2023年人教版七年级上册科学期中综合素质检测卷（一）打印版含答案.doc

2023年人教版七年级上册科学期中综合素质检测卷（一）一、选择题(每小题2 分，共30 分)1. 【2021·广东】下列成语中不涉及化学变化的是 ( )A . 星火燎原 B. 披荆斩棘 C. 死灰复燃 D. 百炼成钢2. 一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5 次测量同一物体的长度，测量值分别为：2.42 厘米、2.43 厘米、2.42 厘米、2.44 厘米、2.64 厘米, 则这个物体的测量值应取 ( )A. 2.42 厘米 B. 2.428 厘米 C. 2.43 厘米 D. 2.47 厘米3. 【2021·上城月考】如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度。下列测量方法正确的是 ( )4. 一支温度计的刻度均匀但示数不准确，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数是98，放入冰水混合物中，其示数是 7，现在把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数是 38，则教室内的实际温度是 ( )A. 31 B. 34 C. 38 D. 435. 把铜线紧密缠绕在铅笔上测铜线的直径时，先后测量三次，每次都将铜线重绕，并放在直尺的不同部位读数，可是三次的测量结果都不同，产生误差的原因是 ( )A. 由于绕线的松紧不同 B. 由于刻度尺的刻度不均匀C. 由于铜线的粗细不同 D. 以上原因都可能6. 下列诗句中不包含生命现象的是 ( )A. 离离原上草，一岁一枯荣B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C. 大漠孤烟直，长河落日圆D. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来7. 下列叙述中正确的是 ( )A. 能够运动的都是生物B. 能生长的都是生物C. 只有少数生物能对外界刺激作出反应D. 银杉树属于生物，掉落的树叶不属于生物8. 浙江地区台风灾害频发，生长在温州乐清湾的红树林因为有错综复杂的气生根、板状根能牢牢固定在滩涂上，可抵抗强风暴的袭击。这说明 ( )A. 生物依赖环境 B. 生物适应环境C. 生物改变环境 D. 生物影响环境9. 【2021·东营】某生物小组对图中植物的特征进行了观察和分析，下列叙述正确的是 ( )水绵葫芦藓肾蕨向日葵A. 水绵的叶能进行光合作用B. 葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织C. 肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官D. 向日葵的种子外有果皮包裹10. 【2021·福建模拟】利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示。下列相关叙述，正确的是 ( )A. 若玻片往左移，则像也会往左移B. 若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮C. 甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到D. 若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像11. 如图是动植物细胞结构示意图。下列有关叙述，错误的是()A. 甲表示植物细胞，乙表示动物细胞B. 是细胞膜，能控制物质进出细胞C. 是细胞质，由细胞液组成D. 制作人体口腔上皮细胞临时装片，需要滴加生理盐水12. 下列关于骆驼和骆驼刺的叙述，错误的是 ()A. 结构和功能的基本单位都是细胞B. 骆驼刺的叶和骆驼的肺结构层次相同C. 发育起点都是受精卵D. 结构层次都是“细胞组织器官系统”13. 下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是 ( )A. 生物多样性是指生物种类的多样性B. 引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性C. 保护生物多样性的最为有效的措施是对生物物种进行移地保护D. 生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响14. 如果用图表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是 ( )1234甲动物脊椎动物无脊椎动物节肢动物乙细胞组织器官系统丙门纲目属丁植物种子植物孢子植物银杏A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁15. 下列关于细菌和真菌的说法，错误的是 ()A. 制作腐乳和酱油主要是利用了霉菌的发酵作用B. 人体肠道内有多种多样的细菌，有的有害，有的有益C. 细菌有些是单细胞生物，有些是多细胞生物D. 细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核二、填空题(第16 题8 分，第17 题4 分，其余每空2 分，共48 分)16. 读图，回答下列问题。(1) 图甲所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的_规律制成的，图中体温计的读数是_。(2) 图乙是用刻度尺测量某物体长度，该刻度尺分度值为_cm，物体长度为_cm。(3) 图丙是电子停表，左起第一个数字表示的时间单位是_，第2、3 个数字表示的时间单位是_，第4、5 个数字表示的时间单位是_；如果其显示的数字为“0001288”，显示的时间是_。17. 如图所示是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题。(1) 从分类角度看，属于脊椎动物的有_。(2) 从形态结构上看，A 与B 相比，A 植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是_。(3) E 动物所属的类群，不仅体温恒定，且还具有_、哺乳等生殖发育特点。(4) C 的身体覆盖有_，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。18. 如图所示是小明制作的小熊猫、大熊猫、棕熊和小浣熊的分类图解。(1) 大熊猫属于_动物类群，这一类动物区别其他类群动物的特点是胎生和_。(2) 其他三种生物中与大熊猫亲缘关系最近的是_。(3) 四种动物中除小浣熊外，都属于世界濒危物种。为保护生物多样性，最有效的措施是_。19. 生物实验室常用显微镜进行观察，如图是显微镜结构图，请回答下列问题。(1) 若在视野内看到了“N”，则玻片标本上的原图是_。(2) 要使镜筒缓缓上升，应先转动_。(3) 在观察池塘水中藻类的临时装片过程中，小明因个子矮小把显微镜臂倾斜后再观察，这样做可不可以？你的回答是_ (填“可以”或“不可以”)。(4) 在显微镜下观察人血永久涂片时，想让观察到的血细胞体积更大，可转动_ 使高倍镜对准通光孔。20. 【2021·重庆江津】下图是制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片示意图，请根据图回答下列问题：(1) 图一中制作临时装片正确的操作顺序是_ (用字母表示)。(2) 图c 中滴在载玻片中央的液体是_。(3) 如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水胀破，这是因为植物细胞的最外层具有_的缘故。(4) 在盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后轻轻放下，这样做的目的是为了避免产生_而影响观察。(5) 从结构层次上分析，口腔上皮属于_组织，是细胞分裂和_的结果。(6) 图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是_ (填数字)；有“细胞生命活动的控制中心”之称的是_ (填结构名称)。三、实验探究题(每空2 分，共22 分)21. 酸雨对植物的生长会有影响吗？小宇同学就这一问题进行了探究，制订计划并实施：在一个花盆里播10 粒的大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”。向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题。(1)此实验中小宇同学提出的问题是_？(2)作出的假设是_。(3) 小宇同学制定的计划中_ (填“有”或“没有”)设置对照组。(4) 如果需要对照组，你认为下列哪一组可以作为其对照组_(填字母)。A. 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B. 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，不喷洒清水，也不喷洒“模拟酸雨”C. 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D. 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温环境中(5) 根据小宇同学的实验结果，你得出的结论是_。(6) 有人认为只需用1 粒大豆种子做实验就行了，这种想法_ (填“正确”或“不正确”)，理由是_。22. 阅读材料，回答下列问题。材料 一 东洞庭湖国家级自然保护区位于岳阳市境内，面积有190 300 公顷，是我国政府指定的21 个国际重要湿地自然保护区之一，主要保护对象是湿地和珍稀鸟类。材料 二 东洞庭湖自然保护区有被子植物135 科1 129 种，裸子植物5科25种。通过多年的监测记录有鸟类338种，淡水鱼类117 种，还有我国特有的珍稀水生哺乳动物。材料 三 东洞庭湖自然保护区正面临威胁，人为捕杀候鸟、过度捕捞鱼虾、大量挖沙等对自然保护区的过度开发和利用，对原有的生态系统造成一定程度的破坏。(1) 材料一属于保护生物多样性措施中的_。(2) 材料二中所说的内容属于生物多样性中的_。(3) 从材料三中可以看出生物多样性面临威胁的主要原因是_。(4) 所以保护生物多样性的根本措施是_。答案1. B 2. C 3. A 4. B 5. D 6. C7. D 点拨：机器人能够运动，但没有生命，不是生物，故A 错误；钟乳石能生长，但没有生命，不是生物，故B 错误；生物都能够对外界刺激作出反应，故C 错误；银杉树有生命，属于生物；树上掉落的树叶，没有生命，不属于生物，D 正确；故选D。8. B 9. D 10. B 11. C 12. D 13. D14. C 点拨：脊椎动物与无脊椎动物是并列关系；故A错误；细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统；故B 错误；门包含纲、目、属；纲包含目和属；目包含属；故C 正确；种子植物与孢子植物是并列关系；故D 错误；故选C。15. C 点拨：制作腐乳和酱油主要是利用了霉菌的发酵作用，A 正确。人体肠道内有多种多样的细菌，有的有害，有的有益，B 正确。细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA 集中的区域，没有成形的细胞核。真菌的细胞结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等。所以，细菌与真菌相比较，细菌没有成形的细胞核，C 错误，D 正确。16. (1)热胀冷缩；36.5(2)0.1；1.60(3)时；分；秒；12 秒8817. (1)DE(2) A没有真正的茎和叶，根为假根，固着、吸水及光合作用制造有机物的能力较弱(3)胎生(4)外骨骼18. (1)哺乳；哺乳(2)棕熊(3)建立自然保护区19. (1)N(2)；粗准焦螺旋(3)不可以(4)；转换器20. (1)cadb (2)生理盐水 (3)细胞壁(4)气泡 (5)上皮；分化 (6)；细胞核21. (1)酸雨对大豆幼苗的生长会有影响吗(2)酸雨对大豆幼苗的生长有影响(或无影响)(3)没有 (4)A(5) 酸雨对大豆幼苗的生长有影响 ( 或酸雨对大豆幼苗的生长有危害)(6)不正确；会使实验结果产生偶然性22. (1)就地保护(或建立自然保护区)(2)物种多样性(3)人类对自然保护区的过度开发和利用(4)保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性