟就过了。二是没什么人过河，顶多有一条小渡船罢了。假设船渡用得多了，人们便会又架桥。有桥便有人，有人便有故事。桥这时立即从理性的因此代表摇身一变，成了浪漫凄美的代言人。    不是么，滑铁卢桥上伤心的小胡子克拉克与无望的费雯丽，魂断此蓝桥矣；白娘子与许仙在断桥的相会，共守鹊桥之约的牛郎织女；现代人惆怅的遗梦也被留在了廊桥上朦胧恍惚间，飘来了一座江南小镇，照旧是桥，这里是“小桥流水人家”，岂能无桥？陈逸飞凭借着油彩中一座座陈旧的无名小桥与它们身下穿过的乌蓬船，勾起了多少人的流连与不舍？（蒋凌）    极美的语言是建立在丰富的联想和想象的根底之上的。借助于你的联想和想象，语言就在你的手中精确驾驭、自如游玩：有时它像绚丽的花瓣、有时它像彩蝶的翅膀，有时它像梦中的明月、有时它像云中的仙子，语言营建得有声有色、亦真亦幻、如烟似梦的一切，让读者如见其人，如闻其声，如睹其物，如临其境。    灌注声音，涂抹色彩，让语言具有“刺激性”    语言的“刺激性”确实是让作文的语言绘声绘色。所谓“绘声绘色”确实是指在写作上，用形象的语言对人物、事件、环境的形态、特征做详细、生动的描摹与刻画，使读者对描摹刻画的对象获得真切、详细的感受和印象。绘声绘色的关键是从诸多方面，描摹事物的形状、神态、声音、色彩、气味、质地等特征，调动读者的眼、耳、鼻、舌、身各种感官，使读者视之可见，闻之可觉，触之可得。能够使读者从视觉上的“刺激”转化为心灵上的“刺激”，如此的文章才具有“可读性”。    语言要具有“刺激性”    输入形象，营建想象，使语言获得“引诱性”    语言的“引诱性”确实是让作文的语言具有“形象感”和“想象力”。所谓“形象感”确实是化无形为有形（也可化有形为无形），变单调为鲜活；所谓“想象力”确实是由陈俗推出新奇，让文章的语言像酵母一样发酵、膨胀。    红楼梦第四十八回中香菱说：“日落江湖白，潮来天地青”，这“白”和“青”两字“念在嘴里倒像有几千斤重的一个橄榄”，不难看出这两句诗对香菱的“引诱性”之大。    “有形”、“鲜活”、“新奇”、“生动”的营建，依赖的是文章语言的魔力。只有让语言站立于纸上，才能让内容去“引诱”读者。    裸露心灵，会聚真诚，让语言融入“情感性”   “优秀”美的情感依托美的语言表达，美的语言承载着美的情感。    阅读下面的散文片断，你就能够感遭到这一点。    “蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”诗经305篇，最爱确实是这首蒹葭。蒹葭二字大概天生确实是给诗歌作标题的，在纸上写，耳边听，嘴中念，内心想，都那么美，那么可思而不可言。这两个带草头的汉字也特别像身段娇好的美人，还带着那么点山野气，露水味儿。（迷津处一片蒹葭留白）    由于对“蒹葭”“情感”。