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    新人教版八年级上册音乐优秀教学设计《我爱你塞北的雪》教案.docx

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    新人教版八年级上册音乐优秀教学设计《我爱你塞北的雪》教案.docx

    新人教版八年级上册音乐优秀教学设计我爱你塞北的雪教案我爱你塞北的雪教案一、教学目标1、用开心、愉悦的心情演唱我爱你,塞北的雪这首歌曲。2、培育喜爱家乡,喜爱冰雪,喜爱大好河山的豪迈情感,以及 对待自然,对待生活乐观乐观的精神。二、教学重点正确把握歌曲的心情,以及有表情的唱歌歌曲。三、教学难点进一步加强对音乐制造力量和思维力量的培育。四、教具预备多媒体设备,录音机,电子琴,U盘五、教学过程1、组织教学,调整气氛。2、激情引趣、导入新课。导言:友爱的同学们,请告知老师,这个季节在我们这里最常见 的一景是什么?同学答:白雪。一提到雪,同学们并不生疏,你 们喜爱洁白洁白的雪吗?为什么?同学答:喜爱,飘渺、飘逸、 纯洁、纯净。好,同学们,关于雪的音乐作品你们又知道哪些呢? 同学答:踏雪寻梅、我爱你,塞北的雪。好,下面就请观赏 由闻名唱歌家彭丽媛演唱的歌曲我爱你,塞北的雪。3、播放歌曲VCD(同学被美丽的旋律,奇妙的雪景所吸引)4、这首歌给你最大的感受是什么?(谈感受,歌曲的钢琴伴奏对塑造音乐形象起了重要作用,歌曲 开头1、2小节在高音区消失的音响好像飘洒的雪花,把你带进 一个“北国风光,万里雪飘”的意境。5、雪是那么乐观、顽强、不怕寒冷,来到人间装扮着银光闪闪 的世界。下面我们就来学习歌曲我爱你,塞北的雪。六、新歌教学1、倾听音乐作品2、简短争论:(1)歌曲的速度怎样?(2)应当用怎样的心情演唱?3、分句教唱以及电子琴弹唱。4、有感情地演唱七、巩固与表演1、同学用各种形式表现对雪的赞美与喜爱。2、视唱及吹奏旋律片段。八、总结:1、老师对同学的表现赐予确定。2、同学谈雪对自己的启示。3、老师总述同学们说的特别好,雪蕴含着我们的热忱与渴望,浓缩着人类艺 术的精华。大家想一想,没有雪怎能有“银装素裹,格外妩媚” 的奇景,又怎能有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的佳句。 就让我们怀着对家乡、对雪的无比喜爱和崇敬,再次唱起我爱 你,塞北的雪结束本节课的学习内容。

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