颁奖仪式上的参考发言稿.doc

颁奖仪式上的参考发言稿老师，同学们：早上好。在9月份的五年级和六年级，同学们克服了许多困难，开展了“荣耀的中国六十年”语言实践活动。在活动期间，学生们做了手写报告，每个人都写了调查报告或访谈记录。笔记录了六十年来伟大祖国的宏大开展，不仅提高了综合学习才能，而且激发了对祖国的热爱，加强了为祖国效劳的雄心。另外，我们最近举行了我喜爱的老师征文竞赛。学生们用他们的诚意和感受记录了老师看似平凡而好心的言行，表达了对老师的敬意。今天获奖的同学们之后，请用本人的手稿打印出电子稿件。假如没有条件，您能够由语言老师提供协助。我们学校会将这些作品汇编成一系列文章，并将它们发送给每位老师和班级。每个人都在路过。同学们，我认为冬天是阅读的季节。你看，树木已经落叶了，也确实是说，它们正在静静地读着天空，积聚能量，并会在明年春天变得更加繁荣;草是黄色的，脸是隐藏的，藏在地上，静静地读着地球，节约能源将在明年春天变得更强大;鲜花不再摇曳，他们将要做什么？是的，它也藏在根的阅览室里，静静地阅读，并积累能量。在接下来的一年里，它会绽放得更加漂亮.我们每个人每天都会阅读，这确实是我们为本人所做的事情。在将来节约能源。只有通过广泛阅读才能有效提高工作水平。于丹教授说：“经历确实是你掌中的水。不管是展开依然握紧，它仍会从指尖流过。 '因此，我们应该用笔来及时记录每一个经历。一举一动，这将是人生的宏大财富。我希望每个人都喜爱阅读，掌握语言的翅膀，飞向更宽阔的世界和更深的历史，成为灵魂花园的巨人！假如养成阅读的适应，假如养成了努力工作的适应，将来的征文竞赛，将来的综合学习，将来的生活竞赛，你将成为永远的领导者！感谢你们！