中学2021-2022学年学校工作总结.docx

中学2021-2022学年学校工作总结过去的一学年，在区委教育工委、区教育和体育局党组 坚强领导下，贯彻落实局党组“11369”工作思路，学校以 提高教育教学质量为中心，围绕“立德树人”根本任务，秉 承“让每个孩子享受最适合的优质教育”的办学理念，规范 学校管理，深化教育教学改革，凝心聚力，砥砺前行，在办 学特色、党建、德育、安全等工作均取得了优异成绩，教育 教学质量持续走在全区前列，奋力谱写了*教育高质量发展 新篇章。本年度，学校获得区“宣传工作成绩突出单位” “安全 工作成绩优良单位” “第二十八届“小星星”艺术节优秀 组织单位”“教育工作目标考核红旗单位”“教育教学工作 优胜单位”、“市'百佳青春团队'（团委）”“市中小学'书 香校园'” “市信息化应用示范校” “省甲骨文特色学校” “省第十四届全国学生运动会备战参赛工作先进单位”“省 绿色学校”等荣誉称号。荣获区“教育工作目标考核红旗单 位”“教育教学工作优胜单位”，这也是全区唯一所获两项 殊荣的学校。一、党建引领聚合力，实干担当展作为围绕中心、服务全局，主动担当、积极作为。一学年来， 在区委教育工委、区教育和体育局党组的坚强领导下，学校 以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，以办好人民 满意教育为宗旨，以“围绕中心抓党建，抓好党建促发展” 这一主线贯穿学校各项工作之中，积极培育打造学校党建品 牌，助推红色引擎赋能教育教学质量提升，熔铸红色文化阵 地，抓实“四比四争”活动开展，推动党建带团建队建工作， 强化党员教师思想政治建设，设立“党员示范岗”，实施“融 入式”党建工作法，使党建与育人工作同心同向，促进师生 共同成长。对照教体系统党建责任清单规范开展党建和 党风廉政建设工作，持续营造风清气正的学校政治生态，为 学校事业发展提供坚强保证。1 .四比四争，激发活力。为引导干部教师走在前、干在 先、做表率、争第一，学校开展了 “四比四争”活动，锤炼 了一支师德高尚、乐于奉献、业务精湛的高素质教师队伍, 涌现出*等一批政治素质高、业务能力强的党员干部，举办 了立足岗位当先锋创先争优做模范人物展，取得了良 好效果。2 .红色引擎，提升质量。持续推进党建创新项目：红色 引擎赋能教育教学质量提升，每名党员都是一面旗帜，他们 在各自的岗位上争先锋、做表率。面对“教育信息化”“课 后服务”“核酸检测”等重点工作，他们主动申请，担当作 为，圆满完成任务。十名党员干部在国家、省市区教育信息 化比赛中获奖；课后服务、志愿服务活动中活跃着党员的身 影；核酸检测任务繁重，党员同志们冲在一线，出色完成任 务。*中学的每名党员都是一个红色引擎，推动着学校教育 教学质量不断提升。二、立德树人结硕果，全面育人促成长坚持德育为首，切实加强和改进德育工作。学校注重培养“全面发展” “和谐发展” “美德养成” 的具有传统文化底蕴的现代人。学校坚持以中小学生日常行 为规范为准绳，以养成教育为抓手，以德育实施年级序列化 为载体，通过扎实的德育教育活动，培养学生强烈的社会责 任感，“让每一个孩子体验生命价值，成为最好的自己。” 真情实意的实施学校德育。1 .加强德育队伍建设。班主任研讨每月一主题，本学年 共进行专题研讨9次，外出培训、线上培训9次；充分发挥 学生自主管理的作用。各班级均成立班级管理量化小组，对 每一位同学的日常行为进行量化管理。充分利用班委管理的 能力让班委同学参与到班级的日常管理事务中去。2 .做好家校沟通，进一步健全家校共育机制。2021年 10月和2022年6月，共进行了两次大家访活动。召开了线 上、线下等多种形式的家长会，两次邀请*老师到校指导学 校家庭教育工作，2021年10月从北京邀请专家到校举办了 家庭教育报告会。3 .做好学生心理教育工作。认真落实心理健康“六个一” 工作，各班每周均安排心理健康课程，每学期开展心理健康 主题班会。通过启明心理健康平台对全校1000余名学生进 行了心理筛查，持续进行疏导教育。教师心理健康教研培训 4次，主题活动2次，接待学生心理健康面询16次。4 .丰富劳动教育形式，打造育人新品牌一是加强师资，丰富劳动课程体系。学校配备有专职劳 动教育教师，充分发挥课堂教学主渠道，开展了种植、养鱼、 厨艺、剪纸、泥塑等校本课程，锻炼了学生的动手能力；二 是开辟劳动基地。校园内外开辟劳动实践基地一一“硕果” 园和“守拙”园，体验劳动乐趣，培养艰苦奋斗优良品质； 三是家校共育，让劳动成为习惯。通过家务劳动清单，引导 学生居家劳动，掌握生活技能；四是营造氛围，积极搭建平 台。在小学开展“择洗蔬菜”劳动成果展示，在中学开展“课 桌、衣物整理评比活动”，通过开展系列志愿活动以及节日 主题活动，提高育人实效。五是重视评价，巩固成果。积极 引导学生互评，家长参评，教师评价。四、着力打造市级平安校园，守护师生幸福成长“安全职责，重于泰山”，安全工作是学校的首要工作， 为切实保障学校师生安全，依据上级有关安全文件精神，我 校持之以恒地开展创立平安校园工作。一学期来，我校本着 综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的 原则，经过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防 护本事；经过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校 安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失， 维护学校正常的教育教学序，消除学校大环境和班级治安秩 序的各种不安全隐患，维护学校正常的教育教学秩序。五、着力打造智慧校园，引领教育高质量阔步前行学校科学规划教育信息化的顶层设计，完善及健全学校 信息化管理体制与机制，强化信息化行政推动力；不断深化 信息技术在学校管理与服务中的应用，提升学校管理与服务 的现代化水平；探索创新推动信息技术与教育教学的深度融 合，服务人才培养和学校内涵建设；强化网络安全系统建设 及制度建设，形成完善的信息安全保障体系等问题，通过教 育信息化大力促进教育公平，推动*教育事业实现高质量跨 越式发展。深入实施“151”智慧课堂教学模式，推进教育信息技 术与学科教学的融合创新，积极探索“精准化教、个性化学” 的智慧教学，让教育技术成为教育教学提“质”增“效”的 新动能，促进了学生全面而个性地发展，教育教学质量走在 全区前列。1 .加强培训，提升能力。学校结合中小学教师信息技术 应用能力提升工程2.0进行培训，强化教师信息技术与学科 教学融合应用能力；充分利用每周集体备课，加强校本教研, 积极探讨智学平台的使用，151智慧课堂教学模式应用。2 .不断探讨，完善模式。学校结合“每日一课”活动, 加强“151”智慧课堂教学模式的打磨，并在“复习课”模 式的基础上提炼“新授课”“讲评课”教学模式，丰富了“151” 智慧课堂教学模式。3 .典型带动，突出实效。学校以问题为导向，积极挖掘 典型，形成以点带面的良好局面，开展了智慧课堂优秀案例 评选、智慧课堂教学评比，激发了老师的热情，现在每位教 师已将信息技术常态化应用落实到课堂中。4 .成果初显，激发活力。在“151”智慧课堂教学模式 的带动下，学校、教师、学生信息化素养得到了提升，去年 以来三名教师获NOC大奖；4位教师获省信息化交流活动一 等奖；3名学生获市人工智能与实验创新研究一等奖；*老 师在全国教师教育教学信息化交流活动中获奖。8月我校教师*四位老师省教育教学信息化交流展示活 动中荣获一等奖、*获二等奖（全区共11人获奖）。12月， *老师荣获第二十五届全国教师教育教学信息化交流活动 创新作品、*老师荣获第二十五届全国教师教育教学信息化 交流活动典型作品。2021年学校再次同时荣获区中小学教育教学优胜单位、 教育工作目标考核红旗单位，也是全区唯一一所同时获评两 项殊荣的学校。2021年中考中，重点高中（六中）入学率达 到百分之五十，位列农村组第一。六、特色教育展风采，优质均衡促发展学校牢固树立特色就是质量，特色就是品牌，特色就是发展的思想，坚持“以美育德、绳韵健体、多育并举、个性 飞扬”的发展理念，积极推进学校特色发展建设。学校以美 育活动为载体，将美学教育渗透到各个学科中，依托乡村少 年宫，做好特色社团舞蹈、跳绳、绘画、书法等建设，对学 生进行常态态化美育熏陶、浸润，构建起美育引领，与德育、 智育、体育、劳动等融合发展的大美育格局。逐步提升学生 艺术素养。扎实推进“绳韵健体，养根育魂”创新项目，编 写了跳绳校本课程，开展了跳绳段位制达标活动和跳绳阳光 大课间活动，省市区媒体对活动进行了报道。一年来，荣获 了 “省甲骨文特色学校” “省第十四届全国学生运动会备 战参赛工作先进单位”等荣誉称号。七、着力做好后勤管理，打造“双服务”标杆学校坚持以“双服务一一服务于教学、服务于师生”为 宗旨，从管理目标、管理体制、管理手段入手，立足工作实 际，建立并逐步完善后勤管理制度及措施，配备了具有高度 事业心和责任心的总务后勤人员，能全心全意的心系师生、 奉献学校，严格落实财务管理制度和会计制度，学校经费管 理规范，加大教育设施设备的投入，严格管理使用，始终把 勤俭节约贯穿于各项后勤工作中。坚持服务育人，不断完善基础服务设施、提升饮食服务 水平，着力绿化美化校园环境，确保能源供应，努力保障学 校各项事业发展，为广大师生营造了安全、舒适、温馨的工 作学习生活环境。八、筑牢疫情防控屏障，夯实疫情防控工作学校高度重视疫情防控工作，认真落实常态化疫情防控 要求：人员进出校门均需扫码、测温登记，为每个班级印制 了缺勤缺课追踪记录本，严格落实师生一日三检两报告制度, 做好日常消毒工作；本年度投资2万余元配齐防疫物资，按 要求完成好每天50%师生核酸检测任务。志当存高远，勤勉笃行。为把我校建成学生满意、家长 放心、同事互敬、社会认可、成绩优异的学校，我们将以蓬 勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，携手并进、从“心” 出发，不负韶华，奋力续写更多“*故事”，努力绘就“* 教育''壮美画卷，朝着高质量发展的目标稳步前行。