校长个人述职述廉报告2023年（14篇）.docx

校长个人述职述廉报告2023年（精选14篇）2022-11-16校长个人述职述廉报告2022年（精选14篇）校长个人述职述廉报告2022年篇120xx年9月，由于工作需要，我调任峰峰教育管理区九龙学 校校长，身处新的工作岗位与新的工作环境，作为一校之长，我以身 作则、廉洁自律，积极按照党风廉政建设责任制和廉洁自律的内容和 要求，履行职责，抓好自身和学校各部门的党风廉政建设工作，现作 述职报告如下：一、注重用先进理论来筑牢思想防线，思想是行为的先导。廉政建设和廉洁自律必须以先进思想作基础，来筑牢反腐倡廉的 思想堤坝。我始终把党风建设作为保障各项工作健康发展、顺利进行 的重要工作来抓，一刻也不敢放松。无论工作多忙，都坚持认真学习 有关反腐倡廉的重要论述，特别是最近矿区书记李士海在干部会议上 关于党风廉政建设的讲话。同时，善于从上级通报和新闻媒体上报道 的反面典型中接受教训，引以为戒。通过学习，打牢理论根基，牢固 树立执政为民、廉洁从政的观念，自学在思想政治上与党中央保持高 度一致，坚定反信心。二、注重用党规党纪来规范自己的言行。党风廉政建设不在于你说得怎么样，关键看你做得怎么样，群众 是通过党员干部的行动来评价党风的。因此，我注意在日常工作中用 党纪条规来严格要求自己，积极按照党风廉政建设要求办事，时时处 处自警、自省、自重、自励，做廉洁从政的表率，切实负起领导责任。 在职责范围内，从严要求，按规定办事，违反原则的事不办，违反规 定的事不批准，减少了职责范围内经济损失的出现和重大事故的发生。 在生活上不奢侈浪费，损公肥私，自觉做到不该说的不说，不该拿的 不拿，不该吃请的不吃请，不该去的地方不去，保持自身的廉洁，维 护领导干部的形象。在思想上，我清醒自持，力争管住自己，管好自 己，做到堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官。在做到以身 作则，严于律已的同时，我从严要求学校各处室人员，认真落实党风（二）、着力效能，创新举措，提高教育教学质量。以人为本，坚持活动育人，提升德育实效。制定完善XX中 学班级考核管理办法，落实班级考评，提高班主任队伍管理能力。 坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时，主要以“活动育人”的 方式，对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全 法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育，提高德育工作主动性, 针对性和实效性。刚柔并济，精细学校管理，保障质量提升。建立级部领导负责 制，落实分管领导责任；完善XX中学教学常规管理制度，加强教 学常规检查，进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法, 进一步激发教师工作热情。立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。狠抓课堂教学主阵 地建设，在深入推进学习活动建构论、尝试进行课堂教学改革的 基础上，进一步抓实集体备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键环 节，整体提高了教师课堂教学效率和效益。课题为基，强化科研引导，实现以研促教。学校继续开展课题 基于农村学校针对学困生转化的实施策略和初中生学习动机的 激发与保持的研究的研究，基本做到“人人参与课题，课题惠及师 生”，各项课题推进得力，进展顺利。全校教师共发表各级各类论文 30余篇o（三）、紧扣目标，提升品位，打造美丽和谐遥中。从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手，创新举措，集中 开展“四个打造”专项活动，校园人文环境得到较大改善。以德为首，努力净化师生思想，打造文明校园。与公安、交 警、城管等部门配合，加强学校周边环境综合整治，将社会对学生的 不良影响减少到最小；自查清理校内安全隐患，开展师德师风教育， 抵制有偿家教;加强学生思想道德建设，夯实日常行为管理，培养学 生文明习惯。一年来全校师生无违法违纪行为。以美育人，致力美化学校环境，打造绿色校园。完成校园篮排 球场地的规划绿化，实施锅炉房改造，降低环境污染，校园环境洁净 卫生，为师生提供优美宁静的学习空间以书引人，优化培育方式，打造书香校园。全面开放图书楼, 开展主题读书活动，浓郁校园文化氛围。以情动人，纯化学校风气，打造平安校园。以学风、校风为 抓手，邀请公安、交警、消防部门进校园，进行主题教育和消防演练， 以生动的案例来打动学生，以科学的方式来引导学生。同时健全安全 防范体系，完善安全责任制度，落实教育举措，加强督查考核，全校 师生安全意识、遵章守纪意识大大增强。四、强化自律，不断提升廉洁治校的境界1 .我们一直重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党风党纪教 育，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。2 .认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增 加工作透明度。严格教育收费治理，加强行风建设，规范学校收费行 为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。3 .坚决实施阳光政策。严格财务收支管理，规范教育收费，按规 定合理开支经费，实行阳光采购，主动接受群众监督。五、强化反思，不断提升领导发展的能力通过自省反思，我们清醒地知道作为领导干部，还有很多不足。 例如，对学校发展缺少更深层次、更高品位的规划；管理工作的精细 度和艺术性还不够。在今后的工作中，我们将克服自身的缺点和不足, 以更加饱满的工作热情、更加负责的工作态度，更加科学的工作方法, 坚持在学习中实践，在反思中提高，在校长这个依托众人智慧、发挥 个人才智的宽阔平台上，更好地工作，为提高遥墙中学的教育教学质 量而不懈努力。校长个人述职述廉报告2022年 篇4时间如流水，不经意间，我们又迎来了心的一年2022校长个 人述职述廉报告2022校长个人述职述廉报告。这一年来，本人在上 级教育部门的指导下，依法治校，使学校各项教学行政工作有序地进 行下去，并且取得了一系列不错的成绩，现将一年来的履职情况述职 如下：一、理念先行，注重校本，丰实学校办学思想的科学化我对学校五为本办学思想和办学理念进一步丰实和实践，提出了 我校科学发展的内涵一一为学生提供成人（政协委员述职报告）、成长、 成功发展的机会与平台，提高学生的学习生活品质，聚焦质量、特色、 服务三大主题，为每一位学生的终身发展奠基。并确定了我校科学发 展的三大路径：适位发展、可持续发展、特色发展。我们较为系统地实践教师专业发展的三维四阶梯工程。三个维度 是：需求驱动、专业合作与支持制度；优师四阶梯工程。养学科带头 人的名师工程，以此推动学校教师的专业成长。根据理论与实践结合的观点，我们提炼出符合校情的学校科学管 理三维六面结构借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面，即民主、专业、 质量、执行力、特色与文化。以此为引领，推进学校管理的科学化与 精细化2022校长个人述职述廉报告工作报告。在特色发展的实践中，我们逐步理清了我校特色发展的基本框架 三维三层结构。三个维度，即学校德育一品做最好的自己；学校 传统社区教育：服务学习教育，特色项目：京韵鼓队与跆拳道并举。 三个发展层次依次为-一项目、课程与文化层，学校特色发展科学有 序。二、注重效能、实践求索，全面提高学校办学水平与声誉一年来，我们在完成学校三年发展规划的基础上，反复研讨论证 制定了新五年学校教育发展规划，并以此来引领全校教职工和谐有质 量的发展。我们以规划实施为重要抓手，统一思想，聚焦行动质量， 学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。一年来，我们坚持知行合一，浸润体验，主题发展的德育理念， 以德育经验课程-为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、 立生之德课程为载体抓手，极大发展了学校浸润性、体验式、主题化 的德育特征，学校德育成效显著。并且坚持以五提升目标、四大举措 为载体的教学质量改进的落实，学校教学质量获得很大提高，学校教 学质量步入市较为先进的行列，为领导、同行与家长们所赞誉。一年来，我们坚持做课程教学领导，减负增效，夯实了学生成长 的平台和高地。丰富我校课程建设的基本框架与课程群。学校的课程 以学生的培养目标为出发点，构建了具有校本特色的结构：一年来，我们聚焦三维四阶梯工程，创新教师专业发展的形式与 载体建设，突出了主动性，针对性和实效性2022校长个人述职述廉 报告2022校长个人述职述廉报告。继续夯实专业学习、案例分析、 行动研究、实践反思四大平台建设。注重六个基于，强化三个环节, 突出三个重点。同时总结出教师个人专业发展的五条基本经验：坚持 教学相长，在师生交往中发展自己；反思教学实践，在总结经验中提 升自己；学习教育理论，在理性认识中丰富自己；投身教学研究，在把 握规律中端正自己；尊重同行伙伴，在借鉴他人中完善自己。一年来，我们坚持团队立本，高位点金，坚持三位一体工作方式， 管理效能得到很大提高。学校管理始终坚持：提高一个层次想问题, 提高一个标准干工作，提高一个水平抓落实。坚持效率导向，以人为 本和道德、价值引领，以管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持 课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整为载体，积极建设学校 管理文化，干部群体在学校管理实践中，坚持九大行动准则，起到了 模范带头作用。以上就是我工作情况的述职报告。如有不当之处，还请大家批评 指正。谢谢大家！校长个人述职述廉报告2022年 篇5各位领导、各位同志：新的一年了，回顾过去，无论左看右看，前看后看，都有利于反 思总结，展望提高，汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的情况。xx年，按时间划分大致可以分为两个阶段，前三个季度我在XX 小学履职，任党支部副书记、副总校长；第四季度，受局党委委派， 我到xx小学任校长。前三个季度的工作在这儿我就不做赘述，第四 季度的工作将以关键事件的回顾来展示和反思这四个月来和大家一 起并肩作战的历程。一、明晰办学理念，凝练学校精神.事件：接受市教育局组织的市优质学校复评。1 .回顾：20xx年xx月xx日，市教育局优质学校复评专家组来校开展为 期一天的优质学校复评工作。专家组成员通过听取汇报、查看校园和 学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面 调研。在当天的反馈中，专家组成员充分肯定了学校办学理念的历史脉 络和逻辑走向。专家组认为学校办学理念从“环境教育”到“绿色教 育”再到“生态教育”，既一脉相承又与时俱进，在这一发展进程中 学校教育的价值得到了新的提升，学校教育的方位得到了新的拓展, 学校教育的内涵得到了新的深化。根据市教育局的规定，本轮复评分为集中展示和现场评估两种形 式，现场评估的等次是良好。根据公示的结果，我校在本次复评工作 中获得“良好”等次。2 .反思：专家组的评价，既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛勤耕 耘、全心付出的肯定，更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真 的认可。办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、 精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。生态教育的理念正体现 了学校的教育哲学：自主学习、自然生长、自由生活。清晰的办学理 念为学校未来发展指明了方向，我们期望运用“生态教育”的理念重 建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学，为师生 发展提供一个激活生命能量、掌握自身命运、面向未来发展的“生态 系统”。二、强化活动设计，树立课程意识.事件“七彩童年一一我喜欢”系列活动。1 .回顾20xx年x月起，德育处和老师们一起精心设计和组织了系列活 动：新颖的开学典礼、庄严的入队仪式、有趣的运动会、快乐的圣诞 节、别具一格的休业狂欢，校园是一个好玩的地方，孩子们在这里流 连忘返!更为欣喜的是，我们的老师也充满了一颗童心，我们和孩子 们一起唱、一起跳，一起欢笑、一起感动。我为有这样一群教师伙伴而感到庆幸，因为陪伴孩子成长的道路上有你我同行！2 .反思未来三年，学校发展的主题是：生态体验学习，“体验” 一词成 为我们践行生态教育的聚焦点。因此，我们将进一步改进学校活动设 计思路和组织方式，丰富学校活动内涵，并对各类活动进行整体性设 计和提炼，努力提高活动品质，增强孩子在活动中的体验。同时，我 们将把一切教育活动都当成课程资源来开发，努力使处处是课程的意 识成为学校文化。我们的目标是使学校成为好玩的地方，在好玩的活动中提升学生 的综合素质并促进学生社会化的发展。三、扎实课程研究，激活内在动力.事件全课程研究的稳步推进。1 .回顾20xx年xx月，我校和区内其它五所学校成为实验小学全课程实 验联盟校。一年级9位老师在摸索中艰难前行，头脑中固有的传统理 念、全课程倡导的理念以及学生的现状，三者交织在一起，老师们经 历了一场痛苦的转变。然而，令人欣慰的是一年级全体教师都以一种开放的心态去尝试 全课程这一崭新的事物，其它年级的老师也以一种积极的心态去面对 这场变革，给实验老师送来关心和信心。实验中虽有争论、有痛苦、 有焦虑、又彷徨，但是一路走来我们看到了孩子们的拔节成长，更感 受到自己的华丽转身。市教育局丁局长在听课后说：听完这节课我非常感动，感动在我 们真正把人突显出来，感动在使儿童的生活成为了我们教育的课程内 容，感动在我们的老师更好的创造了一个又一个不一样的活动，让孩 子们学习更快乐、更安全、更自由！2 .反思现代社会是一个多元、开放的世界，如何更好地适应未来社会对 教育的挑战和期望，这是每一位教育工作者必须思考的问题。面对挑战，我们只有增强自身的学习力，用积极开放的心态去接 纳一切未知的新事物，用欣赏的眼光去考量、审视和分析，去发现新 事物的优势以及它给教育带来的种种启示。拒绝改变只能让我们固步 自封并逐渐被边缘化。幸运的是我有一群心态开放的教育伙伴，全课程研究之路我们携 手共行！四、尝试项目管理，提升研究品质.事件尝试实施“项目管理”。3 .回顾优质学校复评期间，专家组给出一条建议：进一步提升教师的研 究品质。专家组通过访谈和沙龙发现教师中有很多自发的研究项目， 需要学校进一步挖掘、梳理和提炼。有鉴于此，学校尝试以项目管理的方式来推进教师研究团队的组 建，实现学校的民主管理，提升教师的研究品质。目前，学校初步建 立了儿童金融课程、体育游戏课程、生命教育课程、阅读活动体系等 研究项目。4 .反思项目管理是现代学校管理的一种策略，是项目的管理者在有限的 资源约束下，以系统管理的方法，通过临时性的、专门的柔性组织, 对项目进行高效的计划、组织、指挥、协调和评价。学校实施项目管 理的最终目的是促进人的发展。目前，学校正在尝试建立项目管理的 机制，今后学校将进一步完善项目招标制，实现项目管理的规范化操 作。五、共商发展规划，描绘美好愿景.事件接受区教育文体局组织的“三年发展规划”论证。5 .回顾来到学校一学期，恰逢学校优质学校复评和三年发展规划论证两 件大事，前一件是继往后一件是开来。通过复评工作我们对学校近十 年的办学之路有了 一个较为清晰的了解，在此基础上我们将要通过充 分的讨论来制定学校未来三年的发展规划并逐步形成学校发展愿景。目前，这个工作正在推进之中。6 .反思学校发展规划是学校谋求未来发展的战略思考和行动指南。一份 好的发展规划在于能够理性分析和判断学校发展的优势和存在的主 要问题，科学确立学校的办学理念，建立明确的学校发展目标并有创 意地构建实现目标的实施策略。基于“生态教育”的办学理念，我们初步确定了未来三年学校发 展主题一一“生态体验学习”及其实践路径一一构建“生态体验课程二 我们希望通过课程改革把小学阶段全部学科和全部学校生活纳入课 程范围内进行统筹，以课程变带动教室变、课堂变、教师变、学生变、 活动变、环境变，从而建设一个充满各种可能的儿童生态世界，促进 学生自由发展。行文至此，我无限感慨。一份复评报告是学校十多年来创新发展 的全面回顾，是xx小学历任校长和老师共同探索的过程记录，是追 寻教育意义的集体创造，是服务学生发展、提升师生生命质量的成长 历程，痛并快乐着；一份发展规划承载着我们需要坚持的教育理想， 坚守的教育信仰以及在复杂多变的社会发展进程中达成共识并创造 性地构建好的教育的路径和办法。我们期待这样的教育历程，学生真 实拥有真正的小学生活，老师真实拥有创新教育过程的自由空间和学 术环境。最后，我要说：好好爱一所学校!让我们一起期待学校的未来更 美好。校长个人述职述廉报告2022年 篇6各位领导、各位同志：我担任希望小学校长一年来，坚持党的教育方针和正确的办学方 向，积极参加“保持共产党员先进性教育活动”，以推动学校改革和 发展为目标，以作风建设为动力，以创新、探索为突破口，走科研兴 校之路，全面提高教育教学质量。依法治校，积极推进人事制度改革; 努力改善教育环境和办学条件；强化安全教育和安全工作管理，努力 提高教育教学整体水平。在区教育局和当地党政的指导下，全面完成 各项任务。现将本人所作的主要工作汇报如下：一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质我清楚的知道；社会在不断地进步，新的教育理念不断地产生。 作为新时期的校长，只有不断地加强学习，提高自身素质，才能适应 新时期教育的需要。为此，深入贯彻“十X大”会议精神，开展保持共产党员先进性 教育活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过区教 育局和上级党政的形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用 先进的理论、思想武装自己的头脑。同时，注重自身业务素质的提高，面对新的素质教育观，通过各 种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果, 积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动，吸取先 进的教育思想。平时加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育 的同时，积极进行学历提高培训(现已大学本科毕业)。作为一个教育工作管理者，通过订阅如中小学管理等经验杂 志，学习先进的管理经验；根据实际，学习区内兄弟学校先进管理办 法，努力提高自身的教育管理水平。二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作近几年学校管理工作的实践使我深深体会到；要搞好学校工作， 必须全心全意依靠教职工，带领行政一班人团结一致，共同努力。依 法营造一个稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治 上有强烈的信赖感，在工作上有危机感和责任感。针对我校师生的比 为1： 9的严峻形势，正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意 识，探索试行符合校情的教师聘任制，落实30%活工资奖励政策，形 成正确的激励机制，具体做了以下工作：1 .制定计划目标，使全体教职工明白学校近期的具体任务，坚持 政治学习制度。政治学习制度的制定、实施，安排布置学习内容、讨 论专题、检查、考核、评比是校长坚持方向，贯彻方针的具体任务。2 .进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办 法。(1)通过每周一次行政例会，充分发挥党支部的监督保障作用， 讨论决策学校重大事项。(2)通过教代会，根据校情，完善制定了学校各项规章制度，讨 论通过各项考核办法，切实进行校务公开，充分发挥全体教职工的作 用，民主管理学校，达到自己参与制定自觉遵守的目的，有力地推动 了学校工作的开展。(3)切实进行财务公开，除区教育局、物价局对学校财务审计外， 安排校务会对学校的一切经费进行审计，每期对家长进行收费、结算 公示制，取信于民，保障了学校工作的正常进行。3 .狠抓校风建设，落实德育工作学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定 并落实计划，充分发挥党、团、工、队的团结协作作用，积极开展系 列活动：(1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题中队会、 红领巾广播站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学 生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，利用“三会”大力宣 传讲解现行的中小学生守则和中小学生日常行为规范，使德 育网络建设覆盖整个校园，促成良好学风的形成。(2)、狠抓师生校内外形象，及时召开每期家长委员会和家长座 谈会，除听取家长对学校工作的建议与意见外，还请各位家长对我校 教师和学生的校内外形象提出意见，若有损形象的事件发生，直接向 校长或主管部门举报，以纠不正、不良之风，此项举措实施一年来, 无一例举报。4 .积极推进素质教育，进行新课程式改革，走科研兴校之路，全 面提高教育教学质量。教学质量和办学效益是学校工作的生命线。积极推进素质教育, 有的放矢地设计教研，提高教研专题化水平，积极进行教改，开展好 校本教研，推广适应现代教育理论的教育思想和有创新意识的教学方 法，通过各种开放式的教学活动，强化过程和结果管理，继续深入开 展农村小学教师师德修养研究，努力提高教师素质，切实提高教 学质量和办学效益。(1)、积极进行新课程改革，全面推进素质教育。我作为学校教 育教学管理者，面对当前的教育改革，深刻地认识到：学校教育教学 廉政建设制度，把不良予头扼制在萌芽状态。通过制度的落实，促进 了各部门党风廉政建设工作规范化、制度化。三、注重用职责要求来管好带动身边人。实践使我感到，作为一名党员干部，不仅要清正廉洁，遵规守纪， 更重要的是要把学校的工作干好，履行好职责，影响和带动身边人积 极工作，创造一个干事创业的环境，形成公正公平、无私的风气。为 了尽快熟悉新工作、新环境、新情况，尽快进入新角色，使工作顺利 交接，有新的发展进步，我注意凝聚领导合力，深入基层，尽心尽力 把工作干好。作为一校之长，要管好用好身边人，确保大家都能做到 清正廉洁，能够健康地成长。因此，我在要求校级领导干好本职工作、 创造一流业绩的同时，还必须自学遵守党规党纪，以及有关廉政建设 方面的各项规定，做到不贪不占，不侵害教师的利益，防微杜渐，促 进单位建设的健康发展。由于我在党风廉政建设上常抓不懈，在廉洁自律上警钟长鸣，不 但我本人无违法违纪现象，学校也没有一例违法违纪案件发生。当然， 在廉洁自律方面，仍然存在着学习不经常、不刻苦，联系思想和工作 实际不紧密的问题，有时还有自身要求不严格、被动地接受吃请的问 题等，这些都需要在今后的工作中认真加以克服的。清政廉洁是领导 干部人品修养的永恒主题。只有不断加强党性锻炼，严格遵守党规党 纪，才能始终保持党员干部清正廉洁的形象。学校进入独立办学以来发展的平稳期，办学条件相对优越了不少, 但作为一名党员干部，工作上、生活上不搞特殊，严格要求自己，以 身作则，继续保持与发扬艰苦奋斗的工作作风，关心集体胜过关心自 己；关心群众生活，放下架子做小学生，深入实际，发现群众疾苦， 急群众之所需，想群众之所愿。同时，注意生活细节，拒腐蚀，永不 沾，自觉与不良的生活作风、社会现象划清界线；保持清醒的头脑， 保持共产党员的本色。积极为学校发展谋划，主动为广大师生谋利益， 以实际行动，带动和谐校园的建设。在校内外产生积极的影响。与此同时，个人工作中还存在很多问题与不足：1 .要继续转变工作作风，以实际行动带动班子，引领群众。2 .要深入搞好自我学习与提高，适应迅猛发展的教育形势。整体水平的提升，就是怎样适应新时期教育的需要，关键又在于教师 素质的提高，这就是不断为新时期校长提出的新课题。为此，我率先参加到新课程改革的大潮之中，广泛地学习新课程 改革教育理念以及有关教育法规。认识其改革的目的、意义、内容、 方法、途径及其重要性，积极到其他学校学习课改先进经验(如进行 课改如何开展活动以及校本教研？怎样有效地提高教师的素质？如何 对学生进行全面正确地评价等)，组织学校行政、教导处、教研组等 有的放矢地开展新课程研究，根据校情制定课改方案和具体措施，组 织教师参加课改通识性各学科培训，采取走出去听课、校本教研、教 师撰写课改论文(人均2篇以上)、教学随笔、阶段性总结、针对实际 制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改，加强课改宣传力度; 除向教师和学生宣传外，还向家长讲清课改的目的意义，争取支持, 全面深入地进行新课程改革。(2)、以目标管理为手段，教研促教，狠抓教学管理A：根据本校实际情况制定行之有效的教学工作计划，落实目标， 确立教研专题，在教学课程改革的大前提下，组织教师参加上级组织 的各种教研：如区级教研、片区教研、听公开课，积极开展好学区教 研、内部教研，校内实施上课备案制，记载其上课存在的问题，评教 时客观分析，鞭策奋进，切实提高教师上课水平和教研质量。本学年 度的两个校本教研课题合作、探究，提高学生阅读能力和加强 合作交流，获得概念新知已顺利结题，并上报旌阳区教育科学研究 所进行评审。B：制定合理的“教学目标管理责任书”，强化结果质量管理。加 强教师过程管理，进行教学“六认真”月检，逗硬奖惩，切实提高教 育教学质量。C：全面提高学生素质，制定合理的学生综合素质评价方案，除 教学上面向全体，不放弃每一位学生外。开展丰富多彩的活动，通过 举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加上级组织 的各种竞赛。5.强化安全教育和安全工作管理(1)、通过教代会完善并制定安全工作制度，成立安全工作领导 小组，并将制度上墙，在师生中广泛宣传教育。(2)、制定安全目标责任书，与教师、班主任、村小主任教员、 学生家长、伙食团工作人员、幼儿教师签定安全目标责任书。(3)、坚持专人负责记录安全工作日志，记录当天学校的安全 工作情况。坚持安全日查制。(4)、坚持安全工作汇报制度和责任追究制度。教师向学校、学 校向区教育局和当地党政汇报，杜绝瞒不报或迟报。(5)、为学生制定小学生自护自救安全常识手册，做到安全教 育日常化，全面化，深入化。(6)、一年来，经过全体师生的共同努力，全校无一例安全事故 发生。6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作(1)、加强宣传，认真组织教职工学习各级有关人事制度改革的 文件，让全体教师充分认识到当前人事制度改革的形势。(2)、学校全面制定各项考核办法，对教职工进行全面考核、奖 惩。努力寻找适合本校教职工的竞聘上岗之路，学校与签定聘任合同 书。由于本校教师严重超编，但教学点和班级又较分散，学校采取“层 层聘任岗位、教师满课时量”的方式，中心校教师到村小兼课，增强 了教师紧迫感、危机感、责任感。此项工作得到了全体教职工的认同， 学校人事改革的目的得以基本体现。7、强化后勤社会化服务管理，保障学校工作的顺利进行(1)、严肃财经纪律，严格收费制度，实行收费公示制，真正做 到给家长明白，还学校清白。(2)、管好、用好经费，严格教材教辅的征订，经济上不增加学 生任何负担。(3)、加强伙食团的管理，制度责任制，监定合同，随时和定期 检查，规范管理，强化财产管理。(4)、结合本校实际，努力探索学校后勤服务社会化新路。走合 同化、制度化、责任化管理之路，8、强化学校“外宣”工作，一年来，学校共出九期“希望小学 简报”，上报区教育局及xx镇党委、政府，同时有两篇“信息”在市 及报刊上登载。三、廉洁自律，以身作则，接受监督，认真履行自身岗位职责在区教育局和上级党政领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政， 认真履行自身岗位职责，深入学习党章以及教育部、省教育厅关 于加强从源头上预防和治理*的意见、中华人民共和国行政许可法、 中国共产党党内监督条例、中国共产党党风纪律处分条例、预 防职务犯罪等有关法律法规，认真领会并带头执行四大纪律八项要 求和区委区府八条禁止性规定，牢固树立为人民群众服务思想，努力 实践“三个代表”，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，为教 职工和人民群众办实事。财经方面：(1)、除依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度通 过教代会、行政会等制定并完善学校各项财经制度，不仅要求学校行 政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度。(2)、严格各种经费报销制度，本人严格执行国家财经报销制度 及上级的有关规定，从不多报或乱报，可以就说只有少报或不报。(3)、为了更好地严于律己，作为校长，曾多次在行政会、教代 会、全体教师会上宣布，要求学校全体教职工或学校行政对学校经费 的收支进行监督，并设立意见箱，定期向全体教职工汇报学校财务情 况，如有疑问或意见直接向校长或行政人员、教代会提出。并及时纠 正。(4)、切实进行财务公开，设立收费公示栏，让学生及学生家长 明白，规范收费行为，多退少补。一年来，群众对学校的收费无一疑 问，确保了学校工作的正常开展。(5)、不设“小金体”，亦不乱订“教材和教辅”。不加重学生经 费负担。没有想以此来谋取“暴利”的念头。(6)、严格控制学校的“非正常*费开支”，在全体职工会上宣布 并带头执行严肃“吃喝风”，一年来，学校的生活费开支较之以前大 大减少，从而压缩并利用有限的经费来发展学校，(如：排危、筹建 网校、补充科研、教研经费等)。行政方面：(1)、认真贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，严 格执行规范学校办学行为，依法行政、行教、通过实践，努力寻 找一条适合本校的办学路子，科研兴校，狠抓教师素质，从而提升学 校的整体办学水平。(2)、走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实进 行校务公开，特别体现在执行并完善学校的规章制度，学校重大建设 或其他硬件建设上，做到共商大计，为学校发展服务，从不搞官僚主 义。(3)、不徇私情，严格执行“禁止利用职务和职权为亲友谋利” 的规定，做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过，以 正自身工作作风。(4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事， 也必须依据学校规章制度、考核办法，通过教代会，行政会研究讨论， 从不擅自作主，妄下定论，从而做到“取信于民”，确保学校上下一 条心，共同做好学校一切工作。本期顺利完成了学校的“中职”评定 工作。(5)、做到全面了解本校困难教职工和退休教师的疾苦，定期举 行退休教职工茶话会，做到每年安排一定经费慰问在职和退休的困难 教职工。(6)、遵守重大事情的情况通报和报告制度，不仅向全体教职工 通报，并及时向教育局及上级党政报告，(如：学校的基础设施建， 安全事故，学校日常工作等)(7)、带头执行重大事故责任追究制度，不推御责任，敢于承担(如 经费、安全等)。四、存在的不足及发展思路1、存在的不足：本人治校经验欠缺，理论水平还有待提高，应 急处理问题的能力不强，只有不断地加强理论学习，积极吸取先进经 验，广泛听取意见，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地 履行自身工作职责。2、发展思路：强化”合作一一发展”办学核心理念。走师师、 生生、师生、校校合作之路，“以科研为指导，以改革为动力，以教 师和学生的发展为目的，将课题研究与学校发展高度融为一体，使学 校朝着'学习化校园的方向不断迈进“，以质量求生存，以提高办 学效益促发展，以“双高普九”为契机，争取政策，对学校操场进行 扩建。作为校长：强化自身素质的同时，应立足学校实际，加强与同 类学校、与XX省希望网校的合作，吸取先进的教育管理理念，寻求 更广阔的发展空间，促进学校的发展。校长个人述职述廉报告2022年篇7各位领导、各位教师：大家好！首先感谢大家对我的信任和支持！在过去的一年里，学校教育教 学始终围绕“活力教育，给力教育活力；魅力师生，彰显师生魅力” 这一主线不动摇，各方面都取得了显著的成就。我和许多教职工一样, 在学校王校长的领导下，见证了学校进步的点点滴滴；同时在自己的 岗位中有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。总结一年来的副 校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、总结和反思，力求在梳 理中发现不足，在总结中找出差距，在反思中谋求新的进步。这既是 一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、全 体教职工帮助的极好机会，现就我一年来的工作思路和做过的工作, 向在场的领导和老师汇报如下：一、思想方面如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我 的工作得到家长和师生们的认可，这是我经常思考的问题，也是我不 懈追求的目标，同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作，我 在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、 爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。二、工作思路及体会在分管的教学工作中，我一直严格要求自己。今年的工作，我对 这项工作又有了更深的知识。1、以身作则是做好工作的基础从担任副校长那天开始，我就牢牢记住：各项工作要以身作则， 责任重大，唯有时刻严格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奋 工作，使马桥镇中心学校“走出困境、重塑形象、持续健康的发展” 而贡献自己的一份力量，才不会让上级失望，让家长失望，让学生失 望。一年以来，我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工 作过程中，我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里，我没 有请过超过1天的私假，上班期间每天都在学校（开会之外），平时经 常放弃许多休息时间，汇拢资料、安排事务、备课、改试卷等，也许 有人不相信，但家长、学生、领导和同事心中都有杆秤。虽然我不是 一名很优秀的管理者，但我可以问心无愧的说，我都尽心尽责去做好 了每一项工作，无愧于人民教师这个荣誉，把工作当成了事业来做， 把学生当成了自己的亲人来教。对学校大大小小的工作，本人都认为 是自己的份内事，既做管理者、又做教师，以身作则、默默工作。有 付出就有回报，我的工作获得了领导、家长和学生的充分肯定，同时 也得到学校其他领导和老师们的认可。2、虚心学习，提高自身工作水平。我们常说：“要给学生一碗水，自己要有常流水:我想作为学校 管理者也一样，要更好地适应分管教学的工作，更好的指导、解决老 师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、 管理能力及理论水平。3、重视教科研，积极组织开展教学研究活动。一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣， 学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主 线。做为分管教学副校长，对教学科研历来不能掉以轻心。始终坚持 走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导 的同时，本人经常亲临课堂听课，及时与老师沟通与探讨课堂教学改 革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参与，教师也 就有了积极性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之 所以能稳步提高，归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校 的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。4、统一思想、团结协作，努力做好本职工作。学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是 做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们 的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保 证各项工作卓有成效开展的前提。因此明确自己的职责、摆正自己的 位置和心态，统一思想、务实求真、公平公正、积极进取是工作与做 人的根本。一年来，我始终坚持“学无先后，贤者为先”的理念，虚 心学习、尊重领导、前辈和老师，与领导、老师团结协作。重大事务 能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见，形成共识。使各项工 作更有条理、更为落实、更有效果。三、主要工作实绩1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学校学科竞 赛、师生活动、协作区大教研活动、校际交流活动等，加强了教师队 伍建设，提高了教师的业务水平和能力。2、教科研工作开展比较有序，青年教师的培养卓有成效。经常 性的深入课堂听课，不但提高自身的工作能力与业务水平，同时也能 及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助，使学校的教科研有序 开展。3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛，使我校 在各项活动、比赛中获得较好的成绩。4、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学 质量稳步提高。四、存在问题回顾一年的工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。 一年的工