人教版八年级历史上册第20课《正面战场的抗战 》教案.docx
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人教版八年级历史上册第20课《正面战场的抗战 》教案.docx
第20课正面战场的抗战【教学目标】一、知识与技能1. 了解台儿庄战役、武汉会战、长沙会战的经过。2. 了解中国人民尤其是中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故 事。二、过程与方法通过学习台儿庄战役、武汉会战和长沙会战,了解国民党军队中的爱 国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。三、情感态度与价值观.通过本课的学习,学生认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战 争,了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径,激发仇恨法西斯的情 感,树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。1 .国民党军队英勇抗战、流血牺牲、激发学生保家卫国的情感。【教学难点】正面战场中国军队失败的原因。【教学过程】情景导入生成问题 播放血战台儿庄视频,这部影片真实而生动地描绘了一九三八年 冬季,侵华日军企图打通京浦路,攻占战略重镇徐州。著名爱国将领 李宗仁沉着冷静地指挥爱国官兵在山西台儿庄浴血奋战,歼灭日寇一 万余人,取得了这场战争的胜利,他们用血肉之躯谱写了一首可歌可 泣的爱国诗篇。自主学习梳理知识一、台儿庄战役1 .日军占领南京后,为打通南北战场,沿津浦路从南北两个方向夹 击徐州。第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队与日军展开激战。2 . 1938年3月,北路日军孤军南下,向台儿庄发起攻击,中国守军奋 起抵抗。在中国军队内外夹击下,日军被迫撤退,中国军队乘胜追击。3 .台儿庄战役共歼敌1万余人,是抗战以来中国正面战场取得的最大 的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念。二、保卫大武汉. 1938年6月,日军集结40多万兵力进攻武汉,为了保卫大武汉,中 国军队共部署100多万人参战,消灭日军9000余人。1 .但是,整个战场形势对中国不利。为避免损失,中国军队于1938 年10月有序撤出武汉。武汉会战历时4个多月。日本企图迅速灭亡中 国的既定战略彻底破灭。2 .武汉保卫战后期,日本乘广州兵力空虚之机,占领广州。在优势 日军的疯狂进攻下,中国军队在正面战场节节败退,华北、华中和华 南大片领土沦入敌手。3 .广州、武汉失陷后,日军的兵力已严重不足,物力财力都感觉困 难,抗日战争进入相持阶段。三、第三次长沙会战.抗日战争进入相持阶段后,日军先后发动两次长沙会战,企图占 领长沙,均未得逞。1941年12月,日军调集10余万兵力,以空军为掩 护,对长沙发动第三次进攻,中国军队调集重兵防御,拼死抵抗。歼 灭大批日军,获得会战胜利。1 .第三次长沙会战时,英美盟军在太平洋战场接连败退。这次会战的 胜利,在国内外产生了积极影响。2 .抗日战争后期,国民政府消极抗日,积极反共。1944年初,日军 向国民党正面战场发动了大规模的豫湘桂战役。国民党军队一溃千 里,丢失了豫、湘、桂等省的大部分和贵州省的一部分。合作探究生成能力【探究一】台儿庄战役的意义。结论:(1)台儿庄战役的结局,是日军战役进攻中的一次败退。这对 于日军侵华战争以来尚属首次。对日军来说,这不仅是在兵力数量上 的损失,更重要的是精神上的挫败。“大日本皇军不可战胜”的神话 破灭了。(2)台儿庄战役的胜利,在政治上增强了全国军民抗战必胜的信心, 鼓舞了抗日军队的士气,用胜利的事实证明了 “亡国论”是没有根据 的。而李宗仁更是以偏师弱旅战胜骄狂不可一世之日寇强敌,更说明 了只要众志成城、精诚团结、拼死抵抗、艰苦奋战,中国人民是不可 战胜的。(3)台儿庄战役的胜利,改变了国际上对中日战争前途的看法。抗 战爆发以来,国际上对中国抗战的前途大多抱悲观的看法。台儿庄战 役的胜利提高了中国在国际上的地位,并为争取外援增添了有利条 件。【探究二】如何评价国民党在抗战初期正面战场的抗战?