问题解决 (4).ppt

一、口答。一、口答。、有千克苹果，每千克、有千克苹果，每千克x x元，一共要（）元。元，一共要（）元。、每人植树、每人植树x x棵，人共植树（）棵。棵，人共植树（）棵。、有套服装，每套、有套服装，每套x x元，一共要（）元。元，一共要（）元。、汽车、汽车1 1小时行小时行x x千米，千米，3 3小时一共行（）千米。小时一共行（）千米。28x14x25x3x列方程解应用题的六个步骤：列方程解应用题的六个步骤：审、设、找、列、解、验、答审、设、找、列、解、验、答。课堂引入生活中的方程 2x+7=11二、根据下列条件，说出等量关系。二、根据下列条件，说出等量关系。1、第一小队比第二小队少植树第一小队比第二小队少植树20棵。棵。2、上午和下午一共行驶上午和下午一共行驶225千米。千米。梨树：梨树：3、桃树：桃树：168棵棵 x棵棵 x棵棵4、甲、乙两车同时从两地相对开出，甲、乙两车同时从两地相对开出，经过经过2.5小时相遇。小时相遇。比比少少一共一共同时从两地相对开出同时从两地相对开出相遇相遇第二小队植的棵数第二小队植的棵数2020棵棵=第一小队植的棵数第一小队植的棵数上午行驶的路程上午行驶的路程+下午行驶的路程下午行驶的路程=225=225千米千米x棵棵梨树棵数梨树棵数+桃树棵数桃树棵数=168=168棵棵甲车路程甲车路程+乙车路程乙车路程=总路程总路程找出题目中的等量关系的方法找出题目中的等量关系的方法1、利用题目中的重点词句或关键词句。、利用题目中的重点词句或关键词句。2、利用典型应用题的数量关系。、利用典型应用题的数量关系。3、借助线段图。、借助线段图。4、利用几何计算公式。、利用几何计算公式。三、找等量关系。三、找等量关系。1、学校买来军棋和象棋各、学校买来军棋和象棋各4副，共用去副，共用去30元。每元。每副副军棋军棋3.63.6元，每副象棋多少元？元，每副象棋多少元？2 2、用一根铁丝可以围成一个边长是用一根铁丝可以围成一个边长是4 4厘米的正厘米的正方形，还用这根铁丝，围成一个宽是方形，还用这根铁丝，围成一个宽是2 2厘米的长厘米的长方形，这个长方形的长是多少厘米？方形，这个长方形的长是多少厘米？三、找等量关系。三、找等量关系。1、学校买来军棋和象棋、学校买来军棋和象棋各各4副，副，共共用去用去30元。元。每副每副军棋军棋3.63.6元，每副象棋多少元？元，每副象棋多少元？2 2、用一根铁丝可以围成一个边长是用一根铁丝可以围成一个边长是4 4厘米的正厘米的正方形，方形，还用这根铁丝，还用这根铁丝，围成一个宽是围成一个宽是2 2厘米的长厘米的长方形，这个长方形的长是多少厘米？方形，这个长方形的长是多少厘米？军棋的总价军棋的总价+象棋的总价象棋的总价=30元元（3）水果店运来水果店运来18箱桔子和箱桔子和20箱苹果，每箱桔箱苹果，每箱桔子的价钱是子的价钱是25元，每箱苹果的价钱是元，每箱苹果的价钱是38元，共用元，共用去多少元？去多少元？（4）水果店运来水果店运来18箱桔子和箱桔子和20箱苹果，共用去箱苹果，共用去1210元。每箱桔子的价钱是元。每箱桔子的价钱是25元，每箱苹果的价元，每箱苹果的价钱是多少元？钱是多少元？25183820解：设每箱苹果的价钱是解：设每箱苹果的价钱是x元。元。251820 x=1210四、选择方程或算术方法解题，只列式不计算。四、选择方程或算术方法解题，只列式不计算。思考思考：列方程解应用题和用算术方法：列方程解应用题和用算术方法解应用题有什么区别？解应用题有什么区别？方程解：方程解：A、用字母代表未知数参加列式与运算；用字母代表未知数参加列式与运算；B、列出符合题中条件的等式。列出符合题中条件的等式。算术方法解：算术方法解：A、算式中应全是已知数；算式中应全是已知数；B、算式必须表示所求的未知数。算式必须表示所求的未知数。客、货两车从相距465km的两站同时出发，相对而行，5时后相遇。这时货车一共行了240km，客车每时行多少千米？想一想：什么题目适合用方程解？什么题目适合用想一想：什么题目适合用方程解？什么题目适合用算术方法解？算术方法解？对比练习1.师傅加工零件80个，比徒弟加工零件个数的2倍少10个。徒弟加工零件多少个？2.徒弟加工零件45，师傅比徒弟加工零 件个数的2倍多5个。师傅加工零件多 少个？