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    专题05 青春飞扬-2021-2022学年七年级道德与法治下学期期末考试好题汇编(部编版)(原卷版).docx

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    专题05 青春飞扬-2021-2022学年七年级道德与法治下学期期末考试好题汇编(部编版)(原卷版).docx

    专题05青春飞扬经典基础题1.习近平主席在2022年新年贺词中指出,我们的三位航天员正在浩瀚太空“出差、海外同胞仍在辛勤耕耘,使领馆、中资企业等海外派驻人员和广大留学生仍在勇毅坚守,无数追梦人还在奋斗奉献。这告诉我们中 学生()要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高综合素养要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做新新时代的弄潮儿要鼓励劳动者自主创业、自谋职业,提供全方位公共就业服务要提升生命的质量,延展生命的宽度,更好地服务社会和国家A.B.C.D.2 .从抗击疫情、“神十三”飞天到北京冬奥运会成功举办,无论是面对自然灾害的严峻考验,还是人类社会 发展带来的新课题、新挑战,世界总能从中国人身上看到一个相同的品质,那就是自强不息的民族精神。下列对自强不息精神理解不正确的是()A.自强是中华民族几千年来熔铸成的民族精神 B.自强是战胜困难,使生活美好的决定性因素C.自强是超越自我、成就事业的强大动力 D.自强是一个人实现人生价值的重要品质.古往今来,人们一直在赞美青春,歌颂青春。下面的句子中表达了珍惜青春之意的是()盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人 莫等闲,白了少年头,空悲切青春易逝,人生易老,当及时行乐,潇洒走一回劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时A.B.C.D.“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的谡珞编织你们。”青春期的 我们对未来更加憧憬和向往,下列选项中属于我们青春的正确渴望的有()拥有健美的身躯、充实的大脑拥有绝对的自由渴望自信、自强脱离父母,随心所欲A.B.C.D. 2022年北京冬奥会的赛场上激荡着一股澎湃的青春力量。苏翊鸣、谷爱凌、荣格成为“顶流”的中国 冰雪健儿,有着共同的符号“00后:赛场上他们自信、拼搏,向世界绽放最美的中国笑颜和青春力量。 下面古诗词体现这种青春力量的是()察己则可以知人,察今则可以知古 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海A.B.C.D.青春期我们要学会调节情绪,开发创造潜力。【青春之变】七年级某班同学嘟嘟,突然发现自己长高了不少,但是自己一点也不开心,因为他发现自己喉结突出, 还长出了胡子,被有的同学取笑,有同学给他取了一个外号“胡子哥嘟嘟在日记里写道:我不想长大,长 大很尴尬。嘟嘟的想法对吗?为了让嘟嘟同学走出“尴尬”,我们应该如何开导他。【青春之美】某校七年级女生玲玲发现隔壁班的男同学小杜高大帅气、性格又好、顿时产生好感,“一见钟情有一 天,她写了一封“情书”向小杜"表白”,遭到小杜的拒绝。从此玲玲便开始无精打采,不愿学习,整天胡思乱 想,处于郁郁寡欢的状态,且和其他同学的关系也越来越不好了。如果你是玲玲最好的朋友或同学,你应该怎样劝导她?【青春之心】习近平总书记勉励青少年:“自信人生二百年,会当水击三千里。'民族复兴的使命要靠青少年去奋斗才 能实现。青少年要有一颗强大的心,因为只有自信才能成为我们长期艰苦奋斗的动力。根据所学知识,作为当代青少年,我们应该如何理解自信的作用?零1优选提升题.“雪场凌空”的谷爱凌,“一鸣惊人”的苏翊鸣,“龙腾虎跃”的李文龙2022年北京冬奥会上,中国体育 代表团的多名“00后”运动员在奋斗中焕发光彩,掀起青春的风暴。青春的我们应该() A.投身体育事业,力争为国争光B.学会享受生活,尽显青春活力C.追逐青春梦想,拼搏奋斗不止D.树立远大理想,创造伟大业绩.以古典诗词为代表的中华优秀传统文化里,积蓄着中国人的智慧、品格、襟怀和修养,凝聚着中华文化 的理念、志趣、气度和神韵。一首诗、一阕词、一篇文章中所蕴含的文化养分、人生智慧、美好品格,可 以成为许多人生命的指路明灯。下列古诗可以用来勉励同学们培养自信品质的是()A.衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。(郑燮)B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(林则徐)C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)D.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。(颜真卿)3 . 1914年冬,一个小镇来了一群饥寒交迫的落难者,好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎 咽,连一句感激的话都没来得及说。当镇长把食物送到一个年轻人面前时,这个年轻人却不愿接受施舍。 他对镇长说:“你先给我找个活干,给你干了活,再吃你的东西。”20年后,这个年轻人成了杰出的企业家, 他就是著名的石油大王哈默。这个故事告诉我们的道理是()自强是一个人活出尊严、实现人生价值的必备品质自强是进取的动力和通向成功的阶梯自强者懂得自尊自爱,决不会接受他人的施舍和帮助每个人都能做到自强不息。A.B.C.D.下列对校园生活中“微行为”的点评,正确的是()序号微行为微点评小风盲目追星,穿着标新立异拥有独到见解小凯敢于对不合理的事情说“不”具有创造潜力小宇刻苦钻研,全力备战机器人大赛培养自强品质小星在学校捡到一百元,立即上交给老师践行行己有耻A.B.C.D.冬残奥会上,残障运动员用自己的执着、拼搏把自己自强不息、追逐梦想的面貌展现给世人,赢得了尊 重。这说明()自强让青春奋进的步伐永不停息自强使我们不断克服弱点,战胜自己,超越自己自强可以让我们更加自信只要是身体残疾的人,都具备自强品质A.B.C.D.阅读材料,回答问题。在北京冬奥会上,年轻的运动员们向全世界展示中国青年的样子。材料一自由式滑雪女子大跳台的决赛中,中国选手谷爱凌比得并不轻松。前两轮谷爱凌稍微落后,在第三跳时她 超越自我极限,做出了从未尝试过的动作,反超夺得冠军。事实上,大跳台并非谷爱凌的强项,但通过一 年的努力,她不断尝试和突破自我,最终赢得了比赛。材料一如何体现谷爱凌的自信、自强?材料二 在奥运会上,人们看到了苏翊鸣“一鸣惊人”,而在这背后,是他日复一日的训练,是不知倦怠的付 出,是超越自我的坚毅,是对梦想的执著追求和刻苦努力。每天七八个小时训练是苏翊鸣的常态,在动作 上敢于创新,挑战极限是他的追求。他坚信:“只要心中的热爱不减,再困难的事,也能勇敢面对。”结合材料二,说明苏翊鸣怎样做到自强?

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