幼儿园：幼儿园复学准备2.docx

幼儿园复学准备2一日生活模拟演练为认真贯彻落实市教育局指示精神，进一步做好疫情防控期间的幼儿 园复学准备工作，在园防疫工作领导小组的带领下，幼儿园开展了一日 生活模拟演练，为备好复学第一课赋能蓄力。07.周密部署，责任到人模拟演练前夕，分管安全的副园长楼力阳老师再次召开行政会议，明 确演练流程及各岗位职责，要求每位老师以最严格的标准、最严谨的态 度做好准备，同时，她还带领相关负责人开展了一系列演练物资筹备工 作，落实落细各项措施。02实景模拟，现场直击根据师幼在园生活的各个场景，本次一日生活模拟演练分别设置了幼儿物资入 园、教职工与幼儿入园、幼儿一日生活、离园等情境。情境一：开学前夕，物资入园开学前一两天，幼儿园采用分段分班分时的方式，将幼儿的被褥接入 园，经消毒后由老师统一铺床。情境二：牢筑防线，拒病门外教职工入园有序排队，在检测区测温并及时做好每日体温记录，温度 正常者方可入园。幼儿入园则采取家长不入园，大中小三个年龄段分地 点、错峰入园的制度，并经过健康码筛查、初次体温监测、手消毒、二 次测温等措施，严格筑牢幼儿园第一道防线。幼儿园结合防疫要求共设置了 4处通道及测温点，并选用卡通吉祥 物小灵龙”给4处通道命名，自西向东依次为“小健门"、"小智门、"小 善门"和"小美门”。情境三：一日生活,规范常态集体教学篇教师与幼儿保持一定的安全距离，幼儿与幼儿间采用分散式座位。生活篇生活环节时，教师组织幼儿分小组喝水、入厕，引导幼儿用七步洗 手法正确洗手。进餐前，保育老师提早做好就餐消毒工作，每张餐桌中间用透明的十字屏风进行隔断。这一举 措不仅给每个幼儿形成了独立安全的进餐空间，考虑到幼儿的年龄特点, 在确保安全的前提下尽力给幼儿营造心理上的进餐愉悦感，一个个充满 童趣的隔断隔离却不隔爱，相比传统的隔板也更具儿童味、温情味。AA午睡时各班采用分流的方式，减少人群密度。午睡前后，教师都将为 幼儿测温并做好记录。户外活动篇户外活动时，各班按照场地错峰安排表组织活动，活动后由保育老师 及时进行消毒消杀。情境情境!1!:错峰错时，离园有序离园时，值班教师、保安提早到岗履职，教师根据错峰离园时间段, 分批组织幼儿戴好备用口罩，拉着排队手环到指定场地等待。考虑到幼 儿的认知特点，幼儿园利用排队手环的巧妙设计，在无形中空开安全距 离，保护幼儿安全。家长在隔离带外有序间隔排队，依次接孩子。03.总结盘活，优化落实本次演练通过模拟一日生活中多角度场景的预设与再现，将防疫环节预想细致、应对扎实，整个演练过程虽紧张但有序，检验了幼儿园防 疫安全预案的可操作性，为顺利复学打下了坚实基础。演练结束后，工 作小组还集中探讨了需优化的细节，力求用严密的流程和科学的防护, 迎接孩子们的归来。