第2课古代世界的帝国与文明的交流-2021-2022学年高一下学期新教材《中外历史纲要（下）》.docx

中外史纲要下第二课 古代世界的帝国与文明的交流重、难点突破与同步检测【课程标准】认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。【重点难点】.重点：古代文明扩展的条件、表现及影响1 .难点：分析不同文明之间的早期联系与区别【时空坐标】亚述帝国东罗马帝 国灭亡【知识阐释】一、古代文明的扩展人类最初的文明仅限于亚非欧大陆的若干地区，犹如茫茫大海中的几座孤岛，相互之间 联系甚少。1、古代文明发展特点及其原因？特点：沿河或沿海，分散、孤立；多元特征。原因：生产力发展水平和交通条件限制地理和历史条件影响农耕经济自给自足的特点2、古代文明的扩张（一般认为世界古代的文明，可以分为三种类型，分别农耕文明、商 业文明（海洋文明）和游牧文明）【难点探究】罗马文明是海洋文明（商业文明）吗？15 .阅读材料，I可答问题。材料一希罗多德记录波斯帝国从以弗所到苏萨的道路：在这条道路的任何地方都有国王的驿馆和极其完备的旅舍,而全部道路所经之处都是安 全的,有人居住的地如果这王家大道用帕拉桑该斯我计算得不错的话则在撤尔迪斯“和国王的所谓美姆 农宫之间，就是1350()斯塔迪昂了。换言之，也就是450帕拉桑该斯;而如果每日的行程是150 斯塔迪昂的话，那么在道上耽搁的日期就不多不少正是90天。古希腊希罗多德著，王以铸译 材料二“在人世里面再没有人比这些使者传信传得更快了，原来波斯人是这样巧妙地想出 了办法的。据说在全程当中要走多少天，在道上便设置多少人和马，每隔天的路程便设置一匹 马和一个人。雪、雨、暑热、黑夜都不能阻止他们及时地全速到达他们那被指定的日的地。 第一名的手把命令交给第二名，第二名交给第三名，这样这个命令依次从一个人传给另一个 人。”一希罗多德问：为什么古代世界的大国都要修建大通道和加强信息传递是速度？解析材料一希罗多德记录了从撒尔辿斯到苏萨的道路的情况，显示波斯统治者意图通过道 路来强化中心与帝国边境地区联系的企图。如果路况不好，还会进步拖慢行军速度，严重影响 中央对地方的控制。所以,古代帝国必须修建连接全国各地的大道。材料二反映了材料中使者传递信息的措施，大大加快信息传递的速度。中国古代秦始皇就修建了连接全国各地的驰道与直道；罗马帝国”条条道路通罗马”， 古代帝国形成的方式一般是通过扩张变成帝国，因而面临如何统治社会和文化发展水平不同、 文化风俗各异的族群的问题。古代帝国的一般做法是加强帝国内部的联系，以强化统治。修建大通道有助于快速传递 信息、调动军队，并且控制战略要地，防止被征服地区反叛。16 .阅读材料,完成下列要求材料一 唐代，中书门下是制令机关,被称为“机要之材料 司”。门下省的职权主要是“封 驳”。“封”即封还诏书驳”即驳正百司奏抄。尚书省六部等机构的上奏公文首先须经门下省 给事中的审核，给事中如认为不妥，可以驳回重拟。同时，中书省对百司奏章的拟答批文,给事中 如认为不妥，也可驳回修正。给事中的这种职权对尚书省等政务机构的施政行为起到了较好 的事前监督作用。一摘自艾永明关于中国古代有无行政法之我见材料二 雅典国家机构虽有分工，但权限的划分比较笼统且权力互相交错。立法、司法、 行政三权并非平行关系,行政、司法处于立法监督之下,要对立法机关负责。同时，它又不是一 元政治，没有至高无上的权力机构，即使国家最高权力机关公民大会也要受到一定的权力制约。 例如,公民大会的决议有的尚需经陪审法庭审议并最后批准;五百人会议主要是一个行政机构， 但它又拥有一定的立法权和司法权。-摘自禹露雅典民主政治的主要特征及利与弊（I）根据材料一，分析唐代行政决策运行方式的作用。（2）根据材料二,概括雅典国家机构的特点。（3）根据材料一、二，说明唐代三省制与雅典国家机构分工的异同。解析：第（1）问,从决策程序、特点及影响角度分析归纳第（2）间，从部门交叉、决策机构的 权威性等方面归纳。第（3）问,唐代三省制与雅典国家机构分工相同据材料一从程序、运作等 方面归纳;二者不同之处，从分工权限上、从分工形式上、权力制约等方面概括。答案（1）作用:有利于提高行政决策的科学性和合理性;有利于防止行政部门的专权;在一 定程度上也限制了皇权专制。（6分）（2）特点:各部门权限不明:各部门间权力交错;缺乏绝对权威性决策机构。（6分）（3）同:都体现了权力部门间的分工和制约。（1分）异:中国唐代分工部门权限分明，而古代雅典则权力相互交错;中国古代只是行政决策的 分工与制约，而古代雅典则是国家各机构间的分工与制约。（6分）.文明的发展离不开传承与交流,阅读下列材料，回答问题。材料一（1）图中处文明古国产生过什么文明成就?丝绸之路传到中国来的佛教，产生于图中处。材料二 希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。（2）依据材料并结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。材料三古代历史上，曾有许多人沿着丝绸之路，奔波往返于欧洲与亚洲之间，漫漫的沙漠, 长长的驼队和悠悠的驼铃,常伴于他们的路途中，那些穿梭于活动的同时，实际上也扮演着东 西方文化交流使者的重要角色（3）材料中的“使者”指谁?除了此项贡献外，他们还为世界文化的发展做出了哪些贡献, 试举一例、（4）综上所述,谈谈你对文明交流与传播的认识。答案：（I） A:两河流域文明。B:。（2）伯利克里时期是古希腊雅典民主政治的黄金时期；亚历山大使农耕文明对外扩张达 到一个巅峰。（马其顿王腓力二世在位的时候征服了整个希腊，其子亚历山大后来整合了希 腊的力量开始东征，建立了史上有名的亚历山大帝国。）（3）阿拉伯人；促进世界各文明区域之间的交流，传播了各地的文化。（4）文明传播对等的、平等的;多元的、多向的。我们要坚定中华文化自信，坚守民族文 化特色;在继承和弘扬优秀传统文化时要注意创新发展，使之代代相传;吸收、借鉴世界优秀文 明成果，为我所用等（言之有理即可）。以工商业立国的这个“西方”形象是很晚才出现的，自古以来的西方传统和东亚差别不 大，都是以农立国，航海和贸易的重要性相对来说是次要的。在古罗马，也是以农耕立国的。 罗恭路斯建立罗马城，象征性的动作便是用农民的牛耕犁开一道垄。蒙森提到：“许多民族 也曾如罗马人那样战胜敌人，掠夺土地，可是没有一个民族能像罗马人那样使其以血汗所得 之地据为己有，以犁锄保全干戈所夺来的土地”；罗马的伟大奠基于公民对土地拥有最广泛 而直接的统治权和这些深深扎根的农民的牢固团结” “农业是罗马人最早和最普遍的职业工以上看法您同意吗？（1）农耕文明扩张的条件：农耕文明区先进的生产力、比较发达的社会分工相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，能够动员人力、物力等。（2）农耕文明扩张的动力农耕文明需要新的土地、金属和马匹等；统治阶级要追求更多土地以获得税收：统治者 还想通过扩张控制更多劳动力并扩大兵源。不同地区的农耕文明在青铜时代就表现出向外扩展的基本趋势。公元前1千纪，进入铁 器时代，扩张能力因为战车和马匹是使用获得新的动力。说明生产力的发展使农耕社会能够 吸纳冲入农耕地区的游牧部落，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能和条件。3、扩张情况农耕文明具备扩张潜能，使文明区域不断扩大。占代帝国形成的前提是农业的发展和农 耕文明的扩张，但直接途径是统治阶级的南征北战。文明的交流大多数是和平进行的，但武力 冲突更加引人注目。（1）古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。（2）埃及文明鼎盛时期，势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。（3）西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统 一，把势力伸展到地中海东岸。（4）亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及， 建立了历史上空前的大帝国。（5）波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北 部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。（6）罗马人也建立起起横跨欧、亚、非三大洲的帝国。（7）古希腊人以移民是方式扩大自己的影响，向地中海和黑海等地区殖民。在广大地区建立起数目众多的城邦国家。【重点探究】（1）想一想古希腊人的殖民扩张有什么特点埃及和古巴比伦王国都是直接把被征服地区变成本国的统治地，后来的波斯帝国、马其 顿亚历山大帝国和罗马帝国也都把被征服地区变成直接统治的行省。古希腊为海洋文明，多岛多山，土地资源贫瘠，国土面积狭小，往往是为了生存而进行 殖民活动，古希腊人在海外联建立了众多独立于母国的城邦，这种点状的殖民地扩张并不以 建立统一帝国为目标：殖民活动目的也多是为经商而非占领广袤的地域。之所以出现古希腊这种模式，跟古希腊独特的自然地理环境和奴隶制工商业发达有关。（2）罗马能够扩张的原因分析内部因素：平民与贵族关系的缓和，形成统一力量军事上：公民军队英勇奋战。策略上：首先统一意大利所在地区进而向地中海扩张。法律上：能够将公民权推广开来，形成较为有效的法律体系。地方上：在不同地区实行因地制宜的制度（如行省制）。文化上：对外输出罗马文化、语言和宗教。（3）古代帝国特点：都靠军事征伐建立依靠军队官僚体系维持最高统治者都是专制君主，帝国的维 系很大程度取决于君主个人的能力以及制度运行的效率帝国范围广大，因此产生不同地区、 不同阶层的冲突，最终埋葬帝国。4、文明扩张的影响（1）奴隶制帝国的兴起源于文明的区域性扩展，它的发展又进一步扩张了农耕文明区。（2）波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国在地域上的扩张把欧亚不同的文明区联系起来, 促进了文明之间的交流，相耳影响不断加强。（技术传播、文化传播、丝绸之路交流） 【反思历史】历史与现实大国兴衰之思：马其顿的过去和现在出示材料：史料一：昔日的亚历山大帝国（地图）；史料二：今日的马其顿共和国（地图）。今天的马其顿共和国：位于巴尔干半岛南部内陆，被科索沃、阿尔巴尼亚、希腊等国从 几个方向上堵得死死的，成为一个内陆国家。而且国土面积只有2.6万平方公里，人口只有 20（）万，还没有我国一个地级市大。而从收入来看，更是穷困，就是一个又小又穷的国家。问：昔日的大国辉煌到今日的穷困潦倒。从亚历山大帝国的兴衰历程，你有哪些感受？亚历山大（前336前323年在位），马其顿国王。当时希腊“最博学的人”亚里斯多 德作他的家庭教师，他向老师学习了哲学、医学、科学等各方面的知识，自幼受希腊文化的 影响，特别爱读荷马史诗。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军 右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。他是一 个真正的马背上的皇帝，一生东征西讨，没有打过一次败仗，而且每一次都取得了完美的胜 利。难能可贵的是，他在征服世界的过程中，从来只把希腊民族当作最开化的民族到接受并 吸收东方波斯文化，鼓励马其顿人与波斯人通婚，并亲自与波斯公主联姻，极大促进了民族 的融合与东西方文化交流。三、文明的交流在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。文明之间交 往的总趋势是不断增多，相互影响也不断扩大。波斯帝国成为第一个横跨欧亚非的大帝国，也是此前文明交流的结果。1、技术交流：西亚的农耕技术，向东传到伊朗高原；向西传入希腊，并进一步传到西 欧和北欧；向南传入埃及和非洲。冶铁技术最初起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地， 人类从此进入铁器时代。2、文化交流西亚的神话曾传入希腊，成为希腊神话的重要内容；希腊最初的雕刻艺术，特别是人像 雕刻，在很多方面都模仿埃及。希腊Y期 拉丁晚期 拉丁<AAAA夕B(NB1ACCC4 ODt>D久E EEE3、字母文字传播字母文字最初起源于西亚地区的腓尼基。它在东方演化为 阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等 地的多种字母；它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉 丁字母。希腊字母和拉J.字母成为今天欧洲几乎所有字母文字 的祖先。4、丝绸之路交流（1）秦汉王朝和罗马帝国通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。（2）早在波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域，曾派 甘英出使大秦。（3）罗马曾尝试与汉朝建立直接联系。2世纪中前期，先后有三批来自罗马的商人分别 从海路和陆路到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。【思考】为什么字母文字会被广泛接受？字母文字符号少、易于记忆、书写简便、有固定读音等方面着眼,而埃及象形文字和两 河流域楔形文字都有大量符号需要记忆。【知识拓展】基督教基督教的起源和早期发展基督教最初是犹人教的一个宗派，起源于巴勒斯坦地区的犹太人中，创始人据称是耶稣。 由于犹太人是古代巴勒斯坦地区一个弱小族群，历史上多次遭受外族入侵和统治，犹太人反抗 多次失败，因此寄希望于上帝为他们派来救世主。罗马人征服巴勒斯坦地区后,犹太人曾多次 发动起义，但均以失败告终。基督教就是在罗马帝国时代犹太人多次反抗外族统治失败的背 量工产生的，基督徒最初对罗马采取敌视态度，也严守犹太教的教义。罗马帝国最初对基督教并未特别注意，也未严重迫害基督徒。但因为基督教只承认上帝 的权威而否认皇帝是神，随着势力的壮大，基督教渐渐受到皇帝的注意,有些皇帝尝试强令基 督徒把皇帝作为神崇拜，并对不顺从者施加刑罚，一些教徒因此被处死但这未能阻止基督教的 进一步发展和壮大，到2世纪，基督教已经传遍罗马帝国，教会组织建立起来。基督教的性质也 逐渐变化，教义从最初的坚决反抗罗马变成顺从罗马,392年罗马皇帝定基督教为国教，【读图说史】看图指出陆上和海上丝绸之路的大致路线。陆上：长安-河西走廊-新疆分两路-一路到里海北岸；一路至波斯、土耳其-罗 马帝国海上：长安.洛阳.南海一一东南亚南亚-一路到波斯湾：一路至红海-罗马帝同步检测1 .第一个横跨欧亚非的大帝国是（）A.亚述帝国B.波斯帝国C.亚历山大帝国D.罗马帝国【解析】答案B。波斯帝国出现在BC550BC33O ,是一个横跨欧亚非三大洲的大帝国， 而且是世界上第一个这种帝国，故选2 .世界史上古代帝国特点包括（）都靠军事征伐建立都依靠军队官僚体系维持最高统治者都是专制君主，帝国的维系很 大程度取决于君主个人的能力以及制度运行的效率帝国范围广大，因此产生不同地区、不 同阶层的冲突，最终导致帝国灭亡。A.B.C.D.【解析】答案A。跟所所学知识可知所说全对，故选A。3 .人类历史上曾出现过许多地跨欧、亚、非三大洲的帝国，其中，建立于公元前4世纪的A.亚历山人帝国B罗马帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国【解析】答案A。亚述帝国公元前935年；波斯帝国建立于公元前550年；亚历上大帝国家建立于公元前336年；罗马帝国建立于公元前27年；故选A。4 .以下对东西方文明的叙述，正确的是（）A.古代希腊文明是西方文明的发源地B.罗马共和国的政权掌握在公民手中C.亚历山大东征阻断了东西方的交流D.阿拉伯人创造发明阿拉伯数字符号【解析】答案A。根据所学知识可知，古希腊是欧洲文化的源头，故选A;罗马共和国政权 掌握在贵族手里，排除B;亚历山大帝国未阻断东西方交流，后来的奥斯曼帝国曾有该作用； 阿拉伯数字由古印度人发明。正确答案A。5.对下列古代文明示意图理解正确的是（）古代文明呈现多元特征 古代各个文明不断扩展 古代各个文明多分布在大河流域 古代各个文明完全独立发展A. B.C.D.【解析】答案Bo根据所学可知，中有问题，古代文明并非“完全”独立发展， 也有互相交流，“完全”两字国语绝对，故选B。6 .波斯帝国的行省总督，一般由国王从王室成员或波斯大贵族中挑选，有的行省总督由同家族 继承但需经国王批准。同时，远离本土的西里西亚和塞浦路斯的地方诸侯仍保留了统治权，波 斯王室从来没有派遣总督到那里进行统治。这反映出波斯帝国（）A.整个官僚体系的不稳定性A.整个官僚体系的不稳定性B.行省制削弱了中央的权威C.统治政策具有一定灵活性D.选官大权掌握在贵族之手【解析】答案C。波斯帝国“有的行省总督由同家族继承但需经国王批准。同时，远离本土 的西里西亚和塞浦路斯的地方诸侯仍保留了统治权,”表明波斯帝国在管辖辽阔疆域过程中， 统治政策有一定灵活性，故选C： A、B、D不切合题意或有错误，排除。7 .与波斯帝国的扩张相比，古希储人的殖民扩展的特点是（）A.古希腊人殖民扩张是为了掠夺土地8 .古希腊人的殖民扩张是为了建立一个统一大帝国C.古希腊人的殖民扩张是为了与罗马帝国争夺海上霸权D.古希腊人的殖民扩张并不以建立统一帝国为目标，而是建立了众多独立于母国的城邦【解析】答案D。古希腊的殖民扩张主要是经济贸易的考虑，所以是“点状殖民扩张”，建 立了众多独立于母国的城邦，故选D°C项错误，古希腊语罗马帝国不是一个时期存在，排 除C; A、B是波斯帝国的扩张特征，排除。正确答案D。8 .“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传 播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”材料反映了亚历山大帝国的对外战争 （ ）A.促进了东西方文化交流B.促使希腊文明走向衰落C.促使东方文明走向衰落D.促使东西方文化被毁灭【解析】答案A。 根据材料中“使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文 明诞生”可知，亚历山大帝国的对外战争促进了东西方文化的交流。故选A。9 .我国提出的“一带一路”倡议，成为当今的热点话题。某历史兴趣小组在开展研究性学习 时收集亚历山大东征、丝绸之路、西亚的神话曾传入希腊等素材，他们研究的主题是（）A.帝国的扩张与崛起B.中外经济文化交流C.文明的冲突与融合D.中华文明的吸引力【解析】答案C。 亚历山大东征，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，同时把希腊文 化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化；丝绸之路是连接亚欧经济与文明的重要桥梁；西 亚的神话曾传入希腊也体现了不同文明的交往与融合。10 .在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。文明之间交 往的总趋势是不断增多，相互影响也不断扩大。世界文明交往的方式有（）技术交流文化交流通过“丝绸之路”进行交流扩张征伐A.B.©C.®®D.®【解析】答案A。是文明的和平交往方式；是暴力交往方式，故选A。11 .有人曾评价道：“基督教是以爱'表达了深受压迫、丧失权利的人们的呼声，并传遍了四 面八方。”这种呼声最早发自于（）A.亚平宁半岛B.希腊半岛C.巴勒斯坦D.阿拉伯半岛【解析】答案C。基督教最早出生于巴勒斯坦地区的犹太人中。故选C。12 .据史料记载，古罗马称中国为“赛里丝”，意思是产丝的地方面，在中国汉代的史书中称罗 马为“大秦”这表明（）A.两国的统治者已有密切的交往B.汉朝人认为罗马是秦朝的翻版C.罗马帝国与东汉有共同的利益D.汉朝与罗马彼此有一定的了解【解析】答案A。关于大秦的来历有两种说法，一直是当时的中国人也是通过安息认识罗马 帝国的，而罗马帝国位于安息帝国的西边，所以安息帝国人称罗马帝国为领土以西的地方， 用波斯语则称为Dasnia。而Dasnia翻译称为汉语，则是“大秦二 此后，中国在很长一时间 段都称呼罗马帝国为大秦；第二种汉朝人了解到当时的罗马帝国文化高度发达，国家非常发 达。而''秦”这个字本身就有强大，富裕的意思。根据题干可知，汉与大秦有一定了解，故 选A。13 .古希腊个城市及郊区就是一个国家，城邦太小，无力建造神秘的王宫;人口太少,彼此相 熟,都是凡夫俗子，说君权神佑，贵族就不相信。这造成的影响是（）A.阻碍了君主专制的发展B.形成人神同形同性的宗教观念C.萌发了人文主义的精神D.王权不断强化势必导致君主专制【解析】答案A。解读题干材料可知，反映古希腊城邦小国寡民状态，君主专制发展不起 来，故选A项。材料没有反映人神同形同性，故B项错误;萌发了人文主义的精神的是智者学 派与苏格拉底对人文价值的阐述，故C项错误;材料反映的是王权弱微，故D项错误。14 .古代雅典不允许公民对城邦的利益漠不关心;哲人和学者不能遁入山野，必须到公民大会 投票;任何公民不能拒绝担任官员;法律明确规定，发生政治争论时,公民不得中立，必须追随一 派，反对一派，否则将予以严惩。由此可见，在古代雅典（）A.必须人人参政B.宣扬平等意识C.政治自由有限D强调依法治国【解析】答案C。根据题干“古代雅典不允许公民对城邦的利益漠不关心”、“发生政治争论 时，公民不得中立,必须追随一派，反对一派”可知，古希腊人的自由也有一定的限制，故选Co