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    第一小学2021-2022学年度学校工作计划.docx

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    第一小学2021-2022学年度学校工作计划.docx

    第一小学2021-2022学年度学校工作计划本学年度我校教育工作将以国家中长期教育改革和发 展规划纲要为准绳,全面贯彻落实县教育体育局的工作部 署。以“和美”校园文化为引领,以“三全、三爱、三合作” 教育理念为指导,加强学校标准化建设、规范化管理、学生 常规化教育、教师专业化成长为工作重点,进一步推进课程 改革,加快特色学校建设,追求内涵发展,提升办学品味, 全面提高办学质量。一、优化建设与发展1、本学年继续改善办学条件和软件设施。重建校园围 墙,整修操场,LED显示屏,绿化、美化校园,文化墙壁重 新更换等。2、完善校园文化。本学年度学校将重新布置班级文化、 走廊文化,进一步完善校园文化墙,提升学校整体形象和品 味。3、继续创建文明校园工作。为了进一步巩固前期校园 文明创建的成果,争取在国检中取得辉煌战果,学校继续从 环境营造、学生文明礼仪、软件资料上进一步完善,继续开 展“小手牵大手,共创文明城”系列活动。4、进一步加强社会学校家庭“三结合”工作。学校将 联合社区、家庭三管齐下,共同关注学生各方面发展,将利 用网络平台、微信群、qq群加强与家长的联系。二、抓规范化管理1、严格执行国家课程计划。学校按照省人民政府办公 厅转发省教育厅关于进一步加强中小学管理规范办学行为 意见的通知中关于课程开设的要求,落实课程标准,开齐 课程,开足课时。要高度重视信息技术、艺术、体育和综合 实践活动课程的开设,并纳入学生综合素质评价之中。2、加强教学常规管理。学校领导要把主要精力用在研 究管理,指导和服务教学教研上,要坚持备课查批制度、查 课制度,经常到班级推门听课、评课,定期组织教学检查, 并将检查结果纳入期末教师绩效考核之中。要强化教学质量 意识,健全教学质量监控机制,定期召开教学质量分析会, 总结得失,查摆问题,改进教法,使不同程度学生的成绩都 有所提升。3、加强学校安全管理。安全工作是学校的生命线,学 校安全工作要以十九大精神为指导,牢固树立“珍爱生命、 安全第一、预防为主”的意识,以创建国家级文明城市为契 机,开展“小手牵大手”活动;以创建市级“平安校园”为 载体,以网格化管理为抓手,充分保障学生安全。不断创新 安全教育宣传形式,努力培养学生良好行为习惯,进一步增 强学生自我保护能力和安全防范意识,继续坚持“制度保证、 重在预防”的安全工作思路,立足防范、强化监管、突出重 点、深化整治,以更加扎实有效的工作,确保校园平安。要 严格执行学校门岗管理制度,实行封闭管理,加强对保安人 员的管理,做好来人登记和查验工作。排除学校一切安全隐 患,确保学校无重大安全责任事故和群体性事件。4、加强学校卫生管理。学校要切实加强对校园环境卫 生的清扫力度,做到一日一小扫,一周一大扫。同时发挥红 领巾监督岗的作用,加大督查力度,做到日小查、周大查, 及时评比、通报。要进一步加强学校食品卫生安全、卫生防 疫、心理健康教育,重点做好禽流感等传染疾病的防控工作, 进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生安全意识,培 养学生良好的卫生习惯和健康行为。5、加强学校财务管理。倡导廉洁办学,严肃财经纪律, 坚持经费预、决算制度,加强学校财务内审工作,增强学校 收支透明度。实施财务精细化管理,开源节流,严格控制招 待费,不断提高经费的使用效益。规范学校收费行为,严格 禁止乱收费。6、加强对各功能室规范管理、使用。抓好各专用教室 的规范管理,专人负责健全完善各项管理制度和使用制度。 妥善保管,合理使用,充分发挥应有的功能,最大限度为教 育教学服务。三、抓学生常规化教育1、加强学生思想品德教育。树立“育人为本,德育为 首”的观念,加强德育研究,抓好德育常规管理,形成科学 管理模式,强化学校德育求实效。活动是教育最有效的载体, 学校是学生的乐园,是学生成长的天地。学校通过开展广泛 的主题教育活动,来丰富学生的学习生活,同时使学生在活 动的体验感悟中受到教育。具体来说,我们主要开展以下主 题教育活动:系列读书活动、感恩活动、礼仪常规、经典诵 读、运动会、师生书法、绘画、手工作品展、主题班会、升 旗仪式等。2、强化德育常规教育。继续以少先队活动为载体,强 化一日常规训练。通过每周一次班队会、每学期一次大队主 题队会并结合重大节日活动、读书教育活动等,加强学生文 明行为习惯养成教育。要坚持不懈地抓好守则、规范 教育,开展“四优”(纪律、卫生、出勤、礼仪)评比活动, 坚持日检查、周公布、月总结、学期总评制度,全面规范学 生日常行为,提升学生文明素养。3、关注学生全面发展。全面实施国家学生体质健康标 准,深入开展“学生阳光体育运动”,普及学生每天锻炼1 小时活动,定期对学生进行体格检查,针对性地进行心理咨 询、辅导。4、加强“心理咨询室”的管理。充分利用“心理咨询 室”这一交流和活动阵地,组织开展内容丰富、形式新颖、 吸引力强的儿童心理辅导,让孩子们的心灵健康、快乐成长。四、抓教师专业化成长1、提高办事效能。巩固党的群众路线教育实践活动成 果,全面落实中央八项规定,坚决纠正“四风”问题,及时 有效处理群众与教师反映的热点和难点问题。学校将加强日 常管理,完善各项管理制度,落实岗位责任制,切实转变工 作作风,提高办事效能。2、加强师德建设。学校将继续开展师德师风主题教育 系列活动,大力提升教师职业道德。培养教师要进一步树立 服务意识、责任意识、诚信意识、合作意识和个性发展意识。 要求教师恪守中小学教师职业道德规范、教师"十不 准”,进一步规范自己的教学行为,做到依法施教、廉洁 从教、文明执教。进一步塑造教师的敬业精神、专业精神和 创新精神。3、重视教师专业成长。一是搭建学习平台。引领教师 要向书本学,学理论,学经验;要向他人学,学积极认真的 工作态度,学勤奋钻研的工作精神,学事半功倍的工作方法; 向网络学,学教材解读、案例剖析等,博采众长,共同提高。 继续开展每期读一本教育名著,写一篇学习体会的读书活动。 引导教师立足课堂,研究课例,反思教学,及时总结提炼, 撰写教学论文,学校将择优推荐论文到区、市参评;二是搭 建实践平台。学校将继续以“一师一优课”为契机,不断扩 大学校的影响力,发挥名师的辐射面。学校要求每位教师能 够熟练掌握智能一体机,发挥多媒体在教学中的辅助作用, 提升教师应用水平,促进信息技术与教育教学深度融合;三 是搭建交流平台。学校将继续开展与联合体学校进行教学交 流活动,达到资源共享,共同提高;四是继续开展“师徒结 对”活动,尽可能发挥骨干教师的带头作用,尽快使新聘教 师适应环境,胜任工作。4、创建国家级文明校园。学校将逐步构建“创特色、 树品牌”的长效机制,提升特色内涵,营造多元、高雅、积 极的校园文化氛围。要结合自身办学特色,积极做好国家级 文明校园创建工作。

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