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第十一课第十一课 观后感观后感1 赏评 作文2 1、运用拟人的手法。2、想象要大胆、丰富、合情合理。3、故事要有一定的顺序。4.反应现实生活，从中受到启示和教育。3 看下面两幅图片，你能将它们联看下面两幅图片，你能将它们联系起来说一段话吗？系起来说一段话吗？一位蜻蜓姑娘优雅地停在柳条上，风一位蜻蜓姑娘优雅地停在柳条上，风哥哥用手轻轻一推，它就快乐地荡起秋千哥哥用手轻轻一推，它就快乐地荡起秋千来了。来了。4看图中的月亮，你能联想到什么呢？看图中的月亮，你能联想到什么呢？5看到这一束鲜花，你又联想到什么？看到这一束鲜花，你又联想到什么？6a.a.桌子、网、运动桌子、网、运动b b 五环、福娃、北京五环、福娃、北京 c.c.继母、小矮人、安徒生继母、小矮人、安徒生乒乓球乒乓球奥运奥运 白雪公主白雪公主猜词抢答猜词抢答7 为什么会由前面为什么会由前面三个词想到第四个词三个词想到第四个词呢？呢？8想象与联想想象是人的脑对已有的表象进行加工改造，从而创造出新形象的心理过程。借助于想象，人们既可以创造出并未直接感受过的已经消失的事物的形象，又可以创造出现实生活中不存在的和尚未存在的事物的形象。联想联想就是通过一个事物联想到其他事物，或者通过一个事物联想到与之相关的事物。联想有相关联想、相似联想和相反联想。9 联想拓展法联想拓展法 审题方法审题方法一、概念：一、概念：多角度联想，拓展思维使作文内容更加丰富，多角度联想，拓展思维使作文内容更加丰富，更有创新的方法。更有创新的方法。10相关联想所谓“相关”，是指一种实际上的直接的关联。由某一事物联想到与之相关的其它事物。这种关联是多种多样的，如字面上的相关，时间上的相关，空间上的相关，物与人的相关，人与事的相关，等等。如见到教室就想到学生，见到黑板就想到老师；事物间也有时间的相关，如由眼前所见到的弹痕就想到过去的战争；事物间还有原因和结果的相关，如由地球的“呻吟”联想到对地球的污染和破坏。11相似联想相似联想是本质不同的事物间的联想，它的基础是事物间的“相似”。由此物想到与之相似的彼物，或由此物（具体的）想到与之相似的情、理（抽象）。例如，巴金的灯，作者由眼前的灯联想到古希腊传说里的灯光，这里运用的就是相似联想。12相反联想朝着“相对”“相反”的方向去联想。如许地山的落花生：“花生的好处很多。它的果实深埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高挂在枝头”在这里，作者由埋在地下的花生联想到与它相对的事物挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物，通过对比而产生的联想。13 联想拓展法联想拓展法 审题方法审题方法一、概念：多角度联想，拓展思维，从而使作文内容一、概念：多角度联想，拓展思维，从而使作文内容 更加创新、更加丰富的方法。更加创新、更加丰富的方法。二、方法二、方法水水江、河、湖、海、眼泪、露珠江、河、湖、海、眼泪、露珠相似联想相似联想白雪白雪鱼、杯子、人、动物、植物鱼、杯子、人、动物、植物相关联想相关联想 由树想起的由树想起的火、沙漠火、沙漠 相反联想相反联想 成功成功 14观 后 感就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。15观 后感 写作提纲一、要将重点放在一个“感”字上 引围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。二、“感”是重点，不等于离开“观”概概括简练,突出重点。议分析材料，提练感点。三、要联系实际而“感”。要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。四 结总结全文，升华感点”16 观千与千寻有感 今天晚上，爸爸实现了自己的诺言，答应陪我看一个朋友推荐给我的一部影片：千与千寻，看了这部影片让我记忆深刻，懂得了许多。影片主要讲述了十岁女孩千寻和父母在森林迷了路，走进了一个奇怪的无人小镇里，千寻的父母禁不住诱惑偷吃了食物，结果变成了猪。千寻在白龙的帮助下，被迫答应在汤婆婆所控制的温泉下不停地劳动和工作，每天过着早出晚归的生活，自私的汤婆婆还利用魔法剥夺了千寻的名字，改名为了“千”。17千寻为了避免沦为动物而拼命工作着，在金爷爷他们的帮助下，她渐渐有了生存下去的勇气，找回了自我，把她的爸爸妈妈拯救出了这个神灵小镇，从此过上了幸福的生活。看了这部电影，主人公千寻的勇气令我无比地佩服。在一个自己完全陌生的地方，她竟然一个人能勇敢地面对困难，挑战自我，找回自信。如果是我一个人，来到一个陌生的地方，遇到这么多的怪物，我不吓得屁滚尿流才怪了呢！还要遇到这么多的困难和危险，我肯定不会像千寻那么勇敢。但是，自从看了这部电影以后，我决定要向千寻一样，做一个勇敢、坚强的女孩，在成长的道路上，不论遇到多少困难，我都要“学做千寻”。18 千与千寻观后感 今天上午，我看了一场震撼人心的日本电影，这部电影名字叫千与千寻，没看过这部电影的同学一定很疑惑，为什么要给电影起这样的名字呢？我刚开始也是想不通，直到看完了才体会到这个名字的含义。这部电影的主人公荻野千寻搬家到了一个新的城镇，由于人生地不熟，他们一家迷路了，莽莽撞撞的进入了神灵休息的世界。千寻的父母发现了许多新鲜美味的食物，想都不想就大吃大喝了起来。千寻在桥边发现了一个叫白龙的男孩，白龙叫她必须在天黑前离开这里。千寻回不了家了，又发现父母已经被魔女汤婆婆变成了两头猪。看到这里，我不禁都为千寻担心起来，在这样一个陌生的城镇里，没有依靠，也不知道以后会有什么事发生，危险重重，千寻会出事吗？我的心也随之绷紧起来了。19 千寻在锅炉爷爷和小玲的帮助下，在“汤屋（澡堂）”找了一份工作，自己的名字“千寻”却被汤婆婆改成“千”，白龙告诉千寻，若是忘了名字，就没有在人类世界生存的资格了，白龙就忘记了自己的名字。千寻得到了河神送她的一颗丸子，又救了无脸男。后来她又帮助钱婆婆（钱婆婆是汤婆婆的姐姐，心地善良的慈祥魔女）从汤婆婆那里拿回了“姐妹合约印章”，又通过了汤婆婆的考核，回到了现实世界。千寻的善良勇敢令我非常敬佩，妖怪无脸男本来在汤屋吃掉了三个人，变坏了，可千寻却将河神给她的丸子分了一半喂到无脸男嘴里，并让他恢复到以前的样子，还让他成了钱婆婆的得力助手。锅炉爷爷和小玲也让我十分感动，锅炉爷爷嘴上说没有工作给她做，小玲看见她时，锅炉爷爷却说千寻是他的外孙女，显然是一个热心帮助千寻的好爷爷。小玲在汤屋里是最关照千寻的，她把千寻当成自己的亲妹妹来看待，帮助她回到人类世界。我要好好学习千寻那种永不退缩，坚强的面对一切的精神，也要学习汤屋员工们的热心。我喜欢这个意味深长的名字千与千寻。20 写一写21 再见！再见！22