2019年八年级语文上册 第六单元 第24课《诗词五首》惊人词句垂千古课文同步讲解 新人教版.doc
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2019年八年级语文上册 第六单元 第24课《诗词五首》惊人词句垂千古课文同步讲解 新人教版.doc
1惊人词句垂千古惊人词句垂千古渔家傲(天接云涛连晓雾)渔家傲(天接云涛连晓雾) 一词的浪漫格调一词的浪漫格调宋代女词人李清照的渔家傲 (天接云涛连晓雾) ,以磅礴的气 势、铿锵的音调,将 真实的生活感受融入梦境,巧妙地展现出婉约词人少有的浪漫情怀。 天接云涛连晓雾,星河欲转千 帆舞。 诗人一下笔就把读者带进一个无限广阔的空间。这里有天有云,有雾有星河,还有千 帆,用“接” “连”二字把天幕、波涛、云雾组合在一起,气势恢宏,境界开阔。 “星河欲 转”写词人从颠簸的船舱中仰望天空,银河在转动;“千帆舞”写无数船只在大风中劈波 斩浪,勇猛向前。词人将自己的生活经历与想象密切地结合在一起,给人亦真亦幻的艺术 享受。 仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处?我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。 “梦魂”二字点出词人与天帝的对话是在梦中。词人笔下的天帝是一个态度温和的圣 者, “殷勤问我”饱含着深厚的感情,寄寓着美好的理想。 “报”与“问”遥相呼应。这种 人神对话的表现形式在古诗词中并不多见,这也正是词人浪漫情怀的体现。 九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。 “九万里风鹏正举 ”出自庄子的逍遥游 , “鹏正举”是对大风的烘托,形象壮观, 境界阔大,在大鹏乘风高飞之时,词人忽又大喝一声:“风休住,蓬舟吹取三山去。 ”可谓 气势如虹;“三山”指神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山,词人借鹏抟九天的风力,吹 到三山,胆气之豪迈、境界之高超,确为词中罕见。