中考语文一轮专题复习:记叙文阅读考点总结.docx
-
资源ID:69305181
资源大小:37.21KB
- 资源格式: DOCX
下载积分:12金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
中考语文一轮专题复习:记叙文阅读考点总结.docx
记叙文阅读考点总结1. 比喻修辞这句话运用了比喻的修辞手法,把······比作······,生动形象地写出了······的特点(联系语境指出词句内容),表达了作者······的情感。2. 拟人修辞运用拟人的修辞手法,赋予······以人的情态(动作),生动形象地写出了······的特点(联系语境指出词句内涵),表达了作者······的情感。3. 描绘诗歌所描写的画面找出诗句中所描写的对象(人、物);在读懂诗歌、理解内容的基础上展开联想和想象;用优美的语言、适当的修辞手法加以描述。4. 景物描写的作用的方法突出景物······的特点,奠定全文的情感基调渲染了······的氛围烘托了人物······的心情为下文写······做铺垫推动故事情节的发展交代事情发生的时间、地点、季节、气候、背景等。5. 文章标题(1) 含义表层含义是······(内容),深层含义是······(内容),表达了······(情感)。(2) 作用内容上,交代写作对象、环境、背景,概括文章的主要内容结构上,充当文章线索,贯穿全文,使文章结构严谨情感上,作为作者感情的触发点,奠定全文感情基调写法上,运用·····修辞手法,表现手法,突出主题主旨上,作为“文眼”,揭示文章中心,暗示主旨形式上,疑问句式,引发思考;用词新颖,巧妙别致;设置悬念,激发读者的阅读兴趣等等。(3) 妙处含义+作用6. 刻画人物的方法直接描写:(外语动心神)外貌、语言、动作、心理、神态描写间接描写:环境描写和主人公以外人物的描写文章运用······描写方法,从······(哪些词)看出来的,生动形象地写出了······的特点/表现了人物······的心理/刻画了一个······的形象。7. 概括文章内容事情发生的时间+地点+人物+事件的起因+经过+结果8. 文章关键句段的作用开头:开篇点题;总领下文;引出下文;设置悬念,激发读者阅读兴趣。中间:承上启下,承接上文······的内容,引出下文······的内容;丰富文章······的内容,补充说明了······;有助于刻画主要人物,使人物形象生动丰满;推动情节的发展。结尾:篇末点题;首尾呼应,照应开头;总结全文,点明中心;升华主旨。9. 体会加点词的含义词的本意+文中意(看是否有修辞)+表达的情感10. 对比的表现手法用对比的手法,将······与······对比,突出了事物······,更好的表现了事物的······特征/人物······形象/文章的······的主题。11. 侧面描写语句通过描写······,突出了······的特征,从侧面衬托了······(真正描写的内容)的······的特征。12. 景物描写的顺序空间顺序(由远及近、由外到内、由上到下)时间顺序(不同的时间段;或早中晚或春夏秋冬或其他形式的时间顺序)文章是按照······的空间顺序/时间顺序来描写景物的,突出了景物的······的特征。13. 人称的作用第一人称(“我”“我们”):以当事人的身份叙述,给读者以真实可信之感;第二人称(“你”“你们”):便于对话,便于抒情,显得亲切感人;第三人称(他/她/它(们):不受时间和空间的限制,能够比较自由灵活地反映客观内容,有比较广阔的活动范围。14. 记叙的顺序(顺叙、插叙、倒叙)顺叙(按事情发生+发展+结局的顺序写)作用:叙事有头有尾,条理清晰。 读起来脉络清晰,印象深刻倒叙(书写结果或把事情发展过程中的某一突出情节提到前面来写,然后从头来记叙。)作用:设置悬念,吸引读者,激发阅读兴趣。 避免叙事平板单调,增强文章的生动性。强调主要内容,突出中心,增强文章的生动性插叙(在叙述中帮助展开情节、刻画人物,暂时中断原来的记叙,插入一段与原文相关的内容,插入结果后,再接着原先叙述) 作用:结合本段内容回答:交代······原因。联系上文回答:揭示······原因。联系下文回答:推动······情节往下发展联系全文回答:对情节起补充作用,丰富文章内容,使人物形象更丰富,使情节更曲折,使中心更突出,吸引读者,激发阅读兴趣。15. 对联的基本特征字数相等,词性相对,内容相关,仄(三四声)起平(一二声)收16. 线索(1)种类:明线和暗线明线:于文章情节发展表面的线索,读者能容易从文中直接找出来。暗线:指隐藏在情节发展内部的线索,需对文本分析才能得出。(1) 方法看标题注意反复出现的词语或事物注意抒情议论句开头结尾句(段)(2) 形式以人物为线索;以人物思想情感的变化为线索;以具体事物为线索;以时间为线索;以事件的发展为线索;以地点的转换为线索。(3) 答题格式全文以······为线索,起到贯穿全文的作用使文章中心明确(主旨鲜明),条理清晰,层次分明,文脉贯通。17.次要人物的作用情节上,推动故事情节发展,为下文做铺垫;人物形象上,与主要人物形成对比或烘托主要人物,突出主要人物的特点;主题上,丰富文章的中心。学科网(北京)股份有限公司