教师自我剖析增强创新意识.docx

教师自我剖析增强创新意识经过学习文件和领导讲话精神，结合工作实际对照自查，我对个 人进行了认真剖析，深刻感受到自我在学习、工作、生活中还存在很 多问题与不足，要增强创新意识，现对自我在思想、政治、工作等方 面存在的缺点和不足提出如下整改措施。一、个人存在问题和不足1、对党的理论知识学习不够，不深。在理论学习上存在浮燥情 绪，在学习资料上，认为没有业务知识更实用。在学习的方式上，理 论联系实际还不够，不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。2、在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于 凭经往常经验研究问题，大胆探索的方式方法比较少。3、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存 在不妥之处，工作中还缺乏足够的进取性、主动性、创造性。自我思 想有时还存在。二、根据以上的不足之处，提出下一步的整改措施：1、努力强化学习，不断提高思想境界，全面提升自身素质。自 我越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会 里，学习是提高自身素质的第一要务，充分认识到，在当前形式和环 境中，仅有不断的学习，才能不被这个社会所淘汰，这不但要学习应 具备的相关业务知识和政治理论知识，还要学习更多的知识，目的就 是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在学习的过程中更 重要的是要不断的提高自身的修养问题，还要强服务意识和职责意识，努力做一个有德有才的大家认可的机关人员，做一个高素质的人。2、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平。 我此刻从事的工作，会面临许多新问题，新矛盾和新资料，这就要求 我们要不断地更新知识，丰富自我的工作技能和实践本领的同时要善 于在工作中开拓创新，提出新的思路和新见解，这样才能把良好的愿 望和实际工作效果结合起来。仅有这样才能在工作中争创一流。3、要在工作中埋头苦干，求真务实，提高效率。在工作中脚踏 实地地做好本职工作，模范地履行一个机关干部的职责。树立高度的 职责感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在工作中克服华而不实， 飘浮虚荣的工作作风，在工作中不讲条件，“埋头苦干、少说多做”， 把每一项工作做实做细做好，全面提高素质。工作中还要深入实际， 了解实际情景，做到心中有数；说实话，办实事，不做表面文章，不 搞形式主义。把心思用在具体工作上，把精力放在具体干事上。经常 反思自我，做到常学，常思，常用。总之要实实在在做人、高效率做 事。总之，今后我将在局领导和同事们的帮忙支持下，进一步提高思 想认识，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到进一步净化、 工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范。 遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教；要用开拓创新，积极 进取，灵活运用合理的方法和措施来开展工作，处理问题，把工作本 事提高到一个新的水平。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民 族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更 好的履行教育这神圣的职责。”做一个现代人必须取得现代的知识， 学会现代的技能,感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。 时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进, 才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天 天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断 的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构;不断的学习现代教育技 术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结，在 理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松， 一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责 任”。一名教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能 可持续发展，才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实 际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的 各种问题，进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师“只有研 究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西, 能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的 特征、新的细节，这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣, 灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就一定能使自己变科研 的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。 当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到教师职业 的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。