2022-2022学年度第一学期浙教版七年级语文期中考试试卷带参考答案.docx

2022.2022学年度第一学期浙教版七年级语文期中考试试卷带参考答案此套2022-2022学年度第一学期浙教版七班级语文期中考试试 卷带参考答案，全部试卷与七班级语文浙教版教材大纲同步，由于试卷复制时一些内容如图片、公式等没有显示，们可以 到WORD的DOC附件使用!,!试卷内容预览：2022-2022学年度第一学期七班级语文科期中考试试卷考生留意：请将试题答案写在答题卷上，留意对准题号。交卷时 只交答题卷。一、基础（24分）1、依据课文默写古诗文。（10分）（1）绿树村边合，口口口口口。（孟浩然过故人庄）（1分）（2）秋风萧瑟，洪波涌起。口口口口，口口口口。（曹操观沧海）（2分）（3）大自然漂亮的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心情如 水；愉悦了百鸟的性情，使他们在山林间尽情唱歌！正如常建题 破山寺后禅院所说的：“口口口口，口口口口！“（2分）（4）乡书何处达，口口口口口。（王湾次北固山下）（1分）（5）默写李商隐的夜雨寄北。（4分） , 口口口口口口口。2、下列各组句子中，加点词语意思不相同的两项是（2分）A.故时有物外之趣/故人具鸡黍B.果如鹤唳云端/风声鹤唳C.必细察其纹理/其恕乎D.见不贤而内自省也/吾日三省吾身读下面文字，完成35题。这个世界没有真正的绝境，无论黑夜多么漫长，黎明总会降落 人间；无论风雪如何si n ti e ,阳光总会照射大地；无论 灾难怎样深重，盼望总会m 6 ng f a新芽； ，。生命的旅途中，只要我们坚持不懈，坎坷的道路也能成为壮丽的风景。3、依据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）s i n ti e （ ） m e ng fa （）4、联系上下文，仿照原文，在横线处补写恰当的语句。（2分）5、用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中的两个。（3 分）绝境漫长坚持不懈坎坷壮丽按要求完成68题。广州即将举办第16届亚运会，学校拟选派10名同学参与东莞市中同学拉拉队，届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威。假设你参 与拉拉队队员的竞选，请你完成以下工作：6、请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号，要求朗朗 上口，富有鼓动性。（2分）7、拉拉队队员的竞选大会上，选手有一分钟时间亮相并作发言。 请你预备一段简短的发言，要突出自己胜任拉拉队队员的优势, 争取评委和与会同学的支持。（3分）二、阅读（42分）阅读下面文段，完成第823题。（-）（8 分）童趣（节选）沈复余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定 神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑， 神游其中，怡然得意。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒 树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神， 不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。8、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然得意。9、从第段中可以看出年幼时怎样的特点？他当时的想象是为 了达到什么目的？ （2分）10、对“癞蛤蟆”的惩处采纳了哪些手段？（用原文回答）揣摩一下当时他这样做的缘由是什么？ （2分）11、童趣这篇课文给你带来了怎样的启示？请谈一谈。（2分）（二）（10 分）紫藤萝瀑布（节选）宗璞从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条 瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅 的紫，仿佛在流淌，在欢乐，在不停地生长。紫色的大条幅上, 泛着点点银光，就像迸溅的水花。认真看时，才知道那是每一朵 紫花中最浅淡的部分，在和阳光相互挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就 是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着 一朵，彼此推着挤着，好不活泼喧闹！“我在开花！ ”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深, 似乎那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开 的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的; 又像一个忍俊不禁的笑容，就要开放似的。那里装的什么仙露琼 浆？我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝视，觉 得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着 流着，它带走了这些时始终压在我心上的焦虑和哀思，那是关于 生死谜、手足情的。我沉醉在这繁密的花朵的光辉中，别的一切 临时都不存在，有的只是精神的安静和生的喜悦。12、认真阅读第段，找出文中与“瀑布”相契合的动词。（3 分）13、假如把文章题目改成“盛开的紫藤萝”好不好？为什么？ （4 分）14、仔细阅读选文第段中的画线句子，联系上文关于紫藤萝花 的描写和这一段内容回答：为什么紫藤萝瀑布能“带走了这些时 始终压在我心上的焦虑和哀思”？ （3分）（三）（12分）秋日私语我喜爱秋天。当空气中夏的浮躁气息慢慢弥散，街上女人颜色明丽的衣服变 成驼黄色系时一一我悄悄地等待着，等待着秋的来临。秋和春不 一样，她几乎是一下子就翩然而至的，让人们猝不及防地在棉麻 的夏衣上罩上一层秋衫。秋的到来，或许就是一阵不期而来的凉风，甚至是地上一片微 微泛黄的树叶。秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钻蓝，抹在画布上， 再添上几笔错落有致的芦苇，倒影的河水，就是自然的风景画。 晚秋是最适合画山水的时候，当华美的叶子差不多落尽，露诞生 命清楚的脉络，于是用枯笔稍稍勾画出她的生长方向，秋意也随 之在笔尖流淌。秋天还有一样很入画的东西一一菊花。她开得蓬勃而大气，涌 动着无穷的生命力，布满丰盈之美。野菊花更别有一番风致，洁 白的花瓣托着金黄色的花芯，一簇簇迎风飘摇着。山里人家会收 好野菊花，焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂移的菊 花茶，泡开的花瓣近乎透亮，花香缓缓升腾起，萦围着，布满了整个小屋。这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边 呼吸都染着菊花香了。秋天的声音是需要谛听的，它是一首温情的和弦。乡间的音乐 在旷远的田野上萦绕，蛙儿的鸣叫声此起彼伏，谷粒一颗颗饱满 地坠落在土地上，泛起金色的涟漪。秋风起来了，沙沙地在吟唱， 温顺地拂过。等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏，点一盏橘黄的小灯, 再摊上一叠素纸，与自己的灵魂对话，是秋日里难寻的浪漫。秋天里还可以剥蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鲜美。煮上一锅刚从 河里捉来的蟹，在细细斩好姜末，制成姜米醋，家人就围坐在一 起，蘸醋吃蟹，日子过得舒缓而满意。灵活的主妇还会做蟹黄汤 包，蟹粉狮子头，蟹粉豆腐羹，让走出水乡的女儿都比别处的润 泽很多。喜爱秋天的理由还有很多。在云淡风清的日子里，我可以松松 垮垮套上一件粗线毛衣，感受着织物摩擦传给身体的暖和气息。 再背上微微泛白的牛仔挎包，行走在秋天的白桦林。阳光像钢琴 光明的音色洒在林间暴露的大地上，用它中性的调子铺上和谐而 又名贵的色泽。收获过的秋天犹如刚生过婴儿的母亲，悄悄地安 详地伸展着，漾起甜蜜的微笑。年少时青涩的梦和遥远的童年都 和这暮秋一起去之遥远了，只剩下洗尽铅华的脱俗之美15、精确理解全文，依据原文将下边这段话补充完整。（3分）我秋天，由于秋天是染着菊花香的风景画，秋天是，秋天是剥蟹煮酒的舒缓与满意，秋天是。16、第段划线句子表现了秋怎样的特点？ （2分）17、文中多处运用了拟人的修辞方法。请找出第段中的拟人句，品尝这种写法好在哪里。（3分）18、第三段中对“秋风秋叶”的描写是很简略的，请你调动自己 的联想和想象，运用恰当的修辞手法，把“秋叶在秋风中飘落” 的景色更加详细生动地描绘出来。（30字左右）（2分）19、第段中说：“秋的到来，或许就是一阵不期而来的凉风， 甚至是地上一片微微泛黄的树叶。”请你仿造这段话，完成下边 的句子。（2分）春的到来，或许是 ，甚至是。（四）（6分）橡树和芦苇一天夜里，一场可怕的风暴刮过森林。很多树被吹倒了，处处是树枝。一棵长在河边的橡树被刮倒在水里，顺流而下。橡树在河中漂流的时候，发觉两岸依旧长满芦苇，觉得很惊奇。“你们是怎么设法活下来的？ ”橡树问道，“你们看上去那么 纤细而脆弱，而我，一棵大树，却快要死了“这没什么可惊奇的，”芦苇细声细气地说，“你和风暴进行 搏斗，所以你被摧毁了。我们为它让路，对最稍微的风也屈身相 让，所以我们得救了。21、橡树为什么被摧毁？而芦苇因什么而安稳无恙？ （2分）22、你所理解到的本文的寓意是什么？ （2分）23、读完这个寓言，你有什么感想和启发？ （2分）三、作文（40分）24、创新作文。（40分）欣赏美丽的景色，是感受生活；倾听动听的音乐，是感受生活; 享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯净的友情，是感受生活; 追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活; 遭受苦痛的挫折，是感受生活请围绕“感受生活”这个话题，题目自拟，写一篇记叙文，不少 于500字。四、附加题（5分）阅读下面的文言文，完成13题。蔡顺少年孤，事母孝。岁荒，粮食不足，顺日拾桑棋，以 异器盛之。邻人见而问之。顺曰：“黑者味甘，以供母；赤者味酸，以自食。”邻人悯其孝，以白米牛蹄赠之。【注】蔡顺：字君仲，东汉人。岁荒：年成不好。桑棋:成熟时黑紫色或白色，味甜，可食。悯：怜悯。解释加点词语在句中的意思。（2分）（1）顺日拾桑棋 日：（2）以异器盛之异：2、翻译句子。（1分）邻人悯其孝，以白米牛蹄赠之。3、你认为蔡顺是个怎样的人？你还能举出两个这样的例子吗？（2分）