四川省2023年社会工作者之初级社会综合能力题库综合试卷A卷附答案.doc
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四川省2023年社会工作者之初级社会综合能力题库综合试卷A卷附答案.doc
四川省四川省 20232023 年社会工作者之初级社会综合能力题库年社会工作者之初级社会综合能力题库综合试卷综合试卷 A A 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、在下列社会工作者的角色中,属于间接服务的角色是()。A.物质帮助提供者B.改变支持者C.积极行为倡导者D.资源争取者【答案】D2、个案工作服务中,评估的技巧不包括()。A.正确运用评估类型B.合理运用评估方法C.社会工作者的积极参与D.坦诚保密【答案】C3、社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划,目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注,并鼓励居民组织起来,促进共同目标的产生与实现。上述活动中,社会工作者所扮演的角色是()。A.教育者B.倡议者C.顾问者D.使能者【答案】D4、黄先生自筹资金,开办了拥有 100 张床位的养老院。根据当地政策,每张床位补贴 I 万元,黄先生得到 100 万元的一次性财政补贴。根据资助方式,当地政府扮演了()。A.伙伴角色B.委托人C.奖励者D.监督者【答案】C5、(2015 年)?社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组。在小组服务中,社会工作者以发展模式为实践基础,鼓励社区居民说困难、谈建议。此做法主要体现了发展模式的()原则。A.平等性B.开放性C.参与性D.建构性【答案】C6、根据我国劳动争议调解仲裁法,下列各项不属于劳动争议调解组织的是()。A.企业劳动争议调解委员会B.依法设立的基层人民调解组织C.乡镇、街道设立的具有劳动争议调解职能的调解组织D.劳动争议仲裁委员会【答案】D7、下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是()。A.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请具体讲一讲好吗?B.“您提到家人关系紧张和工作压力大,您还有其他需要补充的吗?C.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请您说说最困扰的是哪个问题?D.“您提到家人关系紧张和工作压力大,但我觉得您最想说的不是这些问题,”【答案】C8、马斯洛认为,人类需要从低到高依次为()。A.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要B.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C.生理需要、安全需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要D.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重的需要【答案】A9、社会福利机构设立了研究部门,充当机构领导的参谋,则该结构属于()。A.直线式组织机构B.矩阵式组织机构C.职能式组织结构D.直线参谋式组织结构【答案】D10、某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下。下列做法中,正确的是()。A.家丑不可外扬,从维护老人利益的角度出发,小马要为此事保密B.根据服务对象自决的原则,老人不求助,小马不能采取行动C.这是老人的家事,小马不必干预D.小马应向福利院相关部门报告此事【答案】D11、社会工作者组建单亲家庭自强小组,通过组员分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。A.成长小组B.治疗小组C.教育小组D.支持小组【答案】D12、12 岁的玲玲因与家长发生冲突而离家出走,一天后家人将其找回,并带她向社会工作者老纪求助。在接案、预估后,老纪制订了完备的服务方案。为玲玲及其家庭开展个案辅导服务。此时老纪应优先提供的服务是()。A.引导玲玲回顾与家人冲突的过程B.协助玲玲及其家人重温过往亲情C.劝导家人向玲玲承认错误并道歉D.要求家人承诺今后不再责备玲玲【答案】B13、个案会谈的技巧中,下面属于支持性技巧的是()。A.澄清B.对焦C.摘要D.同理心【答案】D14、随着服务项目的增多,某社会工作服务机构招募了大批志愿者。为了保证志愿服务的质量,改进志愿者管理,机构需要开展志愿者绩效评估,执行评估前机构应该做的是()。A.评估服务对象对志愿服务的接纳程度B.向志愿者书面说明评估的标准和程序C.运用评估结果来判定志愿者胜任程度D.评估机构的需要和志愿者的表现情况【答案】B15、在督导中被督导者承担更多责任的督导方式是()。A.师徒式督导B.训练式督导C.管理式督导D.发展式督导【答案】A16、危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心,尽可能降低危机造成的危害,避免不良影响的扩大,这是指危机介入的()?原则。A.及时处理B.限定目标C.输入希望D.提供支持【答案】B17、(2015 年)某街道有一些大龄单身男女青年,由于平时工作忙,没有机会谈恋爱,不仅自己很苦恼,父母也很着急。社会工作者小陈发现这个情况后,准备为他们开展一个“公益星空下”的小组,将他们组织起来,一起参加公益活动,以便相互认识,增进了解。为实现小陈的想法,此小组最适合采用()。A.互动模式B.治疗模式C.发展模式D.社区行动模式【答案】A18、(2020 年真题)初中三年级男生小亮手部皮疹严重,医生诊断为重度神经性皮炎,可能由心理紧张引起。医生在完成医疗处置后,将小亮转介给医务社会工作者小黄。小黄评估后,决定运用心理社会治疗模式提供服务。他先与小亮妈妈进行交流,分享了自己帮助女儿缓解压力的心得。此时,小黄采用的治疗技巧是()A.直接治疗技巧之非反思性技巧B.直接治疗技巧之反思性技巧C.间接治疗技巧之直接影响技巧D.间接治疗技巧之维持性技巧【答案】D19、随着城市的发展,人口的老龄化越来越严重,面对很多独居老人,某社会服务机构组织员工讨论在未来一段时间内为更多的老年人提供满足基本生活需要的服务,这种策划属于()。A.问题解决策划B.方案解决策划C.战略性策划D.创新策划【答案】C20、(2020 年真题)社会工作者小王在与服务对象的面谈中说:“从谈话中感受到你非常想出去工作,但又整天宅在家里打游戏,不为找工作做任何准备。你的想法和行动是不是不太一样啊?你是怎么看的呢?小王运用的专业技巧是()A.澄清B.对焦C.对质D.摘要【答案】C21、十多年来,慈善家牛敏一直在帮助城市中那些无家可归的流浪者、孤儿、因失业等原因而导致的贫困者。但随着社会问题的复杂化、社会进步和社会福利制度的发展,他帮助的人逐步扩展到所有基本生活遇到困难、难以自拔而需要帮助的人,从贫困的个体和家庭到有问题、欠发展的社区,从困难民众到一般公众。这体现了社会工作对象的()A.普及化B.常态化C.扩大化D.增强化【答案】C22、根据关于建立完善国家司法救助制度的意见(试行),各地制定司法救助具体标准应以案件管辖地上 1 年度()为基准。A.最低生活保障线B.最低工资标准C.城镇居民人均可支配收入D.职工月平均工资【答案】D23、心理社会治疗模式的间接辅导技巧的服务对象不包括()。A.社会工作者B.服务对象的亲属C.服务对象的朋友D.社区管理人员【答案】A24、丁某到某机构求助,一见到社会工作者就诉说自己的种种不愉快,社会工作者回应丁某“您能否把接下来想做的事情排一下次序?这样我们就可以从您最希望做的事情开始”。社会工作者的回应体现了()技巧。A.澄清B.对焦C.摘要D.同理【答案】B25、我国劳动法规定的法定解除劳动合同的形式不包括()。A.即时辞职B.预告辞职C.协商解除D.即时辞退【答案】C26、个案会谈的技巧中,下面属于支持性技巧的是()。A.澄清B.对焦C.摘要D.同理心【答案】D27、(2019 年)“每个人不仅可以选择自己的人生目标,而且在选择实现目标的手段上有充分的自主性”,这种观点突出体现的社会工作价值观是()A.尊重服务对象个人权利B.推动服务对象人际交往C.对待服务对象真诚守信D.注重服务对象能力培养【答案】A28、为调查外来务工人员对社会工作服务满意度,社会工作者小周设计一份问卷,对接受过服务的外来务工人员进行调查。关于问卷问题设计的说法,正确的是()。A.问卷问题要考虑回答者的性别差异B.问卷问题要围绕所有问题展开C.问卷问题要考虑回答者的教育程度D.问卷问题要运用专业术语表述【答案】B29、了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是()。A.居民的总体特征B.居民的生活习惯C.社区的社会服务D.社区的自然环境【答案】B30、根据关于改革社会组织管理制度促进社会组织健康有序发展的意见,需要业务主管单位前置审查才能登记成立的社会团体是()社会团体。A.行业协会类B.慈善类C.法律类D.科技类【答案】C31、李前是刚入学的大一新生,性格较为孤僻,经常形单影只。李前主动向学校社会工作者小王求助,表明了想改变自我、融入班级的想法。根据马斯洛的需求理论,社会工作者小王需着力满足小李的()需要。A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要【答案】B32、解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是()。A.网络成瘾B.就业服务C.青少年服务D.婚姻指导【答案】A33、(2017 年真题)小明参加数学建模小组,认识很多志趣相投的小伙伴,小明十分开心,上述活动满足了小明的()A.尊重需要B.生理需要C.安全需要D.归属与爱的需要【答案】D34、(2016 年)了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是()。A.居民的总体特征B.居民的生活习惯C.社区的社会服务D.社区的自然环境【答案】B35、下列关于社会服务机构的说法中错误的是()。A.社会服务机构的经费来源是政府财政拨款、社会捐助或国际援助B.我国政府主管社会保障事务的行政机构是社会福利与劳工合并的行政主管机关C.社会服务机构的成就不以获取利润的多少来衡量,是强调施与而不在意回报的D.日本主管社会保障福利事务的行政机构的配置形式是社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关【答案】B36、当面临的困境有可能对人造成伤害时,社会工作者应尽可能避免或防止这样的伤害。当不可避免会伤害到与问题有牵连的一方或另一方时,社会工作者应该永远选择造成的伤害最小、带来的永久性伤害最少和伤害最容易得到弥补的方案。这说明社会工作者在处理伦理难题时应坚持()。A.保护生命原则B.差别平等原则C.自由自主原则D.最小伤害原则【答案】D37、王大伯是部队的退休老干部,退休后也没有闲着,与街道的社区学校联络,成了一名校外辅导员。他经常关心社区里的外来务工子女,为他们辅导功课,逢年过节还买些小礼物送给孩子们,深受小朋友们的喜欢。从当前我国对社会工作的三种理解来看,王大伯所从事的校外辅导员属于()。A.普通社会工作B.专业社会工作C.行政性社会工作D.国际社会工作【答案】A38、下列对社区工作方法的描述,错误的是()。A.它是社会工作三大直接方法之一B.以社区的每一位居民为对象C.组织社区居民集体参与解决社区问题D.在参与中,增强居民的社区归属感【答案】B39、民政部颁布的全国示范城区标准规定,每个街道都要建有一个 1000 平方米左右的社区服务中心,同时也规定了社区中心应配备的服务项目。当服务设施与服务项目不符合规定时,就存在()。A.规范性需要B.感觉性需要C.比较性需要D.物质性需要【答案】A40、问卷的问题有态度、行为和状态三种类型,在社会工作研究的信息收集中,这三方面都比较重要。以下属于状态方面问题的是()。A.与以前相比,失业后你与配偶吵架的次数:(1)增多了;(2)没变化;(3)减少了B.你的出生地是:(1)农村;(2)小城镇;(3)城市C.失业以来你最深的感受是什么(1)失控;(2)痛苦;(3)没有感觉D.与以前相比,失业后你的睡眠情况:(1)没变化;(2)变糟了;(3)变好了【答案】B41、老年人权益保障法第四章社会服务规定,地方各级人民政府和有关部门应当采取措施,发展城乡社区养老服务,鼓励、扶持专业服务机构及其他组织和个人,为居家的老年人提供的服务不包括()。A.精神慰藉B.医疗护理C.提供住宿D.生活照料【答案】C42、张明迪是霞光里家园的社区工作者,他在社区工作的启动阶段,通过社区服务和活动,了解和发现了居民中有影响力和号召力的带头人,通过一对一的训练,将他们培养成为各个社区小组的带领者。张明迪运用的介入策略是()。A.提供服务B.开展互助合作C.推动成立居民小组D.发展资源和进行社区教育【答案】D43、6 个月小儿。发热 5 天,伴频繁咳嗽,喘憋。住院查体:体温 39.4,血压 80/60mmHg,嗜睡,面色发灰,呼吸 80 次/分,双下肺呼吸音减低,叩诊微浊,心率 188 次/分,心音低钝,肝肋下 3cm,腹膨隆,无包块,肠鸣音减弱。血常规:白细胞 5.610A.心衰纠正后 4 小时B.用洋地黄制剂后 4 小时C.与洋地黄制剂同时用D.休克纠正后 4 小时E.用洋地黄时不给钙【答案】B44、在小组讨论时,社会工作者认真聆听组员的发言,了解组员的感受和期望,并不时的复述组员讲过的话,让他们感到被理解和重视。上述做法中,社会工作者运用的技巧是()。A.积极回应B.示范引导C.自我表露D.信息磋商【答案】A45、社会工作者小崔计划运用小组工作方法为大学新生提供一系列服务,下列针对大学新生开展的小组中,最能体现成长小组特点的是()A.社交技能训练”小组B.“心理知识科普”小组C.“自我管理”小组D.“守望相助”小组【答案】A46、下列选项中,哪一项不是社会工作者的核心能力()A.沟通与建立关系的能力B.促进和使能的能力C.促进人与社会协调发展的能力D.提供服务和干预的能力【答案】C47、小宇是初三学生,从去年父母因车祸去世后,便与年迈的奶奶相依为命,靠低保生活。他告诉学校社会工作者小张,自己初中毕业以后想直接上职业技术学校,掌握一技之长,好早点独立。小张认为小宇成绩不错,应该升高中,将来上大学。针对上述情形,依据社会工作专业理论,小张适当的做法是()。A.联络某高中,协商给小宇减免学费B.与小宇奶奶沟通,请她协助劝说小宇C.与小宇一起,分析不同选择可能的利弊D.找小宇同学商量,加强同辈支持【答案】C48、学校社会工作者小李为小学生提供小组服务,针对煤气使用,交通出行,游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看,该小组的主要目的是()A.防范校园暴力问题B.避免儿童性侵问题C.减少儿童功利问题D.预防儿童意外伤害【答案】D49、社会工作者李某带领一个大学生成长小组,组员发言积极主动。李某有选择地将亲身经历、体会、态度和感受向组员坦白,传递真诚,让组员感受到被信任。李某运用了小组工作中的()技巧。A.适当自我表露B.专注与倾听C.引导讨论D.示范引导【答案】A50、小明是小学五年级的学生,不肯去上学,如果父亲强行将他送入学校他就会早退去其他地方,等到放学时间再回家,小明的行为让父亲非常苦恼。社会工作者为小明进行了心理辅导,发现其不愿意上学是因为父母离婚后,班上的小朋友都说他是没妈要的孩子,进而使他对上学产生排斥。这属于心理社会治疗模式中的()。A.心理问题诊断B.心理动态诊断C.缘由诊断D.分类诊断【答案】C多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、男婴,1 岁,已确诊为营养性缺铁性贫血,遂用铁剂正规治疗。下列哪项最符合铁剂治疗的一般规律A.服铁剂后,网织红细胞数 12 天升高、34 天达高峰、710 天下降至正常;血红蛋白 10 天增加B.服铁剂后,网织红细胞数 34 天升高、710 天达高峰、23 周下降至正常;血红蛋白 23 周增加C.服铁剂后,网织红细胞数 710 天升高、23 周达高峰、12 个月下降至正常;血红蛋白 12 个月增加D.服铁剂后,网织红细胞数 47 天升高、1014 天达高峰、12 个月下降至正常;血红蛋白 23 周增加E.服铁剂后,网织红细胞数 23 周升高、12 个月达高峰、23 个月下降至正常;血红蛋白 34 个月增加【答案】B2、危机介入模式的特点是()。A.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因B.迅速了解服务对象的主要问题C.快速做出危险性判断D.有效稳定服务对象的情绪E.积极协助服务对象解决当前问题【答案】BCD3、下列活动中,属于企业社会工作服务内容的有:A.职工的减压康乐活动B.新入职职工的技术培训C.职工的职业生涯指导D.职工的绩效考核与奖惩E.职工的亲子关系指导【答案】ABC4、个案工作在策划方案时应掌握的具体技巧有()。A.目标清晰而且现实B.服务对象的范围明确C.策略合理D.对焦E.摘要【答案】ABC5、社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心开办一个小学,想了解各方面的需求,例如孩子的兴趣、家长的期望等,于是成立工作小组,制定工作计划,则小组计划书的内容框架包括()。A.小组的特征B.机构宗旨C.组员D.需要的资源E.评估方法【答案】ACD6、社区内的人口状况可以通过()等渠道取得。A.区政府B.当地的社区居委会C.民政部D.公安派出所E.街道办事处【答案】BD7、在传统文化保护项目中,社会工作者在社区居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小组,经过一段时间的工作,小组进入了后期成熟阶段。此阶段小组及小组组员主要特征有()。A.小组的凝聚力增强B.小组关系结构趋于稳定C.对小组具有较强的认同感D.对小组充满信心和希望E.对社会工作者的依赖性增强【答案】ABD8、在下列社会工作专业实践活动中,体现社会工作价值观的操作原则的是()。A.将服务对象看成工作中的重要伙伴B.工作中应当认同服务对象的价值观C.使用统一的服务方法回应服务对象的需要D.向服务对象提供必要的信息E.可以代替服务对象做出决定【答案】AD9、社会工作的基本对象包括()。A.孤儿B.妇女C.残疾人D.精神病患者E.因失业而生存困难者【答案】ACD10、小何是儿童福利院的一名社会工作者,主要的服务对象是残疾儿童。他经常带领这些儿童走进各个社区,为社区居民表演各种节目,深受居民们的喜爱。小何的做法说明社会工作者的价值观是()。A.帮助他人B.服务他人C.促进社会福利D.促进社会公正E.促进社会工作者的个人成长【答案】ABCD11、某社会工作服务机构正在撰写一份项目申请书,计划向政府争取资金支持,该项目申请书的内容如下:项目名称、机构名称、背景和意义、实施步骤,除了上述内容外,该项目申请书还必须列出的内容有:A.项目的目标B.项目经费预算C.项目的资助者D.项目人员的招募E.项目的预期效果【答案】AB12、有一天,入住某养老机构的王奶奶特意把社会工作者小范叫到房间,送给她一个钱包,感谢她一直以来的照顾,并偷偷告诉她,自己的入住担保人是朋友的女儿而不是自己的女儿,虽然不符合机构的规定,但还请小范保密,上述情况中,小范遇到社会工作伦理难题有()A.价值介入与客观性的矛盾B.保密与信息披露的矛盾C.人情与法制及规定的矛盾D.个人利益与机构利益的矛盾E.服务对象自我决定与社会工作者决定的矛盾【答案】BC13、社会工作者的直接服务角色主要有()。A.服务提供者B.资源筹措者C.支持者D.使能者E.倡导者【答案】AC14、7 岁男孩,高热、头痛、呕吐 3 天,抽搐半天,有轻咳,无腹痛腹泻,继往体健,无外伤史。查体:T40,嗜睡,颈抵抗(+),心肺腹(),双侧巴氏征(+)。A.头颅 CTB.血常规C.PPD 试验D.脑脊液检查E.胸部 X 线摄片【答案】D15、某社区居民中 60 岁以上老人占居民总数的 25%,其中独居老人家庭和空巢老人家庭约 260 户,为了帮助这些老年人安度晚年,社会工作者常开展的服务有()。A.居家养老服务B.老人社交小组活动C.游戏治疗服务D.老人文体活动E.老人教育权益保护工作【答案】ABD16、对国际社会工作的“个别化”原则的正确理解有()。A.每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要B.要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异,及其与社会主流价值之间可能存在的冲突C.尊重个性化需求,充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一D.不同的社会工作方法在应用个别化原则时没有区别E.不同的社会工作方法在应用个别化原则时应有所区别【答案】ABC17、下列各项中,属于志愿者参与社会服务以利他和社会为中心的动机的有()。A.受朋友的影响而参与服务B.想获得工作经验,学习新技术C.填补心灵空虚,削减心里的寂寞D.现在帮助别人,将来会“善有善报”E.希望帮助别人,希望世界变得更美好【答案】A18、对实证主义方法论的说法正确的是()。A.认为事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律B.认为社会现象之间的关系是可以被感知、概括和客观计量的C.社会研究旨在说明社会现象应该是什么D.认为自然科学方法适合于社会研究E.认为社会现象是可以被感知、概括和客观计量的【答案】ABD19、社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈,那么对于个案会谈的安排,社会工作者需要进行()工作。A.社会工作者与服务对象制订计划B.阅读张某的相关资料,约定会谈的时间和地点,对会谈的场地进行布置C.在会谈的开始阶段回顾上一次会谈内容,会谈的中间直接与案主互动,会谈的结尾总结经验D.在会谈内,社会工作者明确行动任务的各项要求,约定对会谈外行动任务的检查时间和要求E.社会工作者对服务对象进行预估和问题诊断【答案】BCD20、某社区流动儿童数量较多,缺乏安全意识,由于暑假无人看管,容易发生意外伤害事件。为此,社会工作者小任为流动儿童开展了 8 节安全教育小组。下列描述中,符合小组成熟阶段组员表现的有()。A.组员小艾经常与身边的组员窃窃私语,不参与小组讨论B.组员小亮比较积极,主动分享遇到安全风险的处理方式C.组员小晨小心谨慎,请他分享时总表示先听听别人怎么说D.组员小红表示通过小组掌握了安全知识,有信心保护自己E.自愿小芳主动承担分发安全手册、记录组员发言等工作【答案】BD