《学前教育学》考试试题.docx

学前教育学考试试题1.幼儿美育的有力手段是（）。A，雕塑创作B，艺术教育(正确答案)C，美术竞赛D，生活环境2.下列有关幼儿美术教育的做法中，不正确的是（）。A，支持幼儿表达自己对美术作品的独特感受B，出示范画让幼儿模仿(正确答案)C，为幼儿的美术创作提供丰富的材料D，鼓励幼儿用自己的方式表达美3.某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程，决定将70%的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容，该幼儿园的做法（）。A，正确，有利于凸显幼儿园特色B，不正确，不利于幼儿全面发展(正确答案)C，正确，有利于培养幼儿艺术特长D，不正确，不利于幼儿知识学习4.午餐时，幼儿辰辰翘着椅子坐，在椅子上摇来摇去，东倒西歪，对此，王老师恰当的说法是（）。A，辰辰，不准玩椅子B，辰辰，你有多动症吗C，辰辰，请坐好，椅子会坏的D，辰辰，请坐好，你会摔跤的(正确答案)5.某一级或某一类学校，对培养人才提出的具体要求指出的是（）。A，教育目的B，教育方针C，培养目标(正确答案)D，教学目标6.手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师瞟了一眼说：“看你做的是什么呀，难看死了。”老师的做法（）A，正确，从小培养幼儿的认真态度B，正确，从小对幼儿进行挫折教育C，不正确，挫伤了幼儿的创造热情(正确答案)D，不正确，扼杀了幼儿的竞争欲望7.在学前教育中进行行动研究的主要目的的是（）。A，发现学前教育规律B，解决学前教育实践问题(正确答案)C，解释学前教育现象D，构建学前教育理论8.“出自造物之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了”，所以教有应顺应儿童的天性，使其得到自然的发展。这一观点属于（）。A，感官教育论B，自然教育论(正确答案)C，环境适宜论D，社会生活论9.幼儿教育的评价要能促进幼儿教育的发展，这是幼儿教育评价的（）。A，方向性原则B，可行性原则C，全面性原则D，一般性原则E，发展性原则(正确答案)10.在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是（）A，诊断性评价B，标准化性评价C，终结性评价D，形成性评价(正确答案)11.下列有关幼儿美术教育的做法中，不正确的是（）。A，支持幼儿表达自己对美术作品的独特感B，出示范画让幼儿模仿(正确答案)C，鼓励幼儿用自己的方式表现美D，为幼儿的美术创作提供丰富的材料12.绘画活动中小班，若欢欢总是把色彩涂到轮廓的外面，下午李老师当着欢欢的面对家长说，欢欢画画很不认真，总是画错”，李老师的做法（）。A，错误，忽视了幼儿动作发展(正确答案)B，错误，不能讽刺挖苦幼儿C，正确，提高了幼儿绘画能力D，正确，应该严格要求幼儿13.世界上第一本学前教育专著是夸美纽斯的母育学校A，洛克的（教育漫话）B，夸美纽斯的母育学校(正确答案)C，赫尔巴特的普通教育学D，卢梭的爱弥儿14.实施幼儿园德育最基本的途径是（）。A，教学活动B，日常生活(正确答案)C，阅读活动D，亲子活动15.孙老师组织的我为班级做件事的讨论，中辰晨说我收垃圾，秦晋立即立刻说，妈妈说，如果不好好学习，长大以后就去收垃圾，孙老师接着说，环卫工很辛苦的收垃圾，让我们生活在干净的环境里，收垃圾也是一件很有意义的事情，从教育观点角度分析下列说法，正确的是。A，教师要引导幼儿正确认知(正确答案)B，教师要关注幼儿的特长C，教师要引导幼儿生涯规划D，教师要关注幼儿的差异16.小班幼儿点点初入园时不愿意午睡，连自己的小床都不愿意靠近，对此王老师正确的做法是（）。A，通知家长领回训练B，统一要求，不能特殊C，批评点点坚持常规D，降低要求，个别对待(正确答案)17.陶行知提出的“六大解放”指向的是（）。A，解放儿童的观察力B，解放儿童的体力C，解放儿童的智力D，解放儿童的创造力(正确答案)18.中国创办最早的公立学前教育机构是（）。A，湖南幼稚园B，河北幼稚园C，湖北省立幼稚园(正确答案)D，鼓楼幼稚园19.所谓（），就是把儿童应该所学的东西结合在一起，完整地，系统地教给儿童。A，“整个教学法”(正确答案)B，吸收的心智C，全面教育D，教、学、做合一20.幼儿园派夏老师外出学习，回来后，园长要求他给全园老师做一次讲座，分享他的学习体会，夏老师应该（）。A，只与园长分享学习体会B，婉拒分享学习体会的要求C，积极主动地与全园老师分享(正确答案)D，挑选不重要的内容与全园老师分享21.王老师自编儿歌，帮助幼儿掌握正确洗手顺序和方法，清清水哗啦啦卷袖子洗手啦，先洗小手心再洗小手，被个个手指都洗到人人夸我讲卫生，引导幼儿边唱边练下列说法，与该老师的做法无关的事（）。A，注重幼儿知识积累B，注重幼儿气质养成(正确答案)C，注重幼儿经情境体验D，注重幼儿习惯培养22.江老师在教育日记中写道，当遇上烦恼时，我会推开窗户，让人心的新鲜，走进孩子，让甜美稚嫩的童音感染自己，放声歌唱，让美丽的音符驱散忧愁，翩超起舞，将一切不快和烦恼抛之云外，这表明江老师（）。A，具有心理调适能力(正确答案)B，具有反思意识C，具有心理干预能力D，具有艺术造诣23.幼儿园一日活动应动静交替，注重幼儿实践活动，保证幼儿愉快有益的（）活动。A，体育B，学习C，音乐D，自由(正确答案)24.教师要适应时代发展需要，拓展知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（）。A，爱岗敬业B，勇于创新C，严谨治学D，终身学习(正确答案)25.王老师在组织“6”的分解、组成活动时，为幼儿提供了小棒、积木和圆片等学具供其操作。王老师的做法体现了学前教育的原则是（）。A，保教合一的原则B，以游戏为基本活动的原则C，教育的活动性和直观性原则(正确答案)D，生活化和一日活动整体性原则26.幼儿园教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（）。A，与家长沟通B，教幼儿礼貌待人C，了解幼儿的身心状况(正确答案)D，提醒幼儿尽早进入学习状态27.（）不是幼儿园班级管理的内容。A，保育管理(正确答案)B，生活管理C，教育管理D，物品管理28.幼儿园教师专业标准试行规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是（）。A，师德为先，幼儿为本，能力为重，知识为主B，幼儿为本，能力为重，知识为主，终生学习C，师德为先，幼儿为本，知识为主，终生学习D，幼儿为本，师德为先，能力为重，终生学习(正确答案)29.教育目的规定了教育活动应所培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育的最大方向，这体现教育目的的（）。A，调控功能B，导向功能(正确答案)C，评价功能D，激励功能30.素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（）。A，以提高国民素质为根本宗旨B，是面向全体学生的教育(正确答案)C，是促进学生个性发展的教育D，以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育