语文教学计划总结第二学期语文教研组工作计划.doc

语文教学计划总结第二学期语文教研组工作计划为了把语文教学成绩推上一个新的台阶，实现素养教育，语文组在本学期将严格按照科研处、教务处的要求，努力搞好教研教学工作，积极开展各项活动，进一步加强语文组教研队伍的建立。为使各项工作顺利开展，各工程标顺利现。我们制定以下计划：1、抓常规，重上课，向45分钟要质量。认真落实教学常规，保障教学工作的顺利进展。重兴趣培养，重学法指导，重知识的拓展和才能延伸，让学生学得活学得有成效。改变观念，勇于改革，坚持“以学生为主体，培养语文才能为目的”的课堂教学原则，积极开展研究性学习，培养学生的自学才能，大面积全方位提高语文成绩。2、加大科研力度，以科研促教学。树立科研认识，确定科研课题，加大科研力度，逐步走向以科研带教学的正确轨道，努力使本人成为学者型的老师。注重教学经历的总结，加强科研论文的写作，每学期撰写一篇以上教研论文。3、狠抓备课组的建立，发挥其核心作用。坚持每周一次的集体备课，完善集体备课方式，做到“三定”“四有”（三定：定时间，定地点，定中心发言人；四有：有计划，有活动，有内容，有记录）。老师之间多听课多评课多研讨（一般老师每学期听课15节以上，教研组长、副主任30节以上，主任40节以上，学校骨干20节以上，备课组长、市骨干25节以上），坚持分工根底上的合作，合作指导下的分工原则，加强各备课组间的交流学习，取长补短，不断提高老师的教育教学水平。4、加强学习，进一步提高老师的水平。每位老师应树立全局观念，做好高中三年的总体规划。多学习研究教纲、考纲，新课程标准，明确整体教学要求，理解高考新情势。注重新知识的学习，接收新理念和新的教学手段，不断充实本人，提升本人。5、积极开展第二课堂，全面提高学生的语文素养。结实树立大语文观，积极引导学生关注社会热点，关注四周的人和事，做生活的有心人。利用图书馆、阅览室、读报栏、课外读本等资源护大学生的阅读面；充分发挥校报、文学社、黑板报、广播站的作用，浓重校园文化气氛。积极开展各种活动，进展各项竞赛，激发学生的语文兴趣，促进全校学生语文素养的全面提高。