2022活动计划范文汇编7篇.docx

2022活动计划范文汇编7篇活动计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是我整理的活动计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动计划 篇1一、活动背景盛夏之际，又一年毕业季无声降至，诸多忧思、诸多感慨又一次弥散校园。值此离别之际，有太多故事说不出口，误会与友谊，隔阂与爱情，挥霍与青春，艰苦与就业。有人说世上最美丽的就是过程，可惜人们往往过于追求结果，却忽略了其过程的曲折迷离。让我们将那些隐忍心底的小事重现，将阳光洒遍每一段多彩人生。二、活动宗旨为广大毕业生及全校师生提供一个平台，讲述那些年自己或身边曲折的经历，让更多人能够感同身受，使隐于心底的事告别黑暗、洗礼于阳光、寄于希望。三、活动主题重温青春往事，再现最美瞬间，回味校园故事，畅享视听盛宴毕业季微电影节四、意义阐述发掘身边的最美校园故事，演绎不为人知的婉转经历，为我校师生提供一个多元化、自主化的活动形式，给同学们的课余生活添加一些新元素。五、组织机构主办：学生处生活科承办：校公寓管理委员会六、活动策划组总策划：副策划：宋志辉审核人：负责人：七、活动方式1.在5月初开始进行校园故事收集，面对全校师生，只要内容有关青春、校园生活便可；在网络与现实两方面上进行舆论渲染，并主动寻找典型故事（毕业生、教职工、留校学生），以采访纪实、情境再现、场景录制等多种形式进行材料采集，并整理归档。2.在6月初毕业生集体返校之际进行优秀作品展示，（微电影以餐厅电视、网络平台以及定点投影为主要载体展示；文字、音频故事整理有序后联合校广播站进行专题播送；其他形式结合实体展示和网络推送进行）展示时间约为一周。3.在6月中旬开展毕业季微电影节闭幕式暨颁奖典礼，（闭幕式暨颁奖典礼内容主要有优秀微电影展播、点评，现场互动，颁奖，获奖代表感言，领导总结等）八、活动时间计划1.筹备期 ：4月24日5月6日向学校提出申请，进行舆论渲染，准备所需的物资，进行与校外企业的沟通，进行一定范围和规模的市场调查。2.活动初期：5月9日6月3日主动寻找典型故事（毕业生、教职工、留校学生），进行采访纪实、情境再现、场景录制等，做好材料采集，整理归档。3.活动中期：6月6日6月12日持续一周的成果展示，（餐厅电视、网络平台、定点投影；校广播站的专题播送；其他形式）4.活动末期：6月13日6月17日毕业季微电影节闭幕式暨颁奖典礼5.总结期：6月20日6月24日材料归档，清点物资使用情况，各部门进行总结。九、活动地点选择电影节闭幕式拟定在音乐演播厅举办。其他活动地点详见附表十、活动人员安排为确保毕业季电影节圆满举办，特成立毕业季活动小组，负责商讨决策活动的具体形式和流程。组 长：副组长：成 员：小组下设办公室，负责传达、监督活动的发展、进行办公室主任：副 主 任：办公室成员：另成立摄制组、场务组、宣传组，分别负责相关工作，详见附表十一、活动流程根据活动时间安排分化具体工作和任务，详见附表十二、项目预算初步计算起始资金为￥1500左右，因此所需筹措的资金应至少为￥20xx。具体支出预算见附表。十三、效果分析十四、活动总结活动计划 篇2一、 晚会愿景(一) 丰富员工生活，答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力;(二) 公司即将迎来业务与规模扩张的XX年，期待着在XX年全员成长与公司业绩 百尺竿头更进一步!(三) 所谓好的开始乃成功的一半，我们将寄于“XX年春节联欢晚会”，唤起全体员工挑战来年,奋发向上，开拓进取的更大决心!二、 晚会主题联欢晚会的主题是“xxxx”。通过本次晚会，在和谐的、快乐的氛围中表达企业对员工的关怀与问候，使员工开开心心、快快乐乐的过好XX年春节。增强员工的归属感，期待着员工们能积极地愉快地在新的一年里爱岗敬业。三、 晚会形式与内容(一) 领导致词：执行董事与总经理致词(二) 表彰先进：XX年度优秀员工颁奖，优秀员工代表发言(三) 员工表演：每个部门至少出一个节目，充分体现员工的激情(四) 幸运抽奖：可安排高层领导、应邀合作伙伴等上台给员工抽奖(五) 晚宴：全体员工欢聚一堂 (第3项与第4项结束后开始晚宴)以上，第3项与第4项穿插进行，提高晚会的整体气氛，把幸福快乐送给给xx的每一位员工，传递给为我们xx默默无闻的工作者，真正达到全员联欢的效果，更有助于同事关系的进一步融洽。具体的节目编排另行出通知向各部门征集。所有节目需提前彩排，节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。晚会结束后评出优秀节目并给予相应的奖励，凡参加表演的未获奖员工都将给予礼品以感谢其积极的参与。四、 晚会地点和时间(一) 地点：待定(二) 时间：XX年x月x日-x日下午15:00-20:00(具体日期待定)(三) 亮点：喜庆、祥和、热烈五、 晚会筹备组人力资源部全体、市场部、拓展部及工程部各派1-2人支援六、 具体组织安排(一) 员工动员工作负责人：各部门负责人主要负责动员所属部门员工的积极性，发掘在娱乐节目方面有特长的员工报名及鼓励其上台表演的自信。(二) 选择主持人先由公司员工/自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔形象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的公司员工。主持人数量在2人(一男一女)或是4人(4人则为两男两女，一男一女搭配为一组)。(三) 现场布置负责人：xxx与晚会承办酒店一起落实。(四) 活动物品采购负责人：xxx、xxx(五) 节目编排负责: xxx、其他部门支援人员1)、各部门节目应于x月x日确定并上报晚会筹备组2)、x月x日-x日进行第一轮彩排，各节目自带cd配音3)、x月x日-x日进行最后一轮彩排(六) 通知晚会贵宾由各部门上报名单给晚会筹备组，筹备组收集汇总后提交给总经理，审批后下达给各部门负责人落实。(七) 演员化妆由筹备组现购买化妆品，请人/有经验的公司员工自行化妆，节目主持人专业化妆。(八) dv拍摄及现场拍照由xxx与xxx负责：主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，保证录像带制作出来的质量。(九) 协调工作活动计划 篇3一、来园接待：7:357:45活动内容：迎接幼儿，值日生照顾观察自然角。活动准备：前一天安排值日生并分配工作。活动目标：关注幼儿入园情况，与幼儿主动交流，指导个别幼儿有序摆放物品。二、晨间活动：7:458:20活动内容：挑竹扁担、乐乐瓶活动准备：自制器械：竹扁担、乐乐瓶活动目标：1、学习挑的动作，并能在挑物后保持身体平衡。2、探索运用多种方法来玩乐乐瓶，体验探索中的乐趣。三、早操：8:208:40活动内容：阿童木、维纳斯、搏击操活动准备：平衡木10条活动目标：1、动作有力、精神饱满地跟着音乐，和老师一起做早操。2、变换队列，安静整齐，与同伴配合默契。四、生活活动和晨谈：8:459:00活动内容：1、点名2、小结晨间活动情况3、我们吃的粮食活动准备：各种粮食图片活动目标：1、知道农民伯伯种粮辛苦，懂得珍惜粮食。2、共同评价晨间活动中出现的表现，并提出活动时的注意事项五、教学活动:9:009:30活动内容：熊和兔子的故事（一）活动目标：1、学习完整、连贯地讲述故事。2、学习有表情地朗读对话部分。（二）活动准备：1、小朋友的书秋天多美好；小朋友的书美工2、大熊和兔子头部家笔画；剪成白云朵的白纸若干：统计表；笔（三）活动过程：1、直接引题教师：今天老师带来了一个关于熊和兔子的'故事，让我们一起来听听它们之间的故事。（1）播放故事熊和兔子的故事，了解故事大概内容幼儿完整听故事一遍（2）教师提问：这个故事是讲谁的故事？熊是一只怎么样的熊？兔子呢？他们之间发生了一些事？2、分段讲述故事，帮助幼儿理解故事内容（1）结合小朋友的书第13页“熊和兔子的故事”，教师分段讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。（2）理解兔子一家向大熊借地更重的原因及大熊的第一次选择。教师教书故事第一部分至“大熊，就这样，说定了。”（3）教师提问：问什么小兔一家要向大熊借地耕种（学习“贫困”）大熊是个怎样的人？（学习懒惰）可以用什么词来形容大熊的生活状态和兔子这个呢？（学词“富裕”知道“富裕”（4）兔子想到什么方法度过贫困的生活？3、结合图片内容，理解故事进展大熊第一次选择农作物那个部位？幼儿看小朋友的书第1页教师提问：大熊怎么了？为什么？（帮助幼儿理解上面收获了什么，下面收获了什么，哪部分更有食用价值）第二次大熊选择要农作物的哪个部位？你觉得他会得到什么呢？幼儿看小朋友的书第2页，教师提问：发生了什么事情？这次兔子种植了什么？（帮助幼儿理解这里的农作物哪部分更有食用价值）你猜第三次大熊会选什么呢？这次会如愿以偿吗？为什么？幼儿看小朋友的书第3页，教师提问：你看懂画面了吗？结果怎样？理解自己劳动收获幸福的道理。教师讲述故事最后部分，提问：大熊变得怎样了？它和兔子一家的生活最后使怎样的？（学词：幸福）师幼讨论，进一步理解故事内容。大熊一共选择了三次，第一次选择了什么？第二次选择了什么？第三次选择了什么？第一次选择大熊拿到收成了吗？为什么？你还知道哪些植物的果实是长在地面下的？第二次选择大熊拿到收成了吗？为什么？你还知道哪些植物的果实是长在地面上的？第三次选择大熊又怎么样？为什么？完整欣赏故事提问：你喜欢熊还是兔子，为什么？听了故事，你还有什么想法？六、区域活动：10:1510:50开心剧场表演区时尚发屋理发店建筑工地建筑角童话屋语言区阅读吧图书区创意空间美工区爱心医院社会区智多星益智区智慧树数学区实验室科学区重点指导：时尚发屋活动准备：各种材料的美发工具活动目标：1、有序进入区域活动，学习互相商量解决问题2、重点观察时尚发屋幼儿的活动操作情况，鼓励幼儿运用各种材料大胆为同伴设计发型。七、生活活动：10:0010:10活动内容：吃水果活动准备：人手橘子个活动目标：喜欢吃水果，了解该水果含有的营养成分，了解橘子的多种实用方法。八、户外活动：9:359:55活动内容：调皮的小袋鼠活动准备：吸汗巾若干、圈若干、椅子两把。活动目标：1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。九、餐前活动：10:5011:00活动内容：区域讲评活动准备：幼儿参加区域活动的现场照片活动目标：1、遵守游戏规则，能够按照自己的需求取放材料，能与同伴进行合作操作。2、大胆自主创造，学习用较完整地语言评价同伴的作品。十、午餐：11:0011:30活动内容：午餐活动准备：人手一份午餐活动目标：1、正确使用筷子，不挑食，不浪费粮食。2、饭后主动收拾桌面、漱口、洗手，养成良好的卫生习惯。活动计划 篇4生活方面：1、自己铺床叠被，衣服分类叠整齐。2、自己洗衣洗鞋洗书包等自己的物品。3、煮饭做菜洗碗扫地，帮大人做力所能及的事。4、帮妈妈卖东西，体验劳动收获。5、捡东西卖了挣钱，记收入支出帐，帐目要准确清楚。6、坚持每周锻炼身体一次。学习方面：1、每天写一篇心得，要100字以上，周末放到学校博客上。2、每天写一篇方格字，笔画要工整。3、每天写一份数学练习，并且差错不能超过三题，如有错改正后不准再错。4、整理书桌书柜，保持整齐干净。5、7月7-10号完成五年级下册期末试题卷子。6、7月11-20回海渊，完成暑假作业的第二题：介绍自己最喜欢的一个少儿节目，要说出节目的优点，300个字。第三题：阅读与地球有关的科普知识书本或资料，可上网查询打印下来，还可收看电视上的相关节目。7、7月21-31号在南宁，开展“节约资源，保护环境”活动，完成我为环保做的一件事作文并放上博客。（计划去北海海边玩，为保护大海，捡沙滩上的垃圾）8、8月1-30号，阅读三国演义和其它课外书，完成暑假作业第一题和第三题的作文。9、完成暑假作业第四第六题。要求：讲文明、讲礼貌、讲卫生、认真、自觉写作业，节约能源，节约用钱，诚实团结同学互相帮助。1、没有大人带，不准和同学去江河湖水塘游泳池玩。2、不准一个人骑单车出去玩。3、不准单独和一个男生去玩，不准一个人和几个男同学去玩。不准几个同学到偏僻的地方玩。去玩之前要经过大人同意，并且说清楚和哪个同学去玩去哪玩，留下同学家的联系电话。不和陌生人说话及吃东西等。4、东西用过后放回原来的位置。5、认真写字，不能多笔少画的，能让人看得清楚，错一个重写一行。6、不准抄同学的作业，自己的功课自己做，可以和同学讨论，不懂的请教老师或问长辈。7、不经过对方同意不准拿别人的东西，不准乱翻和偷看别人的东西。8、用钢笔写字，不能用圆珠笔。9、中午午睡一小时，晚上10点睡觉。10、当天的作业当天做完并仔细检查。我家小孩子放暑假了，得了校“三好学生”。原来她爷爷说过不得“三好学生”不得回老家。她上学期的功课突上突下的，这个学期经常抓她复习，虽然在我眼里她还是不自觉学习，不过成绩稳定多了，这回体育也及格了。这个暑假老师布置的主题是：自力更生。不错嘛，很多事我们家小孩子都会做了的，只是主动性和自觉性差点，这下子可以好好利用老师布置下的题来要求她了。学习是进步了，特别是作文，不过写字还是不认真，乱七八糟的，横七竖八的字，让人看不懂是什么字，一篇作文还东插一句西补一句的。平时就是要她读书，读课外书哪怕是故事书也好，表达能力还是差点，一件事情时间地点人物和要做什么事交待不清楚。她自己说的如果数学不错那一题就得100分了，那题扣了11分哦。这也是她的一缺点：马虎，经常计算错误，导致整个结果错了。老师的评语：作业不够认真，如果你练练字，不毛躁，也许离“认真”就不远了。如果她计算不马虎，检查细心就好了。当然了如果真考了100分平均超95了我得带她去北京，可是我下个月要竞争上岗考试啊，虽是这样对她说过的就要实现。这个暑假就带她及弟弟和妈妈去北海吧，她还没见过大海呢，当然了肯定是要写作文的啦。那些都是老师布置的，我只是加了两条就是每日写一篇方格字和一页数学题。北京嘛打算等她小学毕业那年再带妈妈一起去了，那时我的经济也宽松点了，冬天我也怕冷不敢带她去的。活动计划 篇5小班体育游戏计划时间：5月9日星期一上午（第二周）班级：小三班指导老师：实习者：活动内容：体育游戏活动小马跑活动目的：1、让幼儿联系一个跟着一个跑，不拥挤、不掉队，以增强幼儿控制自己活动的能力。2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。活动准备：马的头饰或带马头的竹竿若干活动过程：（一）开始部分。做准备运动，活动身体。师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。（上肢运动）小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。（下蹲运动）小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。（俯背运动）小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。（跳跃运动）（二）基本部分1、出示马的头饰，引出游戏。师：小朋友，你们看看这是什么？（教师戴上头饰）我是马妈妈，你们是一群可爱的小马。今天我们要玩一个游戏，这游戏名字叫做“小马跑”。2、老师交代游戏规则和要求师：今天天气真好，妈妈我要带小马们去春游。小马们要跟在妈妈的后面，你们要根据我的要求来做动作。但是游戏前，我要给你们提一个要求。小马要一只一只排好队，不能推、挤前面的小朋友，而且不能离开队伍。3、师带领幼儿进行游戏教师带着幼儿边跑边念儿歌：“跑跑跑，跑跑跑，一个跟着一个跑，跑到草地吃青草。”然后幼儿蹲下，模仿马吃草的动作。接着教师再带着幼儿边跑边念儿歌：“跑跑跑，跑跑跑，一个跟着一个跑，跑到河边去洗澡。”然后幼儿做马洗澡的动作。最后，教师再带着幼儿边跑边念儿歌：“跑跑跑，跑跑跑，一个跟着一个跑，跑到操场来做操。（可进行两次）4、分组进行游戏幼儿人数较多，可让幼儿分组游戏，使幼儿人人都有扮演角色游戏的机会。（三）结束部分1、教师对活动情况进行评价。师：小马们今天玩的开心么？大家表现的都很好，都能遵守游戏的规则。我要表扬XXX。他反应很快，注意力很集中，动作做的很漂亮。小朋友为他鼓鼓掌，也为你们鼓鼓掌，因为你们也很棒2、做做放松运动师：小朋友也都累了吧？现在和老师做做放松活动，抖抖脚，抖抖手（舒展运动），然后回教室，小朋友口渴了要记得去喝水。活动计划 篇6为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，激发学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。一、 学生情况分析：本学期的合唱队员主要以三年级学生为主。大部分学生具有音准较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐发展方面很有潜力、有前途的学生。二、本学期的活动计划是：第一阶段：重视学生的基本功训练。这里面包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于其他学科，是一门抽象的、综合的艺术。教师边范唱边指导。并根据每个学生的不同条件和发声特点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学，使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。第二阶段：歌曲的演唱。为了满足我们学校内外组织的各种文艺活动需要，并给每个学生一个锻炼、展示自我风采的机会。我将排练满足不同需要的各种题材的演出活动。如：独唱、重唱、对唱、小合唱等。让学生对自己的学业有所总结。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的综合音乐素质。三、本学期的活动时间：活动的时间定于每周三下午第三节课。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。课后写好总结。四、本学期活动内容：1、让我们荡起双桨2、小白船3、感恩的心4、赞歌要比星星多5、歌声与微笑活动计划 篇7一、活动宗旨：庆祝国际劳动妇女节周年，认真贯彻落实市公司20xx年工作会暨三届五次职工代表大会精神，充实员工业余文化生活，舒缓员工紧张的工作压力，激励员工更加努力工作。二、参与人员范围：公司全体女员工，每人可带一名家属三、活动时间：20xx年3月8日12:303月10日20:00四、活动内容：南京三日游五、具体行程安排：1、3月8日：中午12:30乘空调旅游车赴南京(车程约6小时)，晚南京接团，入住酒店休息。(用晚餐，住南京)2、3月9日：早餐后游览孙中山先生的陵墓，包括孝经鼎、博爱坊、碑亭、祭堂等;参观夏普蕾刀具店;观南京中国近代史遗址博物馆(以总统府为代表的民国建筑群，是中华民国中西合璧的建筑艺术的缩影)，包括煦园、孙中山临时大总统办公室、桐音馆、石舫、漪澜阁、夕佳楼、鸳鸯亭、子超楼、清两江总督署史料陈列馆等;观全国旅游胜地四十佳的，包括文德桥，乌衣巷，神州第一大照壁，感受十里秦淮千年流淌，六朝胜地今更辉煌的意境，可自费品秦淮小吃。(用早中晚餐，住南京)3、3月10日：早餐后漫步金陵第一湖，观世界第一城墙明城墙;观首批国家4A级景区和百家红色旅游经典景区，包括烈士群雕、雨花台烈士纪念碑、革命烈士纪念馆、倒影池等。行程结束后返程。(用早中餐)六、活动预算：1、团费(团费570元/人，参与人数暂计为29人，其中2男带队)：57029=XX530元;矿泉水、水果等：100元;总费用：XX530+100=XX630元;2、市公司支付活动经费：4200-400(补给3月8日至3月10日当班业务员)=3800元;3、县公司支付费用(250元/人，带队人450元/人)225027+4502=7650元;4、员工自付团费：(XX630-3800-7650)/27200元本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页