美术活动教案：树叶剪贴画教案(附教学反思).doc

大班美术教学计划：叶片剪贴画教学计划（反思教学）大班艺术活动叶片艺术教学计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动过程，教学反思等内容，理解树木在美化生活中的作用，提高本人的双手 - 才能和大胆制造才能合适幼儿园老师参加大型艺术活动课程。来看看叶片剪辑艺术课程计划。事件设计背景我的一些小孩喜爱从校园里摘花和叶子。告诉他树木的作用。儿童无法理解这些深入的真理。他们一上课就去玩叶子。有些小孩正在摔倒，有些小孩只是摘叶子。有一次，我看到一个小孩在一边堆着叶子说：'我的山越来越高了！ “看着他有成就感，还有一片落在我手上的红枫叶。我冥想校园里的各种花草树木：这不是一个好的教材吗？因此我开场预备我的叶片剪贴画。活动目的1.认识到美化树木生活的作用。2.提高你本人动手并大胆制造的才能。3.在活动中，培养小孩对花木的环保认识，从而热爱大自然。4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新才能。5.培养幼儿的技能和艺术气质。教学重点，难点困难：小孩们喜爱本人动手并大胆制造的才能重点：通过这项活动，培养小孩们热爱大自然。活动程序1.展现点缀着花草树木的漂亮风景。谈谈谁这些地点穿得这么漂亮？2.展示气候干旱，风沙卷起，绿地变为沙漠的过程，老师解释了绿地如何逐步变成沙漠。3，总结：花草树木能够特别好地打扮我们的地点。4.介绍叶子剪贴画的作品。唤起小孩们制造的欲望。5.展示为小孩们预备的叶子。各种叶子，各种颜色。让小孩们在西山下的树林里搜集他们最喜爱的树叶。必须本人强调。6.引导小孩制造。老师巡查了。7.作品展示。评价好作品。8，活动概要：花草树木，不仅能够打扮我们的生活，保护环境，还能够为我们特别好的艺术创作提供良好的素材！我们应该爱他们。9.扩展教育：展示被小孩们打破的树枝和花朵。用他们来创作一个童话故事并阅读故事。教学反思看看整个活动，我已经获得同时存在缺乏之处。出如今：1.活动的生命特别有意义，小孩有一个挪动大脑的实际时机。当小孩们观看这部电影时，他们生动地解释了这幅画，触动了小孩的仁慈心。他们喜爱花草树木，厌恶沙子和干旱。小孩们的兴趣在于制造叶片剪贴画。每个人都渴望尝试。这符合小孩的活泼特征。我做到了，让小孩们明白，感受，并在游戏中制造。思想教育做了大量工作。2.由于活动设计的不完善，在活动中，我忽略了小孩操作才能弱的特点，花了太长时间，小孩在附着叶子时粗糙，不够美观。有些小孩无法完成工作，他们没有在游戏中转身。假如我重新进入本课程，我将把它分成两部分。重点是引导学生的手工切割，第二个不会给思想教育的灵感带来太多的精力。