记叙文开头技巧七下.ppt

1凤首凤首猪肚猪肚豹尾豹尾 锦锦 绣绣 文文 章章2标题标题-画龙点睛之效画龙点睛之效开头开头-先声夺人之势先声夺人之势结尾结尾-“回眸一笑回眸一笑”之功之功卷面卷面-青春靓丽之态青春靓丽之态作文的的四大亮点：作文的的四大亮点：3简新美开头要求开头要求4 由此可见，开头是文章结构的一由此可见，开头是文章结构的一个重要组成部分。俗话说，个重要组成部分。俗话说，“良好良好的开头是成功的一半。的开头是成功的一半。”万事开头万事开头难，做事如此，写文章也是如此。难，做事如此，写文章也是如此。古人把文章开头称为古人把文章开头称为“凤头凤头”，就，就是说开头要是说开头要小巧小巧、亮丽亮丽。5例例1：从开始读书的时候，我就没有得：从开始读书的时候，我就没有得过什么奖赏，因为学习不好，所以什过什么奖赏，因为学习不好，所以什么奖赏也没有。么奖赏也没有。例例2：对于大部分人来说，最好的奖：对于大部分人来说，最好的奖赏肯能是一部新款的手机、一台电脑，赏肯能是一部新款的手机、一台电脑，或者是一直想要的东西，但对我来说，或者是一直想要的东西，但对我来说，最好的奖赏是爸爸对我的肯定。最好的奖赏是爸爸对我的肯定。下面两个开头，哪个更好？下面两个开头，哪个更好？6入入题太慢罗嗦多余题太慢罗嗦多余千篇一律格式固定千篇一律格式固定追求花样弄巧成拙追求花样弄巧成拙拐弯抹角离题千里拐弯抹角离题千里71、不必要的释题。、不必要的释题。最好的奖赏最好的奖赏汗！这次的作文又让我绞尽汗！这次的作文又让我绞尽脑汁，因为这次的题目是那么难，脑汁，因为这次的题目是那么难，那么让人疑惑。这次的作文题目那么让人疑惑。这次的作文题目是：是：“最好的奖赏最好的奖赏”。82、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢。、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢。最好的奖赏最好的奖赏学校是我们生活中占有非常学校是我们生活中占有非常重要地位的地方，它提供我们学重要地位的地方，它提供我们学习、交友的地方。学校里有老师、习、交友的地方。学校里有老师、学生、校长、保安、清洁工。学生、校长、保安、清洁工。93、照抄原材料或引用复述不简、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题练，中心话题“千呼万唤不出来千呼万唤不出来”。渴望得到理解渴望得到理解世上谁没有追求？谁没有向往世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖暖也许有人渴望得到一本好书、也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球一台电脑、一张邮票、一个足球你渴望得到什么呢？下面让我你渴望得到什么呢？下面让我来说说我的渴望吧。来说说我的渴望吧。10 没有无数革命先烈的英勇牺牲，就不会有今没有无数革命先烈的英勇牺牲，就不会有今天的幸福生活；没有成千成万先烈的殷红鲜血，天的幸福生活；没有成千成万先烈的殷红鲜血，就不会有今天的艳丽国旗。忘记过去就意味着就不会有今天的艳丽国旗。忘记过去就意味着背叛。为了让我们懂得今天的生活来之不易，背叛。为了让我们懂得今天的生活来之不易，为了培养我们健康成长，为了继承革命传统，为了培养我们健康成长，为了继承革命传统，为了树立崇高的共产主义理想，学校组织我们为了树立崇高的共产主义理想，学校组织我们参观参观XXXX烈士纪念馆。在政教处老师和班主任的烈士纪念馆。在政教处老师和班主任的带领下，我们怀着无比崇敬的心情，来到了带领下，我们怀着无比崇敬的心情，来到了XXXX烈士纪念馆，去参观，去瞻仰。烈士纪念馆，去参观，去瞻仰。参观参观XXXX烈士纪念馆烈士纪念馆 啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦啰嗦11开门见山，开门见山，开门见山，开门见山，直接入题直接入题直接入题直接入题巧巧巧巧设题记，揭示主旨设题记，揭示主旨设题记，揭示主旨设题记，揭示主旨多用修辞，展示文采多用修辞，展示文采多用修辞，展示文采多用修辞，展示文采描写环境，烘托背景描写环境，烘托背景描写环境，烘托背景描写环境，烘托背景直抒胸臆，引起共鸣直抒胸臆，引起共鸣直抒胸臆，引起共鸣直抒胸臆，引起共鸣设计悬念，扣人心弦设计悬念，扣人心弦设计悬念，扣人心弦设计悬念，扣人心弦故事寓言，倍感新鲜故事寓言，倍感新鲜故事寓言，倍感新鲜故事寓言，倍感新鲜1213第一、第一、点题的句子应在开头一段的后半部分。点题的句子应在开头一段的后半部分。我我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点题的目的，而题上去了，这样不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。且还容易成为废话。学会承担学会承担 也许生活是一杯小烧酒，它充满了也许生活是一杯小烧酒，它充满了热烈与辛辣；也许生活是一杯苦丁茶，热烈与辛辣；也许生活是一杯苦丁茶，他充满了淡淡的苦涩。但无论如何，我他充满了淡淡的苦涩。但无论如何，我们享受了生活，就应该们享受了生活，就应该学会承担它所带学会承担它所带给我们的一些酸甜苦辣。给我们的一些酸甜苦辣。14第二、最好直接运用题目里的字来点题。第二、最好直接运用题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。最好的奖赏最好的奖赏黄幸仪黄幸仪对于大部分人来说，对于大部分人来说，最好的奖赏最好的奖赏肯能是一部新款的手机、一台电脑，肯能是一部新款的手机、一台电脑，或者是一直想要的东西，但对我来说，或者是一直想要的东西，但对我来说，最好的奖赏最好的奖赏是爸爸对我的肯定。是爸爸对我的肯定。15 第三、第三、点题时可通过映衬句来引出自己点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。予以映衬的句子。学会承担学会承担 也许生活是一杯也许生活是一杯小烧酒小烧酒，它充满了，它充满了热烈与辛辣；也许生活是一杯热烈与辛辣；也许生活是一杯苦丁茶苦丁茶，他充满了淡淡的苦涩。但无论如何，我他充满了淡淡的苦涩。但无论如何，我们享受了生活，就应该们享受了生活，就应该学会承担它所带学会承担它所带给我们的一些酸甜苦辣。给我们的一些酸甜苦辣。16 文章的开头不是孤立的。它必须与主文章的开头不是孤立的。它必须与主体部分紧密联系。因而，我们在体部分紧密联系。因而，我们在写作文开写作文开头的时候，要注意承接下文、对应主体。头的时候，要注意承接下文、对应主体。17最好的奖赏最好的奖赏何维乐何维乐一个人在童年时，是最天真、一个人在童年时，是最天真、最烂漫、最容易最烂漫、最容易“被骗被骗”的时期，的时期，一个小小的奖赏，一个小小的奖赏，一颗小小的大一颗小小的大白兔白兔，但在那时的我们看来，却，但在那时的我们看来，却是最好的奖赏。是最好的奖赏。18一、开门见山，直接入题一、开门见山，直接入题 我与父亲不相见已二年余了我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的我最不能忘记的是他的背影背影。朱自清朱自清背影背影 我们在田野我们在田野散步散步：我，我的：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲，我的妻子和儿子。莫怀戚莫怀戚散步散步19开门见山开门见山 直接入题直接入题示例 1 1、老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。、老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。（为自己竖起大拇指为自己竖起大拇指）2 2、转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成、转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的功的“合作合作”（开头开头）开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧1 1 1 120最好的奖赏最好的奖赏黄幸仪黄幸仪对于大部分人来说，最好的奖对于大部分人来说，最好的奖赏，可能是一部新款手机、一台电赏，可能是一部新款手机、一台电脑，或是得到一直想要的一种东西。脑，或是得到一直想要的一种东西。但对我来说，最好的奖励是爸爸的但对我来说，最好的奖励是爸爸的肯定。肯定。21幸福是什么？不同的人会有不同的幸福是什么？不同的人会有不同的看法。有人说幸福是平凡生活突中大奖，看法。有人说幸福是平凡生活突中大奖，是多年的梦想终于获得成功，是人在灾是多年的梦想终于获得成功，是人在灾难中的重生，其实，幸福只是一种感觉，难中的重生，其实，幸福只是一种感觉，当你用心去体会时，就会发现其实幸福当你用心去体会时，就会发现其实幸福无时无刻就在我们身边。无时无刻就在我们身边。以以幸福幸福为题，写一个开头。为题，写一个开头。要求要求:1、开门见山、直接入题、开门见山、直接入题2、简短（、简短（50-100字）字）3、限时：、限时：5分钟分钟22四人小组交流讨论：要求：要求：1 1、选出最、选出最“美美”的作品。的作品。2 2、从点题和简洁两方面、从点题和简洁两方面 结合简单点评。结合简单点评。23 写文章仅限于点题就为止了写文章仅限于点题就为止了吗？不够，还要要像吗？不够，还要要像“凤头凤头”那那样色彩斑斓，漂亮动人。如何使样色彩斑斓，漂亮动人。如何使我们文章的开头可以做到锦上添我们文章的开头可以做到锦上添花呢？花呢？练一练后小结：练一练后小结：24二、巧用修辞，展现风采二、巧用修辞，展现风采 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。朱自清春作者运用了作者运用了反复反复的修辞，写出了盼春的心切。的修辞，写出了盼春的心切。运用运用拟人拟人，把春天人性化，并且把东风，把春天人性化，并且把东风这一春天的使者，比喻成这一春天的使者，比喻成人的脚步，在一人的脚步，在一开篇就给读者带来欣喜，轻快地感觉。开篇就给读者带来欣喜，轻快地感觉。25人生人生人生似人生似一束鲜花一束鲜花，仔细观赏，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似才能看到它的美丽；人生似一杯清一杯清茶茶，细细品味，才能品出真味道。，细细品味，才能品出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。生活品味出人生的哲理。1、用比喻，增强开头的形象。、用比喻，增强开头的形象。262、用排比，增强开头的气势。爱心是爱心是一片照射在冬日的阳光，使一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱心爱心273、用设问，引出下文。最好的奖赏是什么呢？是人人都最好的奖赏是什么呢？是人人都想要的金钱？是人人都崇拜的名利？想要的金钱？是人人都崇拜的名利？是人人都想过的安逸生活？是人人都想过的安逸生活？都不是！都不是！最好的奖赏是家人的肯定。最好的奖赏是家人的肯定。李采应李采应最好的奖赏最好的奖赏28 热爱生命热爱生命热爱生命热爱生命 汪国真汪国真汪国真汪国真我不去想是否能够成功我不去想是否能够成功我不去想是否能够成功我不去想是否能够成功既然选择了远方既然选择了远方既然选择了远方既然选择了远方 便只顾风雨兼程便只顾风雨兼程便只顾风雨兼程便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情我不去想能否赢得爱情我不去想能否赢得爱情我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰既然钟情于玫瑰既然钟情于玫瑰既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚就勇敢地吐露真诚就勇敢地吐露真诚就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨我不去想身后会不会袭来寒风冷雨我不去想身后会不会袭来寒风冷雨我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线既然目标是地平线既然目标是地平线既然目标是地平线 留给世界的只能是背影留给世界的只能是背影留给世界的只能是背影留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞我不去想未来是平坦还是泥泞我不去想未来是平坦还是泥泞我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命只要热爱生命只要热爱生命只要热爱生命 一切，都在意料之中一切，都在意料之中一切，都在意料之中一切，都在意料之中 开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧2 2 2 229 山高路远山高路远山高路远山高路远 汪国真汪国真汪国真汪国真呼喊是爆发的沉默呼喊是爆发的沉默呼喊是爆发的沉默呼喊是爆发的沉默沉默是无声的召唤沉默是无声的召唤沉默是无声的召唤沉默是无声的召唤不论激越不论激越不论激越不论激越不是宁静不是宁静不是宁静不是宁静我祈求我祈求我祈求我祈求只要不是平淡只要不是平淡只要不是平淡只要不是平淡如果远方呼喊我如果远方呼喊我如果远方呼喊我如果远方呼喊我我就走向远方我就走向远方我就走向远方我就走向远方如果大山召唤我如果大山召唤我如果大山召唤我如果大山召唤我我就走向大山我就走向大山我就走向大山我就走向大山双脚磨破双脚磨破双脚磨破双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路干脆再让夕阳涂抹小路干脆再让夕阳涂抹小路干脆再让夕阳涂抹小路双手划烂双手划烂双手划烂双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃索性就让荆棘变成杜鹃索性就让荆棘变成杜鹃索性就让荆棘变成杜鹃没有比脚更长的路没有比脚更长的路没有比脚更长的路没有比脚更长的路没有比人更高的山没有比人更高的山没有比人更高的山没有比人更高的山开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧 引用诗歌引用诗歌引用诗歌引用诗歌30请您欣赏歌曲：周杰伦千山万水请您欣赏歌曲：周杰伦千山万水周杰伦周杰伦-千山万水千山万水.mp4千山万水千山万水无数黑夜无数黑夜等一轮明月等一轮明月梦的边陲梦的边陲风吹不灭风吹不灭从不感疲惫从不感疲惫东方无愧东方无愧第一是谁第一是谁让我们追求完美让我们追求完美我态度坚决我态度坚决面朝北面朝北平地一声雷平地一声雷做好准备做好准备这一回这一回起跑后绝不撤退起跑后绝不撤退痛快一起努力的感觉痛快一起努力的感觉我们拥有同样的机会我们拥有同样的机会梦想挟带眼泪梦想挟带眼泪咸咸的汗水咸咸的汗水你我同个世界你我同个世界爱从中穿越爱从中穿越梦与希望在飞梦与希望在飞我向前去追我向前去追有目标就不累有目标就不累等着我超越等着我超越314、引用歌词，引起读者共鸣。“千山万水千山万水，无数黑夜无数黑夜，等一轮明月等一轮明月，梦的边陲梦的边陲，风吹不灭风吹不灭，从不感疲惫从不感疲惫”成功之路充满艰辛，是梦想在我们成功之路充满艰辛，是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起；是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起；是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。梦想让我们在失败时告诉我们永不言弃。梦想让我们在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。-为梦想而努力为梦想而努力32“音乐是人类共通的语言。音乐是人类共通的语言。”用人们所熟知的歌曲入题，用人们所熟知的歌曲入题，能迅速唤起读者的共鸣。能迅速唤起读者的共鸣。33还可以引用什么？名言警句、谚语俗语、古代名言警句、谚语俗语、古代诗词曲等。诗词曲等。34以以幸福幸福为题，写一个开头。为题，写一个开头。（要求（要求:1、运用修辞、运用修辞2、简短、简短（50-150）3、点题、点题限时：限时：5分钟）分钟）修辞：修辞：1 1、比喻、比喻 2 2、拟人、拟人 3 3、排比、排比 4 4、反复反复 5 5、引用、引用 6 6、反问、反问 7 7、设问、设问 8 8、顶针、顶针9 9、夸张、夸张1010、对偶等、对偶等351 1母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。运儿。无尽的爱无尽的爱2 2“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圃圃的脸，那笔下流动的圃，耳边又想起那圃圃的脸，那笔下流动的圃，耳边又想起那钱氏英语。那钱氏英语。良师良师 开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧363.3.少了几分稚气，多了几分成熟；少了几分少了几分稚气，多了几分成熟；少了几分浮躁，多了几分稳重；少了几分依附，多了浮躁，多了几分稳重；少了几分依附，多了几分坚强几分坚强初中男孩是颇引人注目的一族。初中男孩是颇引人注目的一族。初中男孩初中男孩 4.4.什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。感感受幸福受幸福 开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧375 5、日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，、日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了才蓦然发现岁月已给它套上了1717圈年轮。圈年轮。那年我们那年我们1717岁岁6 6、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师；生活是一杯香醇的美酒，我们各色画笔的画师；生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师；生活是一块神奇每个人都是一名出色的品酒师；生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。生活的远足者。感悟生活感悟生活 品位成长品位成长开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧3 3 3 338四人小组交流讨论：要求：要求：1 1、选出最、选出最“美美”的作品。的作品。2 2、从点题与修辞两方面结合、从点题与修辞两方面结合简单点评。简单点评。39描写环境描写环境 烘托背景烘托背景 开头通过描绘环境、开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气抒写感情来渲染气氛、设定情境，可氛、设定情境，可为全文定下感情的为全文定下感情的基调，为全文创设基调，为全文创设出一种情境美。出一种情境美。景物是情思的一个触发点景物是情思的一个触发点开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧3 3 3 3401 1、又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽的自枝头又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落，坠入大地的怀抱，化作春泥，等待着生命飘落，坠入大地的怀抱，化作春泥，等待着生命的又一次轮回的又一次轮回 拾起一片枯黄的落叶，感受落叶季节那隐拾起一片枯黄的落叶，感受落叶季节那隐隐的心跳，任思绪在脉络中延伸隐的心跳，任思绪在脉络中延伸2 2、明月朗照在李白的故乡，梅花开放在王维的明月朗照在李白的故乡，梅花开放在王维的窗前，古人已经把家的意象描绘得淋漓尽致，我窗前，古人已经把家的意象描绘得淋漓尽致，我还能说些什么呢？今夜床前无月，院中窗下无梅，还能说些什么呢？今夜床前无月，院中窗下无梅，萨克斯在固执地低吟，它知道我的心思。萨克斯在固执地低吟，它知道我的心思。描写环境描写环境 烘托背景烘托背景 3 3、窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，仿佛磨去窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景，我的思绪又飘向了远方景，我的思绪又飘向了远方 开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧4 4 4 441 技巧点拨 一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是必不可一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是必不可一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是必不可一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是必不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。为文章提供一个特定的背景，形成一种特殊的氛围。的发展。为文章提供一个特定的背景，形成一种特殊的氛围。的发展。为文章提供一个特定的背景，形成一种特殊的氛围。的发展。为文章提供一个特定的背景，形成一种特殊的氛围。忌喧宾夺主，忌喧宾夺主，为写景而写景为写景而写景开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧4 4 4 442 开头还有其它的一些方法，例如：开头还有其它的一些方法，例如：1 1、渲染气氛、渲染气氛 抒情入题抒情入题 2 2、巧设悬念、巧设悬念 吸引读者吸引读者 3 3、巧用题记、巧用题记 揭示主旨揭示主旨 考场作文的语言实在难求通篇皆妙，考场作文的语言实在难求通篇皆妙，但开头略显风采还是可望亦可及的，相但开头略显风采还是可望亦可及的，相信同学们如能采用上述几种方法，定能信同学们如能采用上述几种方法，定能使自己的作文于浩瀚文海中脱颖而出。使自己的作文于浩瀚文海中脱颖而出。43 直抒胸臆 引起共鸣茅盾白杨礼赞的开头茅盾白杨礼赞的开头“白白杨树实在是不平凡，我赞美白杨树实在是不平凡，我赞美白杨树。杨树。”一一直直深深深深热热爱爱着着你你，我我心心中中的的语语文文。一一直直苦苦苦苦思思索索着着你你，我我心心中中的的语语文文。我我心心中中的的语文语文 开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧5 5 5 544技巧点拨技巧点拨 这种开头的语言常常抒发某种感情、这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐在抒情过程中，也常常运用许多修辞手在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法，增加表达效果。法，增加表达效果。忌无病呻吟，故作忌无病呻吟，故作矫矫情情开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧5 5 5 545 技巧点拨技巧点拨 设计悬念就是设计悬念就是设计悬念就是设计悬念就是一开头就把不寻常的结一开头就把不寻常的结一开头就把不寻常的结一开头就把不寻常的结果告诉读者，让读者急于想了解事情的果告诉读者，让读者急于想了解事情的果告诉读者，让读者急于想了解事情的果告诉读者，让读者急于想了解事情的全过程，或全过程，或全过程，或全过程，或一开头就抖出一个矛盾冲突，一开头就抖出一个矛盾冲突，一开头就抖出一个矛盾冲突，一开头就抖出一个矛盾冲突，目的是要迅速抓住读者的心，引发读者目的是要迅速抓住读者的心，引发读者目的是要迅速抓住读者的心，引发读者目的是要迅速抓住读者的心，引发读者的阅读兴趣。的阅读兴趣。的阅读兴趣。的阅读兴趣。忌缺少忌缺少上下文的上下文的照应，照应，不了了之不了了之 开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧6 6 6 646 技巧点拨技巧点拨 设计悬念就是设计悬念就是设计悬念就是设计悬念就是一开头就把不寻常的结一开头就把不寻常的结一开头就把不寻常的结一开头就把不寻常的结果告诉读者，让读者急于想了解事情的果告诉读者，让读者急于想了解事情的果告诉读者，让读者急于想了解事情的果告诉读者，让读者急于想了解事情的全过程，或全过程，或全过程，或全过程，或一开头就抖出一个矛盾冲突，一开头就抖出一个矛盾冲突，一开头就抖出一个矛盾冲突，一开头就抖出一个矛盾冲突，目的是要迅速抓住读者的心，引发读者目的是要迅速抓住读者的心，引发读者目的是要迅速抓住读者的心，引发读者目的是要迅速抓住读者的心，引发读者的阅读兴趣。的阅读兴趣。的阅读兴趣。的阅读兴趣。忌缺少忌缺少上下文的上下文的照应，照应，不了了之不了了之 开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧6 6 6 647故事寓言故事寓言 倍感新鲜倍感新鲜 还还还还记记记记得得得得美美美美人人人人鱼鱼鱼鱼与与与与公公公公主主主主的的的的故故故故事事事事吗吗吗吗？面面面面对对对对王王王王子子子子圣圣圣圣洁洁洁洁的的的的邀邀邀邀请请请请，人人人人鱼鱼鱼鱼含含含含泪泪泪泪却却却却微微微微笑笑笑笑着着着着接接接接受受受受。纵纵纵纵然然然然柔柔柔柔软软软软的的的的脚脚脚脚似似似似在在在在刀刀刀刀尖尖尖尖上上上上滑滑滑滑过过过过，小小小小人人人人鱼鱼鱼鱼未未未未曾曾曾曾凌凌凌凌乱乱乱乱她她她她的的的的舞舞舞舞步步步步。每每每每次次次次读读读读到到到到这这这这个个个个故故故故事事事事都都都都忍忍忍忍不不不不住住住住泪泪泪泪眼眼眼眼婆婆婆婆娑娑娑娑，正正正正是是是是小小小小人人人人鱼鱼鱼鱼对对对对王王王王子子子子真真真真挚挚挚挚的的的的情情情情感感感感让让让让她她她她对对对对爱爱爱爱与与与与生生生生存存存存有有有有了了了了最最最最深深深深刻刻刻刻的的的的认认认认知知知知，她她她她知知知知道道道道，最最最最美美美美好好好好的的的的东东东东西西西西，只只只只有有有有用用用用深深深深痛痛痛痛巨巨巨巨创创创创才才才才能能能能换换换换取取取取。（看看看看着着着着我我我我的的的的眼眼眼眼睛睛睛睛以以以以“感感感感悟悟悟悟生命生命生命生命”为话题作文）为话题作文）为话题作文）为话题作文）示例开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧7 7 7 748 技巧点拨技巧点拨 在在文章开头用与主旨相关的文章开头用与主旨相关的一个小故事，引出叙述中心或议一个小故事，引出叙述中心或议论中心，引人入胜。论中心，引人入胜。忌拖泥忌拖泥带带水，水，篇篇幅过长幅过长开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧7 7 7 749巧设题记 揭示主旨 我我是是一一只只小小小小小小小小鸟鸟，一一只只被被剪剪断断翅翅膀膀的的小小小小鸟鸟，我我扑扑腾腾在在凄凄迷迷的的风风雨雨中中，却却不不想想因因此此迷迷失失方方向向。一一个个声声音音在在心心底底呼呼唤唤：我我要要飞，要高飞飞，要高飞 题记题记 我我是是一一个个中中学学生生，整整天天奔奔波波于于“题题海海”之之 中。中。我要飞我要飞 示例开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧2 2 2 250忌为忌为追求花样追求花样弄巧弄巧成拙，内容离题成拙，内容离题 技巧点拨技巧点拨开头技巧开头技巧开头技巧开头技巧2 2 2 2题记是指写在题目下面正文题记是指写在题目下面正文之前的文字巧用题记开篇既之前的文字巧用题记开篇既起到了提纲挈领的作用，又能起到了提纲挈领的作用，又能揭示文章主旨，给人耳目一新揭示文章主旨，给人耳目一新的感觉。的感觉。它简洁它简洁,意味深长，或富有哲理或文意味深长，或富有哲理或文采飞扬。使文章一开头就展示逼人采飞扬。使文章一开头就展示逼人的才气，很有吸引力。的才气，很有吸引力。51q开篇不宜长，开篇不宜长，开篇不宜长，开篇不宜长，要尽快点要尽快点要尽快点要尽快点题。（题。（题。（题。（在在在在50505050字内字内字内字内）q开篇一定要有文采。开篇一定要有文采。开篇一定要有文采。开篇一定要有文采。q开篇不要出现错别字和开篇不要出现错别字和开篇不要出现错别字和开篇不要出现错别字和不通顺的句子，以免给不通顺的句子，以免给不通顺的句子，以免给不通顺的句子，以免给评卷老师留下不好的印评卷老师留下不好的印评卷老师留下不好的印评卷老师留下不好的印象。象。象。象。52课堂小结开门见山设计题记运用修辞环境烘托直抒胸臆设计悬念寓言故事巧巧巧巧设设设设开开开开头头头头比喻比喻比喻比喻排比排比排比排比引用引用引用引用53课堂练习课堂练习专项训练专项训练判断用了哪种方法判断用了哪种方法1、我和阿敏的交情可不一般、我和阿敏的交情可不一般初中三年的同桌。初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。对她，我有一肚子的话要说。同桌同桌2、朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。朋友朋友3、往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，、往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？而那双眼睛，怎能使我忘怀？朋友朋友544、培根说过：、培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。朋友朋友5、暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红色的光，炊烟袅袅，徐徐轻舞，小草和女孩坐在山头上，欣色的光，炊烟袅袅，徐徐轻舞，小草和女孩坐在山头上，欣赏着这人间美景，女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。赏着这人间美景，女孩的眉间隐藏着渴望与无奈。6每当夜幕降临的时候，西天的浮云就会牵动我心灵每当夜幕降临的时候，西天的浮云就会牵动我心灵的翅膀，引着我纷乱的思绪飞翔到那浩渺遥远的地方，去寻的翅膀，引着我纷乱的思绪飞翔到那浩渺遥远的地方，去寻找爸爸找爸爸 爸爸，您您能能看看见见我我吗吗?您您孑孑然然一一身身，飘飘荡荡在在天天国国，能能照照顾顾好好自己吗自己吗?姐姐、哥哥和我现在都好，家中只是难为了妈妈。姐姐、哥哥和我现在都好，家中只是难为了妈妈。爸爸，爸爸，我我对您说对您说55 7.7.7.7.如如如如果果果果你你你你失失失失去去去去了了了了金金金金钱钱钱钱，你你你你只只只只失失失失去去去去了了了了一一一一小小小小部部部部分分分分;如如如如果果果果你你你你失失失失去去去去了了了了健健健健康康康康，你你你你只只只只失失失失去去去去了了了了一一一一小小小小半半半半;如如如如果果果果你你你你失失失失去去去去了了了了诚诚诚诚信信信信，那你就几乎一贫如洗了。那你就几乎一贫如洗了。那你就几乎一贫如洗了。那你就几乎一贫如洗了。-题记题记题记题记 8.8.8.8.何何何何为为为为“诚诚诚诚信信信信”，诚诚诚诚实实实实、守守守守信信信信是是是是也也也也。综综综综观观观观历历历历史史史史，这这这这“诚诚诚诚信信信信”二字浸透了多少人的血泪啊。二字浸透了多少人的血泪啊。二字浸透了多少人的血泪啊。二字浸透了多少人的血泪啊。(是谁在赞美皇帝的新装是谁在赞美皇帝的新装是谁在赞美皇帝的新装是谁在赞美皇帝的新装)9.9.9.9.庄庄庄庄子子子子中中中中有有有有这这这这样样样样一一一一个个个个小小小小故故故故事事事事，青青青青年年年年尾尾尾尾生生生生在在在在桥桥桥桥上上上上等等等等他他他他的的的的心心心心上上上上人人人人，等等等等着着着着，等等等等着着着着，风风风风来来来来了了了了，雨雨雨雨来来来来了了了了，水水水水涨涨涨涨起起起起来来来来了了了了，水水水水漫漫漫漫到到到到了了了了桥桥桥桥面面面面上上上上来来来来，尾尾尾尾生生生生就就就就是是是是不不不不肯肯肯肯走走走走，尾尾尾尾生生生生抱抱抱抱着着着着桥桥桥桥墩墩墩墩淹淹淹淹死死死死了。其实，这里的尾生就是因诚信而死。了。其实，这里的尾生就是因诚信而死。了。其实，这里的尾生就是因诚信而死。了。其实，这里的尾生就是因诚信而死。（一诺千金以（一诺千金以（一诺千金以（一诺千金以“诚信诚信诚信诚信”为话题作文）为话题作文）为话题作文）为话题作文）56写用训练写用训练 有人认为财富就是有人认为财富就是有人认为财富就是有人认为财富就是“万能万能万能万能”的金钱，有人认为财富的金钱，有人认为财富的金钱，有人认为财富的金钱，有人认为财富是美丽的精神家园；山间明月、石上清流是隐士的财富；是美丽的精神家园；山间明月、石上清流是隐士的财富；是美丽的精神家园；山间明月、石上清流是隐士的财富；是美丽的精神家园；山间明月、石上清流是隐士的财富；宇宙奥秘、人间万物是智者的财富；音乐是贝多芬、莫宇宙奥秘、人间万物是智者的财富；音乐是贝多芬、莫宇宙奥秘、人间万物是智者的财富；音乐是贝多芬、莫宇宙奥秘、人间万物是智者的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富；色彩却是达扎特的财富；色彩却是达扎特的财富；色彩却是达扎特的财富；色彩却是达 芬奇、莫奈的财富；齐白石芬奇、莫奈的财富；齐白石芬奇、莫奈的财富；齐白石芬奇、莫奈的财富；齐白石的财富是虾；徐悲鸿的财富是马。总之，每个人都有自的财富是虾；徐悲鸿的财富是马。总之，每个人都有自的财富是虾；徐悲鸿的财富是马。总之，每个人都有自的财富是虾；徐悲鸿的财富是马。总之，每个人都有自己的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。己的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。己的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。己的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。你的财富是什么呢？请以你的财富是什么呢？请以你的财富是什么呢？请以你的财富是什么呢？请以“我的财富我的财富我的财富我的财富”为话题，练习写为话题，练习写为话题，练习写为话题，练习写作文开头。作文开头。作文开头。作文开头。课堂练习课堂练习57写用训练写用训练开门见山法：开门见山法：开门见山法：开门见山法：无无无无价价价价之之之之宝宝宝宝开开开开头头头头：每每每每当当当当我我我我盘盘盘盘坐坐坐坐在在在在地地地地板板板板上上上上，总总总总觉觉觉觉得得得得自自自自己己己己俨俨俨俨然然然然是是是是一一一一个个个个帝帝帝帝王王王王。因为我有最无价的财富陪伴在左右因为我有最无价的财富陪伴在左右因为我有最无价的财富陪伴在左右因为我有最无价的财富陪伴在左右我所有心爱的书籍我所有心爱的书籍我所有心爱的书籍我所有心爱的书籍。书书书书趣趣趣趣开开开开头头头头：“我我我我欣欣欣欣喜喜喜喜，我我我我庆庆庆庆幸幸幸幸，因因因因为为为为我我我我有有有有一一一一笔笔笔笔属属属属于于于于我我我我的的的的财财财财富富富富。财财财财富富富富者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却是书。者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却是书。者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却是书。者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却是书。”善善善善待待待待贫贫贫贫困困困困开开开开头头头头：“我我我我的的的的财财财财富富富富，是是是是家家家家境境境境的的的的贫贫贫贫寒寒寒寒和和和和生生生生活活活活的的的的艰艰艰艰辛辛辛辛。”我我我我欣欣欣欣喜喜喜喜，我我我我庆庆庆庆幸幸幸幸，因因因因为为为为我我我我有有有有一一一一笔笔笔笔属属属属于于于于我我我我的的的的财财财财富富富富。财财财财富富富富者者者者，总总总总不不不不外外外外乎乎乎乎精精精精神神神神和和和和物物物物质质质质。而我的财富，却是书。而我的财富，却是书。而我的财富，却是书。而我的财富，却是书。课堂练习课堂练习58写用训练写用训练 设问置疑法：设问置疑法：设问置疑法：设问置疑法：贫困贫困贫困贫困 超越超越超越超越 财富：财富：财富：财富：“英国的皇冠是伊丽莎白女英国的皇冠是伊丽莎白女英国的皇冠是伊丽莎白女英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富；呐喊和彷徨是鲁迅的财富，皇的财富；呐喊和彷徨是鲁迅的财富，皇的财富；呐喊和彷徨是鲁迅的财富，皇的财富；呐喊和彷徨是鲁迅的财富，“奉献奉献奉献奉献我一人，方便千万家我一人，方便千万家我一人，方便千万家我一人，方便千万家”是徐虎的精神财富。那么我的财是徐虎的精神财富。那么我的财是徐虎的精神财富。那么我的财是徐虎的精神财富。那么我的财富又是什么呢？富又