人教版七年级上册英语、语文全册单元测试卷及详细答案【共14套】.docx

人教版七年级上册英语.语文全册单元测试卷及详细答案【共14套】人教版七年级英语上册单元测试题全套附详细答案【共9套】Unitl单元测试题【听力部分略】Written test part （共 80 分）IV.单项选择（每小题1分，共10分）从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的】空白处的】隹答案。()16. you Paul?No, I not.A. Are; amB. Is; am C. Are; isD. Is; is()17.1 am Tom Green. Green is my name.A. firstB. middle C. lastD. school()18. Spell your name, please. A. He isn't BobB. B-O-B C. Tm BobD. N-A-M-E()19. 一What's five and two? A. SixA. SixB. Seven C. EightD. Nine()20. This is ruler.ruler is yellow.A. a; AB. the; A C. the; TheD. a; The()21. Hi, Alan! What's name? Hi, Jim! He is Mike.A. yourB. Her C. hisD. my()22.is Mary.cup is blue.A. She; SheB. She; Her C. Her; Her D. Her; She()23. 一Whafs Frank's ID card number? is 609522.A. HeB. This C. ThatD. It()24. Is she Ms. Miller? . She is Ms. Smith.A. Yes, she isB. Yes, he is C. No, she isn'tD. No, heisn't()25. 一What's her name? .B. Ifs redC. She's JaneD. She'sA. It's fineJenny: I like it, too.Sally: Jenny is a good English teacher. Her students (学生)like her.Jenny: Thank you, Sally.Alice: Well, have a good day!Sally & Jenny: Thanks. You, too. Bye.根据材料内容判断正(T)误(F)。()41. It is morning now.()42. Alice is Sally's aunt.()43. Alice likes Jenny's school.()44. Jenny is an English teacher.()45. Sally is a student in Jenny's school.Dear Susan,Here is a photo of my family. These are my grandfather and my grandmother. These are my parents. My father name is John Green. He is an English teacher. My mother is Anna Smith. She likes pink. And she likes pink clothes she has two pink jackets. This girl is my sister. Her name is Helen Green. She is 5. She likes toy dogs. And this is me. Tm 13.1 like orange. My telephone number is 575-3986.Cindy 根据材料内容选择最佳答案。()46. Cindy's last name is.A. MillerB. SmithC. GreenD. Brown()47.划线单词“clothes”的中文意思是“A.衣服B.书籍C.钱包D.汽车自强也。（2）兑命曰：“学学半J其此之谓乎!14、学完本课后，对你的学习生活有哪些启发呢？请结合自身实际具体谈一谈。（2分）（二）阅读下文，完成15-18题。（12分）紫藤萝瀑布（节选）我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中 垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑, 在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时, 才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、 盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热 闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆, 帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的。那 里装的什么仙露琼（qi6ng）浆？我凑上去，想摘一朵。15、开篇独句成段，这样的安排有什么作用？ （1分）16、“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花J这句话妙在它是套接 的一个比喻句，“大条幅”与前文的“”相应，"迸溅的水花”比 喻 O （分）17、文中加点的字“挑逗”一词有什么表达效果？ （2分）18、认真阅读上文，填写下列表格。（6分）描写顺序描写对象形体颜色神态动作先写垂下不见发端 不见终极（3）然后写上浅下深，紫色 沉淀下来紫色沉淀下来， 沉淀在最小最嫩 的花苞里最后写花朵像小小的张满的 帆、尖底的舱、 鼓鼓的（6）三、作文（40分）在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着蹒跚学步，尝试着举 手发言，尝试着参加竞赛，尝试着帮父母做家务，尝试着克服困难，尝试着宽容 待人每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇不少于500字的 文章。（2）亲爱的同学，当你饥肠辘辘的推开家门时，妈妈已为你准备了可口的饭菜； 当你遇到挫折愁眉不展时，老师的开导使你重现灿烂的微笑；当你心事重重而闷 闷不乐时，同学的关心和热情会扫去你心头的乌云这些小事，你可能不曾留 意，不曾动心，但它们是我们生活的一部分。我们应该学会感恩，因为感恩，我 们懂得珍惜；因为感恩，我们快乐；因为感恩，我们变得更加坚强；因为感恩, 我们知道风险请以“感恩”为话题，写一篇不少于500字的文章。要求：抓住关键，审清题意。要有真情实感，有自己独特的体验。500字第四单元测试题详细答案1. AC2. BD3. DC7、( 1)宗璞红豆弦上的梦等(2 )莫顿亨特美略8、读书，让我们拥有崭新的发现；读书，让我们感悟人生的真谛9.(1)家喻户晓(2)(3)泰戈尔(4 )把“不会不"改为"不会”10、略11s ( 1 )即使(2)甘美(3)教(4)好处12、B13、略14、略15、设置悬念，引出下文(侧面烘托紫藤萝花开得繁盛)16 .瀑布紫藤萝花17 .运用拟人，以动为静，可以表现出紫藤萝花开得繁盛，表现作者的喜悦之情，还表现出紫藤萝花的活泼、调皮的情趣。18 .花瀑 深深浅浅的紫 流动、挑逗、欢笑、迸溅、笑着、嚷嚷 花穗 上面 的盛开，下面的绽放 忍俊不禁的笑容，就要绽开似的19、第一次是因为我偷父亲的钱买烧饼；第二次是因为偷黄瓜和卖黄瓜的钱；第三次是偷刮脸刀。这是一次正本真切的偷盗，而且“我欺骗（隐瞒）了父亲。20 .示例：这里的扭”也是一种掩饰，我想掉泪，是因为父亲的话触动了 “我” 的内心，我为父亲的老去感伤，也为自己欺骗了父亲感到自责和愧疚。睹物思人，传递出作者对父亲的怀念之情，也表明父亲非常珍惜儿子送给他的刮脸刀。23、运用了环境描写和神态描写。突出了父亲的后悔和对儿子的心疼。示例工：父亲的打，的确是爰的表现。父亲打我，都是也为我确实犯 了错误。从半夜把我摇醒”这一细节中可以读出，父亲是多么希望我“没有偷窃；从父 亲眼里含着的泪“轻摸我的脸”等细节中，可以感受到父亲对我”的怜爰和他的自责。所以，这是迫不得已的“打，是让“我好好反省的打，是充满父爱的打工 示例2 :父亲的打对作者而言是一种安慰和幸福，但需要时间的沉淀才能懂得。年少的我“并不能理解父亲的“打，只有活到今天，我才明白这是对“我”的爱和教育, 能消除我内心的不安和自责，能给我带来心灵的安慰，人生的幸福。所以，作者在 文章末尾反复强调父亲能再对我有一次痛打就好了。示例3 :我认为打在儿子的身上，痛在父亲的心里。父亲痛打儿子后眼里的泪水，半夜 里独自坐在院子里的身影，都表现了他对儿子的疼爰，作为父亲所承受的重压。所以，父亲 打我"对他自己何尝不是一种残忍呢。人教版七年级语文上册第五单元测试（考试时间：90分钟试卷总分：100分）姓名： 成绩：一、基础知识（每小题3分,共21分）1、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 B.看到著名表演艺术家赵本山的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁。 C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 D.面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。 2、对下列词语解释有误的一组是（A.预兆：事前显露出来的迹象。B.弥漫：布满充满C.静谧：安静D.篡夺：用不正当的手段夺取3.下列句子书写正确的一句是（2、对下列词语解释有误的一组是（A.预兆：事前显露出来的迹象。B.弥漫：布满充满C.静谧：安静D.篡夺：用不正当的手段夺取3.下列句子书写正确的一句是（一霎间：一会儿，形容时间很短。相顾：互相照顾骸骨：尸骨惊慌失措：害怕慌张得不知道怎么办才好A.飞船像一叶弧舟在太空中缓缓地行驶。B.在芒芒太空，月亮是地球的近邻。C.这是蝉在安静的休息，被夜间狂热的狩猎者绿色蛔帼捉住而发出的绝望哀号。D.云块间露出碧兰的天暮，远远望去，就像草原上雪白的羊群。4、下列句子中没有使用比喻修辞方法的一句是（）A、飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。B、云压得更的更低，变得更厚，太阳和月亮好像都躲藏了起来。C、这种昆虫非常漂亮，两片大翼轻盈如纱。D、天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。5、填入横线，衔接最恰当的一项是（）从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光， oA.它在飞船的上方静静地悬着B.它静静地悬在飞船的上方C.静静地悬着，就在飞船的上方D.静静地悬在飞船上方6下列句子中有语病的一项是（）A.温州鼓词，是流行于浙南地区的一种曲艺形式。B.我们必须认真克服，并随时发现自己的缺点。C.最近，他的工作效率有了明显的提高。D.通过最近一段的努力，我的作文水平有了质的飞跃。7、选出加点词语解释有错误的一项：（）A.虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可望不可即。（只能够望见而不能够接近）B.你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理铭刻。（万物的创造者） C奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。（用来做标记用的石碑） D.那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。（形容动作、体态像女子一样轻巧优美） 二.文言文阅读（9分，每小题3分）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修， 求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钿，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨 携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？ ” 众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性 松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石 之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求 之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？ ”如其言，果得于数里外。然则天下之事， 但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？8、讲学家根据自己的认识得出的最终结论是A、尔辈不能究物理；B、是非木柿，岂能为暴涨携之去？C、湮于沙上，渐沉渐深耳；D、沿河求之，不亦颠乎？老河兵得出的结论则为A、水不能冲石；B、转转不已，遂反朔流逆上矣；B、求之下流，固颠；D、石必倒掷坎穴中。9、下列句中加点字的解释，不正确的一项是（）A.山门圮于河（倒塌）B.棹数小舟（划船） C、不亦颠乎（颠倒，即本末倒置）D.遂反溯流逆上矣（逆水流而上） 10、下列叙述不符合原文意思的一项是（）A、一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。 C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻石兽。（）48.下列哪项对Helen的描述是正确的？A. She is 4.B. She is 13.C. She likes orange. D. She likes toy dogs.（）49. Cindy's telephone number is.A. 575-3886B. 575-3986C. 585-3986D. 565-3986（）50.下列哪项陈述是正确的？A. Cindy has two sisters.B. Susan is Cindy's aunt.C. Cindy's father is a teacher.D. Cindy's mother has a white jacket.VDI.词汇运用（每小题0.5分，共5分）A）根据句意及所给首字母提示，补全句中所缺单词。51. I'm Jim's sister. Jim is my b.52. M汰e is Alice's father. Alice is Mike's d.53. Paul is my u. His father is my grandpa.54. Lucy and my mother are sisters. Lucy is my a.55. Linda is Jack's mother. Jack is Linda's s.B）根据句意及所给汉语提示，写出句中所缺单词。56. Jill has a white（狗）.57. Alan and Mike are my（堂兄）.58. Gina's（父母）like this CD.59. This is a book （书）with（图画）in it.60. Ifs a nice（一天）.IX.完成句子（每小题2分，共20分）A）根据汉语意思完成英语句子，每空一词（含缩略形式）。61. 他们是朋友。friends.62. 戴尔在下一张相片里。Dale is the photo.63. 这是我的弟弟和妹妹。my brother and sister.D、三种见解都是正确的，只不过实践更重要。三、课内阅读（15分，每小题3分）（1）那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云 层照到地面，房屋和树木的影子依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，.有时 像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群.成行地排列在空 中，好像微风吹过水面引起的粼波，这就成了卷积云。卷云和卷积云的位置很 高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积 云，他们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周围 散发出金黄的光辉。积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在 晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云的成群的扁球状的云块，排列很匀称， 云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、 积云和卷积云，都是很美丽的。（2）我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的 周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光 圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云, 是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云， 并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华北颜色的 排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华 环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天 晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东 虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还 有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫 做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。11、选文(1)段的第一层(用“ / ”表示)第二层(用“/”表示)划分准确的一项是：()A./(10) B./ (10)C . / (4)(7)(8)(9)(10) D .(5)(6)(7)(8)(9) / (10)12 . (1)段第句中加点的“这”字指代的内容是()A.卷云丝丝缕缕地飘着B.卷云和卷积云都很高C.卷云成群成行地排列在空中D.阳光可以透过云层照到地面.对(1)段文字理解错误的一项是()A.无论是卷云、卷积云、积云还是高积云，都十分好看。B.卷云和卷积云一般不会带来雨雪。C.积云在一天之间午后最多。D.卷云比卷积云高14. (2)段文字主要说明了什么？()A.根据云上的状态，推测天气的情况。B.朝霞不出门，晚霞行千里C.根据云上的光彩，推测天气的情况。D.什么是“晕” “华”“虹” "霞二15.下列对(2)段文字的理解和分析不正确的一项是(13年徐州市中考题) A.晕与华的区别，主要表现在光环的大小、云彩颜色的排列以及出现的位置上。B.根据虹、霞来推测天气变化，主要是看它们出现的时间。C.文中引用的谚语揭示了天气变化的基本规律，是劳动人民生活经验的总结。D.文中用“推测”而不用“判断”，用“常常”“大多”而不用“全部”，这些词语的使用充分体现了说明文语言科学性与准确性的特点。四、(7分)16 .原文填空。(5分)(1)绿色嵋嵋选自，作者 ,国著名 家。月亮上的足迹向我们介绍了宇航事业上的一块新的里程碑(3)河中石兽选自，作者,字代 家。17 .兼顾内容与形式两个方面，仿照下面句式，以“时间”开头，写一段话。（2分）书籍好比一架梯子，它能引领人们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙, 它将帮助我们开启心灵智慧之窗。时间, 五、（15分）阅读下面文章，回答1822小题。短期气候预测：帮你听风便知雨短期气候预测，就是每天电视广播里的天气预报吧？如果你这样想， 那就大错特错了。我们收听、收看天气预报，三五天内的气温、湿度、风力等 一切尽在掌握，大大便利了日常起居。但是，想不想在酷夏里知道这个冬天冷 不冷？想不想在寒冬中预知到明年夏天发不发洪水？一一那就要靠短期气候预 测了。中国是个多自然灾害的国家，旱涝、高温、冷害等气候灾害造成的直 接经济损失年均约1000亿元，死亡人数年均6000人以上。同时，中国又是农业 大国，农业靠天吃饭，气象预测工作尤显重要。因此，刚刚过去的5年里，一 个关于气候预测的九五攻关项目，引来全国118个单位、400多名科研人员为 之奔忙，这个项目，就是中国短期气候预测系统研究.短期气候预测，是 相较长期气候预测而言，后者做的是未来50年、100年的气候分析，难度极 高。而短期，也不像天气预报时段那么短，它的时间概念不是日，而论 月、季、半年、一年.它所要承担的是，帮助国家决策部门了解掌握未来 数月里或一年里的气候变迁，减免不必要的人财物损失。例如，预测即将来临的冬天何时更冷，石油开采部门由此决定油井需 要何时封井，稍有迟缓，冰就会像刀子般把油管割裂；天气冷到何种程度，便可 预知某些海湾会不会结冰，破冰船之类的交通运输工具要不要及早调度；而农业 部门也可根据预测的气候冷暖，提前选择明年播种的作物品种。甚至于，明年的 空调产量乃至于扇子、饮料产量，相关行业都会随时看短期气候预测的脸色 行事。农业、水利、文通、工业等等，短期气候预割的作用无处不在，说它与老 百姓生活息息相关绝非夸张。短期气候预测，印度做了百余年，日本、俄罗斯做了七八十年，与之 相比，中回这方面的资历同样不算短。1958年，我国首次发布长期气候预报 ，这就是短期气候预测的前身，40多年来经验积累了不少，一直到90年代， 我国始终处于各地零散研究的状态，从未将之业务化，换句话说，完整的预 测系钝尚未建立。科研的每一点进展都不会是来自一两个人的一蹴而就。预测系统包括 全球各国的各种气候资料收集齐全，随之建立一个包括预报大气、海洋与大气耦 合模式、中国及邻近区域地区细化、厄尔尼诺系统预报等繁杂的模式系统这 一切，意味着一个漫长而艰苦的过程。5年奋战，终使中国短期气候预测系统 研究大功告成。作为九五重中之重的科技项目，中国短期气候预测系统曾在 1988 抗洪年准确预报了长江、松花江洪水以及2000年的汛期。目前，该系统在国家 气候中心用于年、月、季节、年及年际时间尺度的气候预测业务试报。与天气预报相比，短期气候预测面对更多不确定因素。凭啥判断下一 个季是热是冷、是旱是涝？即便掌握征兆、周密演算，也还可能要面对一些不可 预知的变数。1988年大洪水之所以能准确预报，正缘于一些重要征兆被我们及时抓 住：1997年冬天，青藏高原大雪频频，与此同时，厄尔尼诺现象频频光顾我 国。科学家通过系统中众多模式对其进行了繁杂的演算，从而判定，第二年有洪 水。这套系统主攻的是汛期预报，每年4月间都会向有关决策部门通报当年夏天 汛情预报结果。对于今夏还会不会干旱下去、雨水多不多，目前仍意见不一。气象变幻莫测，短期气候预测绝非万能，在误差中不断修正，气象科学才 能进步。（选自2001年5月31日中国青年报）.本文围绕着短期气候预测，主要说明了哪些内容？（至少答两点）（4分）答：18 .本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句，这话该怎样说？作者运用设问 句有什么好处？ （3分）答：改写句:好处：19 .根据第三段的内容，用一个是字句给短期气候预测下一个定义。（3分） 答：20 .在第五段空缺处填入恰当的关联词语。（2分）依次为：、.给第十段中的变幻莫测写出两个同义成语和一个反义成语。（3分）六、作文（40分）21、电视，成为我们了解世界的窗口；网络，给了我们无限的空间；短信，传递着人间的温情科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。请以改变了我的生活”为题作文，要求：将题目补充完整，所填词语要 与科学技术有关。体裁不限，字数500以上。500字第五单元详细参考答案1. C2. B3. C4. B5. D6. B7. C8. CB9. C10. D11. A12. C13. D14. C15. B16、短期气候预测的意义；短期气候预测的含义；短期气候预测的作用； 短期气候预测系统发展的进程；短期气候预测的局限性。17、示例：如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报，那就错 了。或：短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。运用设问句，可以引 起人们的思考，引起人们的阅读兴趣。18、短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报，以“月“、“季“半年心一年,'为时间概念的气候预测o19、但；而。20、同义成语：变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常。反义成语：一成 不变、始终如一。64. 那不是我爸爸。my father.65. 谁是你的英语老师？your English teacher?B）根据括号内的要求完成下列各题，每空一词。66. Is he your grandfather?（补全肯定答语）Yes,.67. That is a cup.（改为复数形式）cups.68. Are these English maps?（改为单数形式）an English map?69. If s my family photo.（改为同义句）It's photo my family.70. They are my sisters.（对划线部分提问）they?X.书面表达（10分）假如你是海伦（Helen）,下面是你的叔叔比尔（Bill）的家庭照。请根据图示内 容介绍一下他的家庭成员。不少于6句话。详细答案16-20 BDCDD 21-25 BCCBCIV. . 26-30 DCACB 31-35 BAACD36-40 GAFCEVU. 41-45 FTTTF 46-50 CADBC51. brother 52. daughter 53. uncle 54. aunt55. son 56. dog 57. cousins 58. parents59. pictures 60. dayIX. 61. They are 62. in; next 63. These are64. That isn't 65. Who is 66. he is67. Those are 68. Is this 69. a; of70. Who areX One possible version:I'm Helen. This is a photo of my uncle's family. This is my uncle. His name is Bill. This is my aunt. She is Mary. The boy's name is Jim. The girl's name is Jane. They are my cousins.Unit3单元测试题【听力部分略】Written test part （共 80 分）IV.单项选择（每小题1分，共10分）从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。()16.1 found watch.watch is black.D. the; TheA. a; AB. the; A C. a; The ()17. You can call Bob 210-4738.A. atB. In C. toD. of ()18. This is my. My books are in it.A. pencilB. Baseball C. schoolbagD. ring()19. This ruler is Grace's， That ruler is, too.A. yoursB. hers C. yourD. her()20. This is friend, Jack. He is a student.A. boy'sB. Tom C. Tom'sD. boy()21. Please me. I can't find my mother.A. seeB. help C. excuseD. ask ()22. Look! Some are in the pencil box. They are Jack's.A. eraserB. computer C. erasersD. computers ()23. 一Alan,do you spell “photo"？ P-H-O-T-O.A. whatB. how C. whoD. what color ()24. 一Alice, is that your m即？ 一.It's Linda's.A. Yes, that isB. No, that isn't C. Yes, it isD. No, it isn't()25. 一Thanks for your card, Tom. .A. I seeB. You're welcome C. Tm fineD. Have a good dayV.完形填空（每小题1分，共10分）先通读下面的短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选择可以填 入空白处的最佳答案。Hello, boys and girls! I'm Paul. Fm 11. Frank is my friend. 26 is 11, too.Frank and I 27 a schoolbag this afternoon. 28 schoolbag is blue and white. A pencil box, a book and a watch 29 in it. What's in the 30 ? Oh, there are(有)31 pens. One is black. The other (另夕卜)two are red. The bookis 32 UFOs. What color is the 33 ? It's yellow. Is the schoolbag 34 ? If (如果)you lost your schoolbag, please果)you lost your schoolbag, please35 Frank or me. My phone number is227-8043. Frank's is 227-8046.()26. A. She()27. A. lost()28. A. A()29. A. be()30. A. pencil box()31. A. two()32. A. in()33. A. baseball()34. A. my()35. A. e-mailB.HeC. ID. YouB. seeC. foundD. spellB. AnC. TheD.不填B. amC. isD. areB. classroom C. pictureD. schoolB. threeC. fourD. fiveB. forC.aboutD. atB. watchC. eraserD. rulerB.yourC. mineD. yoursB. callC. thankD. sayVL情景交际（每小题1分，共5分）根据对话内容，从方框中选出恰当的选项补全对话，其中有两项多余。A: Hello, Ms. Brown! (36)Is it here?B: (37)A: No, it isn'tC: Here are two English books. (38)A: No, it isn't.B: (39)Oh, it's mine. (40)A: You're welcome.A. Thank you, Ms. Brown.B. I lost my English book.C. How about that one?D. What's your name?E. Is this one yours?F.