部编版二年级语文上册课后作业《雪孩子》.docx

课后作业A-雪孩子一、填空题。1 ,把读前鼻音的字用 7'画出来。添渐烫浑灭冒淋累终2,拼一拼，写一写。chang ge () xTng wang () qTng song (gan ka i （）3.选字组词。旁傍（）晚气汽（）体hun shen （）（）边依（）身（）生（）（）水（）球4 .照样子，把句子写具体。例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。（1）毛毛虫变成了一只蝴蝶，例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。（2）小花苞（bao）变成了鲜花，.阅读课文片段，完成练习。“咦（）是谁救了小白兔（）”动物们说，“真得谢谢他呢（）” 这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀, 飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。（1）在（）里填上合适的标点符号。（2）雪孩子为了救小白兔化成了,变成了 白云。（3）为什么说雪孩子变成的白云很美丽？（）A.因为雪孩子变成的那朵白云的形状很美。B.因为雪孩子勇敢、善良、舍己为人，救了小白兔。（4）发现雪孩子不见了，小白兔心里会想些什么？二、同步阅读。霜的工作很冷的晚上，霜大声地喊：“你们预备着，今晚我要留在你们这里了。北风 吹一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气，是我工作的时候了。”霜这样喊过之后，大家都预备好了。农民把牛牵进屋里，给牲畜加铺一些干 草。母亲把厚被盖在孩子的身上，让他们暖和地睡觉。种花人把花盆移到屋里。霜动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色，把有些树叶涂成嫩红色，更 把有些树叶涂成暗红色。它拿起一支大画笔，蒸着银白色，来画田地，田地上就 像下过小雪一般。它拿起一支小画笔，也蘸着银白色，来画人家的窗玻璃，窗玻 璃上就有了非常美丽的花纹。它用剪刀剪开各种种子的壳，唱着：“你熟了，散播到各处去吧！"它到栗子 树上，说：“乘子也熟了，我要敲开硬壳，让孩子和松鼠有栗子吃。”它用铁锤把 硬壳都敲开，棕色的乘子就从毛茸革的屋子里露出来了。（1）霜是在什么情况下出现的？用“”画出来。（2）霜工作前，人们做了哪些准备？连一连。农民给孩子盖上厚被母亲把花盆移到屋里种花人给牲畜加铺干草（3）霜做了哪些工作？根据短文填一填。霜把草叶涂成 色，把树叶涂成 色、色、色,把田涂成 色，在窗玻璃上画 色的花纹。它剪开种子的,敲开 的硬壳。（4）霜工作需要哪些工具？打“ J”。画笔（） 花盆（） 剪刀（） 铁锤（）颜料（）（5）霜工作之后，天气会（）oA.逐渐变冷 B.逐渐变暖 C.没什么变化参考答案：一、填空题。L添渐浑淋.唱歌兴旺轻松赶快浑身2 .傍旁傍旁 气气汽汽.示例：(1) 一只漂亮的蝴蝶 (2)很香很香的鲜花3 . (1),?!(2)水水汽(3) B(4)示例：雪孩子，谢谢你，是你牺牲了自己才救出了我。希望明年冬天我们 还能再见。二、同步阅读。(1)北风吹一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气(2)农民、,给孩子盖上厚被母亲把花盆移到屋里种花人给牲畜加铺干草(3)黄嫩红暗红银白银白壳粟子(4)J J J J(5) A