教育专题：13《旅鼠之谜》3.ppt

位梦华位梦华学习目标：学习目标：1、速读课文，概括北极旅鼠三大奥秘。、速读课文，概括北极旅鼠三大奥秘。2、理解文章带给人们的启示。、理解文章带给人们的启示。3、体会本文独特的写作方法。、体会本文独特的写作方法。4、激发学生探究科学奥秘的好奇心，从、激发学生探究科学奥秘的好奇心，从 而激发起学习的欲望。而激发起学习的欲望。旅鼠，是一种哺乳旅鼠，是一种哺乳 （啮齿类）（啮齿类）动物，主要动物，主要 以草根、草茎和苔藓之以草根、草茎和苔藓之 类的植物为食。类的植物为食。常年居住北极，体常年居住北极，体 形椭圆，形椭圆，四肢短小，比四肢短小，比 普通老鼠要小一些，最普通老鼠要小一些，最 大可长到大可长到15厘米，尾巴厘米，尾巴 粗短，耳朵很小，两眼粗短，耳朵很小，两眼闪着胆怯的光芒，但当被逼得走投无路时，闪着胆怯的光芒，但当被逼得走投无路时，它也会勃然大怒，奋力反击。爱斯基摩人它也会勃然大怒，奋力反击。爱斯基摩人称其为来自天空的动物，斯堪的纳维亚人称其为来自天空的动物，斯堪的纳维亚人 称之为称之为“天鼠天鼠”。位梦华：位梦华：1940年生于年生于山东平度，山东平度，1982年去南年去南极，极，1991年独闯北极，年独闯北极，1993年再次深入北极为年再次深入北极为中国北极考察作好前期中国北极考察作好前期准备。他任中国首次远准备。他任中国首次远征北极点科学考察队队征北极点科学考察队队长。主要著作有长。主要著作有奇异奇异的大陆的大陆-南极洲南极洲、北极的呼唤北极的呼唤等，由等，由他主编的丛书他主编的丛书神奇的神奇的北极北极获第六届冰心儿获第六届冰心儿童图书奖大奖（童图书奖大奖（1996）和第三届国家图书奖提和第三届国家图书奖提名奖（名奖（1997年）。年）。检查预习：检查预习：解释下列词语：解释下列词语：急中生智：急中生智：神秘莫测：神秘莫测：媲美：媲美：道听途说：道听途说：给下列字词注音：给下列字词注音：媲媲()美美 挑衅挑衅()迷惘迷惘()笃笃()信信啮啮()齿齿 滑稽滑稽()相辅（相辅（）相成）相成 迁徙（迁徙（）在紧急中想出的好的应付办法。在紧急中想出的好的应付办法。使人摸不透的、高深的、没法揣测的。使人摸不透的、高深的、没法揣测的。美好的程度差不多；比美美好的程度差不多；比美。从道路上听到，在道路上传说。从道路上听到，在道路上传说。泛指传闻的，没有根据的话。泛指传闻的，没有根据的话。pxnwngdnijfx整体感知：整体感知：速读课文，归纳北极旅鼠的几大速读课文，归纳北极旅鼠的几大 奥秘奥秘?并且看看文中是怎样介绍并且看看文中是怎样介绍 的？的？北极旅鼠的几大奥秘北极旅鼠的几大奥秘?第一，繁殖能力惊人。第一，繁殖能力惊人。第二，有奇怪的自杀现象。第二，有奇怪的自杀现象。第三，死亡大迁移。第三，死亡大迁移。第一代，（一对旅鼠，一年有七代子孙）第一代，（一对旅鼠，一年有七代子孙）第二代，（详）第二代，（详）第三代，第一、二胎（详）；第三代，第一、二胎（详）；第四代，第一胎（详）；第二至七胎概第四代，第一胎（详）；第二至七胎概 说总数说总数第五、六、七、八代只说总数第五、六、七、八代只说总数最后是祖孙八代的总数。最后是祖孙八代的总数。作者是怎样说清一对旅鼠一年作者是怎样说清一对旅鼠一年繁殖的数量的繁殖的数量的？变色前变色前变色后变色后你认为是什么使得旅鼠进行这你认为是什么使得旅鼠进行这种不顾一切的种不顾一切的“死亡大迁移死亡大迁移”？是旅鼠在长期进化中形成是旅鼠在长期进化中形成的一种控制种群繁殖过快的一种控制种群繁殖过快机制，使得旅鼠进行这种机制，使得旅鼠进行这种不顾一切的不顾一切的“死亡大迁移死亡大迁移”。1、旅鼠的奇特行为给我们什么启示？、旅鼠的奇特行为给我们什么启示？“人类也许应该从旅鼠身上学到人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。鼠的道路。”精读探究：精读探究：讨论一下，这样说有无讨论一下，这样说有无道理道理?为什么为什么?材料：材料：美国科普作家、未来学家阿西摩美国科普作家、未来学家阿西摩夫在夫在19721972年就人口的未来写道：年就人口的未来写道：“目前，世目前，世界人口正以每日界人口正以每日2020万或万或70007000万人的速度增长万人的速度增长着。完全有理由担心，到公元着。完全有理由担心，到公元20002000年，全球年，全球人口将超过人口将超过6060亿亿如果地球人口继续像现如果地球人口继续像现在这样每过在这样每过3535年就增加一倍，那么，到公元年就增加一倍，那么，到公元25702570年人口将增加年人口将增加100 0000100 0000倍倍到公元到公元35503550年，人类肌体的总质量就会等于地球的年，人类肌体的总质量就会等于地球的质量质量到公元到公元70007000年，人类的质量就会等年，人类的质量就会等于已知宇宙的质量于已知宇宙的质量 2、这是一篇很别致的科学小品、这是一篇很别致的科学小品文，它的写法能不能叫做文，它的写法能不能叫做“用记叙用记叙的框架、对话的方式来介绍科学知的框架、对话的方式来介绍科学知识识”呢？呢？这种写法有什么好处？这种写法有什么好处？用记叙的框架，对话的方式，生用记叙的框架，对话的方式，生动有趣地介绍动有趣地介绍“我我”对旅鼠的奥对旅鼠的奥秘的探索，使读者像读有趣的故秘的探索，使读者像读有趣的故事一样，越读越起劲。而且小品事一样，越读越起劲。而且小品文有对话，有讨论，方便内容的文有对话，有讨论，方便内容的展开，而且适合阅读心理。通篇展开，而且适合阅读心理。通篇寓知识于叙事之中，知识性与叙寓知识于叙事之中，知识性与叙事性结合，让人既长知识又有兴事性结合，让人既长知识又有兴味。味。拓展延伸：拓展延伸：除了旅鼠之外，除了旅鼠之外，其他动物也有一其他动物也有一些奇异的现象，请根据些奇异的现象，请根据你的观察和了解，你的观察和了解，给大家介绍一给大家介绍一种吧。种吧。鸡是怎样洗澡的？鸡是怎样洗澡的？也许同学不会相信，我们也许同学不会相信，我们经常看到鸡在沙土地上扑腾，经常看到鸡在沙土地上扑腾，那是它在洗澡。通过这种扑腾，那是它在洗澡。通过这种扑腾，身体在地面磨擦，是羽毛沾满身体在地面磨擦，是羽毛沾满沙土，然后用力一抖，附着在沙土，然后用力一抖，附着在羽毛上的小虫子都被弄掉了。羽毛上的小虫子都被弄掉了。螃蟹为什么要吐沫？螃蟹为什么要吐沫？蟹是用鳃呼吸的，它的鳃生长在蟹是用鳃呼吸的，它的鳃生长在身体两侧，外面盖着甲壳。蟹生活身体两侧，外面盖着甲壳。蟹生活在水里时，吸进新鲜清水后，要从在水里时，吸进新鲜清水后，要从鳃经过后由口器吐出。它的鳃片里鳃经过后由口器吐出。它的鳃片里能储很多水，离开水以后也能不停能储很多水，离开水以后也能不停地呼吸，吸进的水和空气一起吐出地呼吸，吸进的水和空气一起吐出就形成了很多气泡，这就是平时吐就形成了很多气泡，这就是平时吐的沫。一般来说，吐沫的的沫。一般来说，吐沫的 蟹新鲜。蟹新鲜。在南极，给人印象最深的动在南极，给人印象最深的动 物自然是企鹅。而在北极，物自然是企鹅。而在北极，令人肃然起敬的却并非北极令人肃然起敬的却并非北极 熊，而是北极燕鸥。企鹅虽熊，而是北极燕鸥。企鹅虽然待人亲切，憨态可掬，但看上去却有点傻然待人亲切，憨态可掬，但看上去却有点傻气；而北极燕鸥虽然小巧玲珑，但却矫健有气；而北极燕鸥虽然小巧玲珑，但却矫健有力，往往能给人以激情。力，往往能给人以激情。北极燕鸥可以说是鸟中之王，它们在北北极燕鸥可以说是鸟中之王，它们在北极繁殖，但却要到南极去越冬，每年在两极繁殖，但却要到南极去越冬，每年在两 极之间往返一次，行程数万公里。极之间往返一次，行程数万公里。人类虽然是万物之灵，已经造出了非常现代化人类虽然是万物之灵，已经造出了非常现代化的飞机，但要在两极之间往返一次，也决非易的飞机，但要在两极之间往返一次，也决非易事，因此，燕鸥那种不怕艰险追求光明的精神事，因此，燕鸥那种不怕艰险追求光明的精神和勇气特别值得人类学习。因为，它们总是在和勇气特别值得人类学习。因为，它们总是在两极的夏天中度日，而两极的夏天太阳总是不两极的夏天中度日，而两极的夏天太阳总是不落的，所以，它们是地球上唯一一种永远生活落的，所以，它们是地球上唯一一种永远生活在光明中的生物。不仅如此，它们还有非常顽在光明中的生物。不仅如此，它们还有非常顽强的生命力。强的生命力。1970年，有人捉到了一只腿上套年，有人捉到了一只腿上套环的燕鸥，结果发现，那个环是环的燕鸥，结果发现，那个环是1936年套上去年套上去的。也就是说，这只北极燕鸥至少已经活了的。也就是说，这只北极燕鸥至少已经活了34年。由此算来，它在一生当中至少要飞行年。由此算来，它在一生当中至少要飞行150 多万公里。多万公里。作业：作业：旅鼠之谜旅鼠之谜这篇文章使你受到这篇文章使你受到 什么启示？写在笔记本上。什么启示？写在笔记本上。