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    幼儿园教师公开课评比活动方案.docx

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    幼儿园教师公开课评比活动方案.docx

    幼儿园公开课活动方案为深入贯彻落实36岁儿童学习与发展指南精神,通过多视 角、多形式主题宣传活动,展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵, 树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象,xxxx 年XX月x日,为了提高我园教师的教学水平,提高青年教师驾驭课 堂的能力,有效的促进青年教师专业化成长,提高我园保教质量,特 举办青年教师公开课评比活动。幼儿园2019年秋季公开课活动评比方案活动目的按照我园2019 年秋季教学教研计划的要求,本月我园将举行全园教师公开课观摩活 动,目的是通过课程观摩,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短, 共同进步。发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。活动 形式本次公开课,我们重点学习语言领域。每名教师选择语言领域活 动进行教学活动,在公开课实施的过程当中,对新教师的成长和教师队 伍的发展能起到显著的作用,能促进教师教思想的转变和教学能力的 不断提高。现将具体事项通知如下:一、 参赛对象:全体老师(本次公开课评选的内容提倡参评教师自己选择,要求自主设计活 动,修改、或完善教案的活动设计。活动顺序按照抓阉排列的先后进 行。塔体里克教学点的三位教师下午到中心园上公开课) 二、活动时间20xx年xx月xx日一xx月xx日为期x天,一天三位教师上课, 上午两位,下午一位。三、讲课地点:上课前自行在群里通知四、活动要求1 .所选教材要符合幼儿年龄阶段的认识水平,能激发幼儿学习兴趣。2 .教学内容与教学方式能够创新,有自己的想法。3 .教学方式要多变,能丰富幼儿感观知识经验。4 .教师个人素质能充分体现出来,如语言组织能力、欣赏分析能力、 现场应变能力、活动设计能力等。5 .除常规教学设施外,参评教师要自行准备所需教具、学具。6、各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法力争将 课程达到最优质的效果。课前认真准备好教学设计,课后向全体老师 讲述教学目标和课后反思。课后由全体听课老师进行点评。7、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时 间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教 室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的发言8、授课教师需提前做好准备,如课件教具的准备、孩子的准备等,听课 人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺9、此次公开课的活动组织原则上每一个活动要面向一个班级的全体 幼儿10、幼儿园应对教师公开课做好摄影工作。五、评委评委由园长XX、及各班班主任担任。六、公开课评选优秀课方法本学期我园将采取现场打分的方法,去掉 一个最高分一个最低分,按照剩下参与打分老师的平均分多少排名次, 七、评比奖项设置园办汇总评分表,评比按照全体教师的百分之30来评出 一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名。八、评分表(附后)

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