七宽容是一种爱 (3).ppt

宽宽容容是是一一种种爱爱提出论点：提出论点：宽容是一种爱。宽容是一种爱。分析论证分析论证总结：总结：宽容是一幅健康的心电图，一张美好宽容是一幅健康的心电图，一张美好的通行证。的通行证。人人要要有有宽宽容容精精神神允许别人反对，充分看待别人允许别人反对，充分看待别人的长处是一种宽容。的长处是一种宽容。拥有宽容，世界会多一份美好。拥有宽容，世界会多一份美好。用宽容付出的爱会得到回报。用宽容付出的爱会得到回报。小故事小故事古希腊神话里，有一则古希腊神话里，有一则“仇恨袋仇恨袋”的故事，说的是一个威风凛凛的大力的故事，说的是一个威风凛凛的大力士名叫赫格利斯，从来都是所向披靡、无人能敌的，因此，他是何等的士名叫赫格利斯，从来都是所向披靡、无人能敌的，因此，他是何等的踌躇满志、春风得意，惟一的遗憾就是找不到对手。有一天，他行走在踌躇满志、春风得意，惟一的遗憾就是找不到对手。有一天，他行走在一条狭窄的山路上，突然，一个趔趄，他险些被绊倒。他定睛一瞧，原一条狭窄的山路上，突然，一个趔趄，他险些被绊倒。他定睛一瞧，原来脚下躺着一只袋囊。他猛踢一脚，那只袋囊非但纹丝不动，反而气鼓来脚下躺着一只袋囊。他猛踢一脚，那只袋囊非但纹丝不动，反而气鼓鼓地膨胀起来。赫格利斯恼怒了，挥起拳头又朝它狠狠地一击，但它依鼓地膨胀起来。赫格利斯恼怒了，挥起拳头又朝它狠狠地一击，但它依然如故，仍迅速地膨胀着；赫格利斯暴跳如雷，拾取一根木棒朝它砸个然如故，仍迅速地膨胀着；赫格利斯暴跳如雷，拾取一根木棒朝它砸个不停，但袋囊却越胀越大，最后将整个山道都堵得严严实实。气急败坏不停，但袋囊却越胀越大，最后将整个山道都堵得严严实实。气急败坏却又无可奈何之下，赫格利斯累得躺在地上，气喘吁吁。不一会儿，一却又无可奈何之下，赫格利斯累得躺在地上，气喘吁吁。不一会儿，一位智者走来，见此情景，困惑不解。赫格利斯懊丧地说：位智者走来，见此情景，困惑不解。赫格利斯懊丧地说：“这个东西真这个东西真可恶，存心跟我过不去，把我的路给堵死了可恶，存心跟我过不去，把我的路给堵死了”。智者淡淡一笑，平静地。智者淡淡一笑，平静地说：说：“朋友，它叫朋友，它叫仇恨袋仇恨袋。当初，如果你不理会它，或者干脆绕开。当初，如果你不理会它，或者干脆绕开它，它就不会跟你过不去，也不至于把你的路给堵死了。它，它就不会跟你过不去，也不至于把你的路给堵死了。第六段文字语言富有文学色彩，含蓄生动。请试着分析。第六段文字语言富有文学色彩，含蓄生动。请试着分析。【答案】【答案】一是引用古诗词一是引用古诗词，作者引用，作者引用“才下眉头，却上心头才下眉头，却上心头”和和“抽刀断水水更流抽刀断水水更流”等名句，形象生动地写出了生活中的烦恼会等名句，形象生动地写出了生活中的烦恼会不断地涌来。不断地涌来。二是运用成语二是运用成语，这段话连用了摩肩接踵、虚与委蛇、，这段话连用了摩肩接踵、虚与委蛇、剑拔弩张、斤斤计较、钩心斗角等多个成语，将宽容与烦恼论述剑拔弩张、斤斤计较、钩心斗角等多个成语，将宽容与烦恼论述得细致入微。得细致入微。三是巧用修辞，语言含蓄三是巧用修辞，语言含蓄。“即使我们一时难以做即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。”这句话，这句话，将普鲁斯特的宽容比喻成深邃的湖，将普鲁斯特的宽容比喻成深邃的湖，“充满嘹亮的蛙鸣充满嘹亮的蛙鸣”暗指生暗指生活中的一份美好，语言含蓄，耐人回味。活中的一份美好，语言含蓄，耐人回味。3.3.1.1.思路清晰，观点明确。思路清晰，观点明确。文章开篇引用一首小诗提出中心论点文章开篇引用一首小诗提出中心论点“宽容是一种爱宽容是一种爱”，进而从反面入手再次强调进而从反面入手再次强调“宽容是一种爱宽容是一种爱”，然后列举普，然后列举普鲁斯特和贝索勒的故事论证了宽容的重要性，接下来从日鲁斯特和贝索勒的故事论证了宽容的重要性，接下来从日益纷繁复杂的生活入手对宽容进行了深刻的解读，最后得益纷繁复杂的生活入手对宽容进行了深刻的解读，最后得出结论：用宽容付出的爱在以后的日子里一定会得到回报。出结论：用宽容付出的爱在以后的日子里一定会得到回报。全文思路清晰，观点明确，使人一目了然。全文思路清晰，观点明确，使人一目了然。2.2.语言有富有文学色彩，含蓄生动。语言有富有文学色彩，含蓄生动。一是引用古诗词，作者引用一是引用古诗词，作者引用“才下眉头，却上心头才下眉头，却上心头”和和“抽刀断抽刀断水水更流水水更流”等名句，形象生动地写出了生活中的烦恼会不断地涌等名句，形象生动地写出了生活中的烦恼会不断地涌来。二是运用成语，文章第来。二是运用成语，文章第段连用了摩肩接踵、虚与委蛇、剑段连用了摩肩接踵、虚与委蛇、剑拔弩张、斤斤计较、钩心斗角等多个成语，将宽容与烦恼论述得拔弩张、斤斤计较、钩心斗角等多个成语，将宽容与烦恼论述得细致入微。三是巧用修辞。细致入微。三是巧用修辞。“即使我们一时难以做到如普鲁斯特即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。”这句话，将普鲁斯特这句话，将普鲁斯特的宽容比喻成深邃的湖，的宽容比喻成深邃的湖，“充满嘹亮的蛙鸣充满嘹亮的蛙鸣”暗指生活中的一份暗指生活中的一份美好，语言含蓄，耐人回味。美好，语言含蓄，耐人回味。关于宽容的名言名句如下：关于宽容的名言名句如下：人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。不如能化。弘一大师弘一大师2.2.自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。善棋道人善棋道人3.3.有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。苏霍姆林斯苏霍姆林斯基基4.4.不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。贝尔奈贝尔奈5.5.不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？不需要宽容的呢？屠格涅夫屠格涅夫6.6.度量如海涵春育，应接如流水行云。度量如海涵春育，应接如流水行云。金缨金缨7.7.与人为善就是善于宽谅。与人为善就是善于宽谅。弗罗斯特弗罗斯特8.8.宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。布菜克布菜克 9.9.遇方便时行方便，得饶人处且饶人。遇方便时行方便，得饶人处且饶人。吴承恩吴承恩10.10.最高贵的复仇是宽容。最高贵的复仇是宽容。雨果雨果11.11.只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。不是他的本性。斯特恩斯特恩用用“|”划分文章的结构层次。划分文章的结构层次。关于课文内容，下列说法有误的一项是关于课文内容，下列说法有误的一项是()A A文章阐述的主要观点是：宽容是一种爱。文章阐述的主要观点是：宽容是一种爱。B B作者认为做到宽容，主要做好两方面：一是允许别人反对，又作者认为做到宽容，主要做好两方面：一是允许别人反对，又能充分看待别人的长处；二是以心对心去包容，去化解。能充分看待别人的长处；二是以心对心去包容，去化解。C C作者认为宽容也是讲一定原则的，要对那些可宽容的人或事进作者认为宽容也是讲一定原则的，要对那些可宽容的人或事进行宽容。行宽容。D D在作者看来，宽容的付出和给予是不会有回报的。在作者看来，宽容的付出和给予是不会有回报的。1 1考考你的记忆考考你的记忆|(1)(1)|(2)(2)D D作者说作者说“宽容是一种爱宽容是一种爱”，你觉得这种，你觉得这种“爱爱”有什么意有什么意义？义？_示例：这种爱会让人们在竞争激烈的社会中感受到温示例：这种爱会让人们在竞争激烈的社会中感受到温暖，让人与人之间的关系更和谐融洽，让世界变得更暖，让人与人之间的关系更和谐融洽，让世界变得更美好。美好。3 3谈谈你的感悟谈谈你的感悟一一、这句话运用比喻的修辞方法。将这句话运用比喻的修辞方法。将“宽容宽容”比喻成比喻成“心电图心电图”和和“通行证通行证”，生动形象地告诉我们，有了宽容精神，生动形象地告诉我们，有了宽容精神，才可能走进别人内心，获得他人理解，赢得更多朋友，世才可能走进别人内心，获得他人理解，赢得更多朋友，世界也会因此而更加美好和谐。这句话收束全文，点明中心界也会因此而更加美好和谐。这句话收束全文，点明中心宽容的作用，富有号召力和感染力。宽容的作用，富有号召力和感染力。点拨：点拨：这句话的理解要结合句子所运用的修辞方法，联系这句话的理解要结合句子所运用的修辞方法，联系文章的中心看其对表现中心的作用。注意文章的中心论点文章的中心看其对表现中心的作用。注意文章的中心论点是是“宽容是一种爱宽容是一种爱”，这句话则含蓄地点明了宽容的作用。，这句话则含蓄地点明了宽容的作用。省略部分诗句的大意是宽容的作用。因为宽容，世间万物省略部分诗句的大意是宽容的作用。因为宽容，世间万物才各具形态；因为宽容，人们的生活才丰富多彩。我们要才各具形态；因为宽容，人们的生活才丰富多彩。我们要学会宽容，包容万物，用宽广的胸襟容纳世间万象。学会宽容，包容万物，用宽广的胸襟容纳世间万象。点拨：点拨：猜测大意时要结合诗句的前后内容以及文章的中心猜测大意时要结合诗句的前后内容以及文章的中心来写。拟写诗句要注意押韵，与这首诗和谐一致。来写。拟写诗句要注意押韵，与这首诗和谐一致。二二、示例示例：这种宽容是一朵人性中最美丽的花，让所有一切显：这种宽容是一朵人性中最美丽的花，让所有一切显在花瓣上，靓丽自己，温暖人心在花瓣上，靓丽自己，温暖人心。点拨点拨：仿写要注意运用比喻的修辞，围绕一个话题来写。仿写要注意运用比喻的修辞，围绕一个话题来写。略。略。点拨点拨：注意体会宽容与爱的关系，宽容是在爱的基础上产注意体会宽容与爱的关系，宽容是在爱的基础上产生的，爱是宽容的核心，宽容是爱的表现。区分生的，爱是宽容的核心，宽容是爱的表现。区分“宽容宽容”与与“毫无原则地一味退让毫无原则地一味退让”的界限，要注意的界限，要注意“原则原则”的重的重要性，以及要性，以及“度度”的问题。的问题。三三、四四、