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73周年小学国庆主题活动方案（9篇）73周年小学国庆主题活动方案【篇一】一、活动目的：为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命 历史，继承光荣传统，弘扬名族精神，报效祖国。特举行庆国庆文艺 汇演比赛通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们 具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民 族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维, 丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办南中之声一一 迎国庆文艺汇演活动。二、活动主题：庆国庆、颂祖国。三、活动人员：全体师生。四、活动类容与安排：1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、 朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求 健康活泼、积极向上。2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统 一、整洁、美观、大方。3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、五级负责人：二级负责人：四级负责人：六级负责人：建议：朗诵时间一分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主, 高段以诗歌与多种表现形式结合为主.1、教师爱国歌曲联唱。负责人：Xx2、全场歌唱歌唱祖国。校合唱团领唱3、开幕式结束，各班退场。评奖办法：1、设立级组织奖若干个。2、评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符 合学生龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。73周年小学国庆主题活动方案【篇五】活动名称：快乐的国庆节教学目标：1、看看、找找、说说，知道“十月一日是中国的国庆节”。2、知道自己是一个中国人，通过图片感受国庆节的喜庆气氛， 初步萌发爱祖国的情感。教学准备：（认知准备）认识五星红旗、听过国歌（材料准备）相关课件、五星红旗一面、国歌音频、5副标有中国 主要标志的图片重点：掌握中国的主要标志（首都北京、天安门城楼、五星红旗、 国歌）教学过程：一、五星红旗飘起来提问：出示国旗，说说在哪些地方能看到它？它为什么叫五星红 旗？提问：为什么这张照片里到处都挂着国旗呢？你知道我们中国的 国庆节是哪一天吗？小结：每年的十月一日都是我们的国庆节，在这一天所有的中国 人都要来庆祝节日。二、我是一个中国人提问：那些人要过国庆节？我们班级的小朋友都是哪里人呢？结合地图小结：我们班级的小朋友有的人是上海人，有的人是温 州人，在我们上海还有很多山东人、四川人、河南人那么多人都 是住在中国，我们的国家可大了，住着许多许多的中国人。三、听着国歌找中国1、在国歌的背景音乐中分组观察图片，找找自己熟悉的有中国 特征的景点或物品。2、每组请一个小代表，说说我们找到的“中国”。3、集体验证，答对奖励一个五角星，最后比比哪组的五角星最 多。提问：刚才一直围绕着我们的音乐你觉得熟悉吗？是首什么歌？小结：这首歌就是我们中国的国歌，在升国旗的时候、在运动员 获得冠军领奖的时候都会播放这首国歌。73周年小学国庆主题活动方案【篇六】国庆将至，我校准备开展“庆国庆，心向党”系列活动，通过活 动激发师生们强烈的爱国热情。活动内容及要求：一、举办以“颂祖国、话变化”为主题的黑板报比赛。请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报！比赛时间：9月22日至9月28日评比时间：9月29日中午12： 20评委：学校少先队大队部、四到六年级各班的宣传委员评比细则：1、评比表评委姓名：时间：评比项目字体内容色彩排版图案评比内容字迹工整、美观大方切合主题，联系实际鲜艳，引人注 目有创意切题，美观各项总分评委评分2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。二、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。时间：下周的班队活动课各班主任于国庆节前上交相关活动方案。三、大队部利用红领巾广播，向全体同学讲述了我国国庆节的历 史，第一次开国大典的盛况和1949年以来祖国和家乡的巨大变化。XX小学20xx年9月22日73周年小学国庆主题活动方案【篇七】一、活动目的：为庆祝新中国成立XX周年，加强对学生的爱国主义和民族精神 的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛， 特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价 值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。二、活动主题：喜迎国庆XX周年一一我爱你祖国三、活动对象：全校师生四、组织机构：校长：XXX副校长：XXX宣教处:XXX1、学校电视台（跟踪报道）2、网站新闻（更新）训练处：XX （处长）XXX （处长）后勤保障处：XXX XXX五、活动内容（一）参观XX小道时间：XX月XX日地点：XX县XX行走路线：XX学校一一XXXX镇一一XX大XX小道1、领导小组：总指挥：XX执行指挥：XX一排指挥：XX二排指挥：XX三排指挥：XX四排指挥：XX2、各领导小组及职责:、训练处组长：XX&、做好行走活动教官的事先安排。b、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。c、做好学员外出行走安全工作。d、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;e、配合宣教处的各项工作。、宣教处组长：XXa、行走前网站上的宣传活动内容的发布；b、行走相关新闻的写作和报道；c、校电视台现场的摄像、拍照等工作；d、活动的组织工作；e、配合训练处其他工作；、后勤保障处组长：XXa、行走所需材料的准备工作；b、确保早上、中午的餐饮工作；c、其他后勤物质的保障工作；、校办公室组长:XX 成员：XX、XXa、在行走活动安排好车辆工作 b、配合后勤处做好相关后勤保障工作；c、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。、行走人员：教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。、行走的组织纪律要求：a、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁；b、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮（我爱祖国宣 传口号）；c、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语；d、各部门全力合作，保障此次行走的顺利完成；意义：见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，感 悟一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。（二）校刊、征文活动在国庆前，办好一期以国庆为主题的校刊活动。时间：9月25日30日征文大赛：1、对象：全体师生2、时间：9月26日一30日3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国 家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验, 抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上， 内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名；二等奖5名；三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。（时间10月1日）意义:十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们，如果你想问我：“你爱什么？”我毫不犹豫地告诉你：“我爱祖国！”我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历 经风雨，在世界民族之林中巍然屹立。让同学们现在，要抓紧时 间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们 的双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人 民一道，携起手来，把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱！（三）观看阅兵时间：10月1日地点：多媒体教室活动安排：10月1日早上8： 00升旗仪式（学校领导发言，师生 代表发言）。1、观看国庆大阅兵（10月1日上午9： 00）2、观看中央电视台庆祝国庆XX周年大型文艺晚会2、活动对象：全体师生观看3、要求：写国庆大阅兵的观后感，要求500字以上，内容 真实，力求深刻。意义：青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉，学习军事知识、培养 爱国主义精神、提高综合素质的学校，让学员增强国防意识，培养爱 国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学 员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。（四）班级爱国歌曲竞唱地点：学校训练球场意义：纪念中华人民共和国建国XX周年，引导广大青少年继承优 良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、时间：10月3日晚上地点：学校训练球场对象：全体学生1：中秋节的风俗和来历（观看教育片）知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。对中国的传统文化产生初步的兴趣。2：文艺晚会一一今宵月更圆光下感受月饼的香甜。体验中秋和享受活动的乐趣。73周年小学国庆主题活动方案【篇八】一、活动内容二、活动目标1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦 心情。2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖 国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为 自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演 出等。2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和 十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像）。3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天 安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。）4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如 街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰, 电视里呈现的天安门广场上的花坛等。73周年小学国庆主题活动方案【篇九】一、活动目的 通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培养我校 碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质 量。4、演出时间：9月30日（视天气情况）晚七点三十分。5、演出地点：露天舞台。6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。五、评分标准：1、每节目按照100分制来评比。2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌。（30分）3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。（20分）4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。（20 分）5、整体效果良好，富有感情感染力。（10分）6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。（20分）策划：XX撰稿：教师主持。主持：学生甲学生乙现场准备：XXX XXX调度:XXX记录:XXX六、活动程序：1 .校长献词。2 .节目表演。学生的爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极 性。二、活动主题怀感恩之心，唱祖国赞歌三、活动安排（一）“我与国旗合个影”摄影比赛1 .参与年级：一、二年级2 .要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也 可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。3 .截止时间：10月9日，每班择优交23幅优秀作品。4 .负责人：XX（二）“祖国在我心”红歌合唱赛.参与年级:三、四年级1 .要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合 唱.时间：国庆长假以后，具体时间另行通知.负责人：（三）“爱国情强国志报国行”主题征文活动.参与年级：五、六年级.征文要求：（1）紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。（2）内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可 记叙文、议论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告 等。（3）严禁抄袭，不侵犯他人合法权益。（4）电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、 指导老师（指导老师点评可呈现在文末），作品后可以配发作者的师 生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校 门、校名校训等相关图片。1 .时间：10月25日前.负责人：（四）“我和我的祖国”观影活动.参与年级：全体学生，集体观看电影我和我的祖国.时间：9月25日班会课时间.负责人：（五）“感恩祖国”主题班会.参与年级：全体学生.时间：10月9日班会课.负责人：1 .校长总结。2 .颁奖仪式。3 .活动结束。七、评比办法：1 .评委：（统计）。临时通知。2 .评分采取去掉一个分和一个最低分后，合计成总分。3 .节目评奖按总分进行确定等次。八、有关方面负责人：安全：各班主任、门卫、值周教师。纪律：各班主任;后勤（总务处）；节目单制作、节目搜集、彩排、 音响、汇演。标志及背景：艺术组。场地服务：XX统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、 团支部组成。九、奖励：设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优 秀奖四个。注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活 动，以确保本次活动的节目质量。73周年小学国庆主题活动方案【篇二】国庆节即将到来，我校已经策划好一场盛大的庆典活动，此次活动目的是培养学生的爱国热情，让学生们增强民族自信心。一、活动背景我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。红歌是中 国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！红歌是 一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植 人心。让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！今晚，让我们纵 情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！二、活动的目的及意义一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继 续奋斗的号角！红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经 过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生 应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我, 为祖国的明天做贡献。另一方面，大学生演唱红歌有利于培养我们对 美好生活积极追求精神，有利于大学生增强自身的演唱技能，以适应 社会的多元化需求，有利于大学生积极的展现自我，发展自我。三、活动名称祖国XX周年成就班级红歌演唱比赛四、活动主题弘扬爱国主义精神展现大学生风采，我与祖国共奋进五、举办单位XXXXX六、活动时间国庆期间（初步定在10月7日上午）七、活动地点XXX八、活动内容红歌用极具民族风格的独特魅力，感染着一代又一代青年。我们 欢聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱红歌。既是展示才华，也是为了把 红色的接力棒传承过来，发扬光大！五星红旗，正在迎风飘扬，东方 雄狮，正在引颈高吭。我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎 来今天的繁荣富强。千言万语，道不尽我们对党的深情；万语千言, 谢不完党对我们的深恩。祝福我们的民族日益强大！祝福我们的祖国繁荣富强！祝福我们的党与日月同辉！祝福我们的事业蒸蒸日上！演唱曲目：明天会更好精忠报国今天是你的生日，我的 祖国站起来我和我的祖国歌唱祖国军港之夜黄河大合唱演唱形式：个人独唱、组队合唱、集体合唱评分标准1、要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确。(25)2、歌唱声音洪亮，音准，节奏准确。(50)3、队员精神面貌好，衣着整齐大方，进出场纪律好。(25)4、本次大赛为百分制，去掉一个分，去掉一个最低分，所得平 均分就是个人和团队最后得分。奖项设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。并予以实 物奖励。获奖作品将在班级博客予以公布和宣传。无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠！不管多么绚 丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中，您就 是那永远不落的鲜红太阳！今天我们欢聚一堂，纵情歌唱明天我们振 奋精神，凝聚力量！把中华民族伟大复兴的使命担在肩上！把我们伟 大的祖国建设得更加繁荣富强！附：活动经费：影视厅包场：80元奖品：汰渍洗衣粉四袋：2元/袋*10袋二20元洗洁精:3. 5元/盒*5盒=17. 5元空气清新剂：10元/瓶*3瓶=30元矿泉水：4元/桶*2桶二8元纸杯：2. 5元总计158元73周年小学国庆主题活动方案【篇三】活动目的：庆祝国庆节，本着全员参与的精神，结合“我是一名优秀的少先 队员”进行一系列的队知识教育，结合建国XX周年、长征胜利XX周 年,演唱积极向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌,激发学生斗志， 牢记历史，自强不息，对学生进行深刻的爱国主义和革命传统教育。活动时间：20*年*月*日(下)午 1： 304： 00活动地点小学大操场参加人员：全校师生各年级具体活动安排：1、由六年级学生负责出旗、退旗，铜管乐配合。2、邀请XX小学的部分师生共度国庆节，并邀请健在的老红军前 来授旗。3、(2-6年级)每级段旗手一人，少先队员代表各20人组成一队 参加象征性的长征体验跑，绕操场跑一圈，排头一名学生手举红军长 征时的旗，后面由各级段旗手领队带领本级段各20名少先队员参加。(跑步时结合长征内容的解说。)4、领导讲话。5、各年级活动安排：(1)、一、二年级段学唱二首革命歌谣。(2)、在二年级段中随机抽取二名学生参与戴红领巾比赛，当场 奖给纪念品。(3)、在三年级段中随机抽取二名学生参加行队礼比赛，当场奖 给纪念品O(4)、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等内容各 唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。（5）、中间随机穿插红军长征知识竞赛或少先队知识竞赛内容。 答对的当场发给纪念品。各班需要准备的有：1、一、二年级级段统一各班教会学生二首革命歌谣。2、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等主题教会学 生唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。3、学习新队章，学会少先队的各种礼仪。73周年小学国庆主题活动方案【篇四】活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪 感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好 的校园艺术文化氛围。时间：X月X日：X点地点：X小学大操场（如遇下雨全校观看XX，开幕式顺延至国 庆节后）组织策划：X艺术总监：X评委会成员：X活动准备：X1、各级诗歌朗诵排练。负责人：级组长（语文组长协助）2、彩旗队排练负责人：3、主持：学生与老师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：5、活动现场调控负责人：6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗 歌朗诵会”横幅：X小学四届艺术节开幕式1、每班个小氢气球负责人：X每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人：X、各块负责人3、教师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱少年，少年，祖国的春天校合唱团2、主持人宣布开始。3、全体起立，唱国歌。4、X校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：X）6、大队长X宣布：“X小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放 飞氮气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准 备：X）7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位：以级为单位六个方阵.一级负责人：三级负责人：